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[期刊] 教育与职业
[作者]
沈庆丰 吴非晓
双语教学受到社会越来越多的关注。我国当前的双语教学指的是使用外语(主要指英语)作为教学媒介进行非语言学科的教学。文章介绍了Baker提出的双语教学模式中的三种应用最广的模式,及我国语言环境下创造出的模式:英语沉浸型、半英语沉浸型和中英过渡型,分析了国内三种双语模式在教学中存在的问题,并就双语教师能力的提高、教学时机的选择、教学内容的选取及目的语的作用等问题提出了建议。
关键词：
双语教学 教学效果
[期刊] 财经科学
[作者]
戴艳萍 赖叔懿
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯克江
"以学生为中心"的教学模式是现代教育发展和教学改革的必然趋势。文章探讨了这一模式的定义,以及如何实现这种教学模式,并指出变革中可能存在的误区,以期引起大家对这一问题的关注。
关键词：
以学生为中心 教学模式 变革
[期刊] 民族教育研究
[作者]
苗东霞
东干人的双语教学类型由独立前的东干语—俄语、东干语—其他民族语言等,逐步向东干语—俄语、东干语—国语等类型过渡,呈现出双语互补、兼用其他语言来弥补母语功能不足的特点。本文认为其双语教学模式符合东干人的社会实际,有利于东干人儿童智力的发展。其经验对中国少数民族双语教学的建设有一定的借鉴意义。
关键词：
东干人 双语教学 模式
[期刊] 教育研究
[作者]
蔡明德 刘振天 刘玉彬 宋敏 李晓梅
语码转换式双语教学模式针对非英语的各学科教学,通过语码转换的方式适时适量地向学生渗透专业英语语汇、语句、语段或语篇,以提高学生英语语汇量、英语应用能力和课堂教学效率为目标,具有普适性、高效性、分散性、沐浴性、灵活性、变化性和示范性等特点。语码转换课堂教学的延伸及专业英语应用的渠道主要有:科技英语翻译协会、科技英语辩论协会、周末讲坛、专题英语小论文、英语实验报告和"寝室十分钟英语"等组织形式与活动内容。将语码转换式教学纳入日常教学管理,是语码转换式双语教学运作的制度保障。
关键词：
教学模式 双语教学 语码转换 科技英语
[期刊] 教育科学
[作者]
张谦
本文对中小学双语教学的理念与模式进行了学术上和运作两个层面的探讨 ,提出对双语和双语教学的概念应该从语言学和教育学的双重视角进行解读 ,并要根据我国国家的语言政策规定和教育行政部门的语言教学指导 ,在有条件的地区和学校进行。为了更好的推进当前的双语教学改革实验 ,本文借鉴国际上八大双语教学模式 ,提出我国中小学双语教学四大板块运作方案。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陆建芳
分析合并重组型、归并互补型、联合办学型、新建校区型等高校多校区办学体制类型 ;探讨集中统一的一馆制模式、统分结合的总分馆制模式、分散协调的并列馆制模式、松散的独立馆制模式等多校区图书馆的组织管理模式
关键词：
高校 图书馆 合并 管理模式
[期刊] 企业经济
[作者]
涂春花
中国高等教育投入实行以财政拨款为主、多渠道筹措经费为辅的体制。近年来,政府拨款总量快速上涨,但其在高等学校总收入中的相对份额却不断下降。随着高等教育大众化进程的进一步深化,地方高校办学层次增多,规模快速扩大,办学资金短缺,今后增加经费的重点是除学费外的其他社会投入。地方高校逐步从第一部门高校转向第三部门高校,是地方高校解决经济困难的一种较好的办学模式。
关键词：
地方高校 投资模式 高校转型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范香梅
金融专业双语教学是我国培养高层次国际复合型金融人才的必然要求。为促进金融专业本科双语教学的实施,探讨中借用科林·贝克的“输入—输出—情景—过程”双语教学模式为理论基础和分析框架,结合问卷调查,采用案例研究法分析了我国金融专业本科双语教学的影响因素和存在的问题,并提出相应的对策建议。
关键词：
金融学 本科层次 双语教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
封丽娟
通过探析翻转课堂教学模式的概念、理论依据、教学要素,尝试在高校开展翻转课堂的教学探索,研究翻转课堂的教学模式、方法、策略,并在研究和分析翻转课堂的教学模式主要优势基础上,对构建翻转课堂的教学模型实施方案进行可行性分析。
关键词：
翻转课堂 教学模式 高等院校
[期刊] 中国高教研究
[作者]
谷志忠
通过分析双语教学理论及背景、必要性、实际困难及应对措施等几个方面,提出教学和师资条件许可的学校可以本着循序渐进的原则,积极参与到双语教学的探索与实践当中。
[期刊] 建筑经济
[作者]
刘婷婷 盛佳 张劼 吴婧
在教育信息化大规模推广的形势下，国际工程承包双语课程亟需以此为契机进行教学改革。首先分析传统国际工程承包课程教学所面临的困境，提出该课程进行混合式教学的必要性；接着指出国际工程承包课程混合式教学的教学目标，以此作为该课程教学改革的指导基础；最后围绕师生互动及课程教学的具体实施过程，提出“线上+线下”混合式教学改革的具体措施。
[期刊] 财会月刊
[作者]
丁方飞
本文从多元智能理论出发,着[于智能融合开发、综合素质的培养和专业技能的提高,从教学目标、教学方式和课程测试评估三个方面,对新形势下会计双语教学模式的构建作了研究。
关键词：
多元智能理论 会计双语教学 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
盛晓明 刘春明 刘旭彩
当前,国外双语教学已经形成八大模式:沉浸式、导入型、双轨式、过渡型、双联型、三向分流、三语制和多语模式,国内的双语教学模式可分为渐入式、过渡式和沉浸式。对国内外双语教学模式的比较,可以为发展我国的双语教学带来若干启示。
关键词：
国内外 双语教学模式 比较
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