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[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁锐锷  文金桃  
本文认为,美国企业大学是一种新型的高等教育办学模式,80多年来它经历了萌芽、管理变革和创建学习型组织等三个发展阶段,近年来呈加速发展的态势,究其原因有扁平灵活组织的出现、知识经济时代的来临、“新雇用模式”的形成、企业学习任务的扩展等,美国企业成了教育者。面向外部市场的美国企业大学正作为传统高等教育机构的有力的补充者,甚至是竞争者而出现。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁锐锷  文金桃  
半个多世纪以来,尤其是20世纪末,美国的企业大学获得了长足的发展。但是,如何看待美国企业大学的“大学性”却是一个颇有争议的问题。本文运用高等教育学与教育现代化理论,从不同侧面对美国企业大学的高等教育性征进行了辨析,认为,美国企业大学的实践基本应对了现代大学的三大职能,企业大学的发展能够促进高等教育的现代化,符合未来高等教育的发展趋势。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄春梅   杜雅佳   赵淑洁  
美国企业大学既有别于传统意义上的大学,又超越企业所属的培训机构,由最初企业内部高度战术性、操作性的培训机构逐渐转型为如今具有战略意义的“教育实体”,其发展经历了20世纪20年代至“二战”前的萌芽阶段“、二战”至20世纪80年代的深化阶段和20世纪80年代至今的转型阶段三个时期。在发展过程中,美国企业大学在办学条件和地位、运营管理模式以及职能等方面不断转型。这一发展与转型趋势对我国企业大学的“本土化”和“国际化”发展具有一定的借鉴和启示作用:明确企业大学的战略地位,彰显核心价值;加强企业大学的办学自主权,完善质量评估;拓展企业大学的伙伴关系,扩大对外合作。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 刘松博  魏丽丽  
本文介绍了美国企业大学发展的经验做法,分析总结出建立企业大学的一般规律及其成功的关键因素,并在描述分析中国企业大学现状的基础上,按照起步、成长和壮大三个阶段,分别提出中国企业建立企业大学的策略选择。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 罗建河  聂伟  
企业大学是企业教育发展的一种高级形态。我国企业大学发展的背景是知识经济条件下企业的学习型组织定位与企业人力资源发展需求下传统学校教育的缺位。目前,我国企业大学发展初具规模,但尚未发展成熟,还存在着诸多不足,其未来发展趋势主要体现在数量增长、教学与课程改革、逐渐成为独立实体、寻求多方合作伙伴的支持等方面。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 荀振芳  汪庆华  
高水平行业大学学科发展经历了一个特殊的演化过程,推进学科发展的内在逻辑与外部动力呈非均衡态势,表现为学科建构非始于形成科学的学术体系的需要,满足国家社会经济发展需求是学科发展的强大驱动力,学术研究呈后发优势等。高水平行业大学的学科建设应找准学科发展目标,发挥优势学科的价值,遵循学术发展的内在逻辑,并依托行业资源构筑学科体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王雯  陈华若  
以中国知网CNKI和谷歌的Google学术搜索引擎为主要文献数据来源,运用已发表相关文献的计量法和内容分析法,对近十年来我国在企业大学发展及趋势的研究文献进行系统梳理,梳理企业大学相关概念、企业大学类型与功能、企业大学模型和评估体系,提出企业大学未来研究方向:完善理论基础体系;引入产教融合、校企合作思维;聚焦现代化研究视野。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者]
(本刊记者刘莲)2008年3月18日,凯洛格(KeyLogic)《企业大学白皮书2.0》发布会在北京香格里拉饭店隆重举行。出席此次会议的企业有国家电网、中国移动、中粮集团、一汽大众、华润集团、海辉软件、安利(中国)、LG、万科、北汽福田等企业。其中
[期刊] 经济管理  [作者] 刘湘丽  
近年来,随着人力资源尤其是管理人才对企业竞争力的重要性的提高,企业大学(CorporateUniversity)在发达国家越来越受到重视,并呈现出快速发展的势头。所谓企业大学是指企业所举办的、以员工开发为目的的教育培训机构的泛称,具体名称有大学、学校、中心、研究所等。企业大学的基本功能是提高职工技能,帮助其实现既定目标的培训机构。通用电气于1952年建立的领导培训中心被认为是
[期刊] 经济体制改革  [作者] 包惠  秦代红  戴志勇  
本文认为 ,美国小企业发展的基本经验体现在企业发展与管理、融资投资、获得政府购置合同、促进小企业的进出口贸易、其他支持计划等方面。其对加快我国中小企业发展的启示是 :( 1)转变观念 ,确立中小企业发展战略 ;( 2 )发挥政府对经济的调节功能 ,改善中小企业经营环境 ;( 3)调动社会各方力量 ,完善社会化服务体系 ;( 4)以加快创新为核心 ,着力提高中小企业素质 ;( 5)提高企业家素质
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 闵光太  戴淑君  
试析职业大学的特色闵光太,戴淑君职业大学在改革中诞生,在改革中发展,迄今已十几年。它已为所在地区培养了大批急需人才,积累了有益的经验,初步办出了特色,成为我国高等教育不可缺少的一部分。怎样进一步办出特色,提高质量和效益,还需继续探索。本文结合金陵职业...
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 汪江  
本文通过对美国企业大学的描述性研究,提出企业大学在领导力开发中应发挥的角色,认为领导力课程是企业大学领导力开发的主要形式,案例学习和行动学习是主要的教学方法,文章同时对我国企业大学领导力开发提出了建议。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李名梁  王文静  
在21世纪知识经济的大背景下,国际市场竞争日趋激烈,企业之间的竞争更多表现在员工素质和学习力的竞争,一些大型公司尤其是跨国公司纷纷建立了企业大学,以满足不断增长的经营需要和员工个人职业发展的需要。通过对跨国公司企业大学的内涵和特点的梳理,从运营机制和发展策略角度对跨国公司企业大学进行研究。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐培凌  
企业大学是社会化生产实践发展到一定阶段的产物,在培养目标、教学手段、师资队伍、评价体系等方面独具特色。其成立不仅服务于企业的战略考虑,也有利于凝聚企业的向心力。企业大学的发展壮大,丰富了高等教育的内涵,拓展了高等教育的外延,在人才培养模式、学习内容与形式、教育结构与功能以及体制机制建设等方面对高等教育的创新发展提供了良好的借鉴。
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