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[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉
现代高等学校的基本职能,是高等教育学理论研究中的一个重要问题。本文拟就这一问题,提出一种新的看法,以期抛砖引玉。在目前高教理论界,一种国内外较为流行的看法认为,高等学校的职能就是“教学、科研和社会服务”。我认为,尽管这种表述具有简洁明了的特点,但它不够科学和全面,至少存在以下三点不足之处:第一,这种观点混淆了“活动”与“职能”之间的界限。教学、科研和社会服务是现代高等学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐辉
再谈现代高等学校的基本职能──答邓耀彩同志徐辉１９９３年１０月，在上海华东师范大学举行的中国高等教育学研究会成立大会暨第二届学术研讨会上，我曾就现代高等学校的基本职能问题作了一个发言。发言后以《试析现代高等学校的六项基本职能》为题，发表在《高等教育研...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗永忠
读了徐辉同志的《试析现代高等学校的六大基本职能》(载《高等教育研究》1993年第4期,以下简称徐文(一))、《再谈现代高等学校的基本职能——答邓耀彩同志》(载《高等教育研究》1995年第1期,以下简称徐文(二))以及邓耀彩同志的《个人与文化:高校社会职能的两个出发点——兼与徐辉同志商榷》(载《高等教育研究》1995年第1期,以下简称邓文)之后,很受启发。我认为,徐文(一)(二)从"职能"的概念入手否定了目前仍流行于我国高校的"三职能"
[期刊] 高等教育研究
[作者]
朱国仁
现代高等学校具有培养专业人才、发展知识和服务社会3种职能。本文进一步探讨了每一种职能的具体内涵和意义，涉及到高等学校的一系列深层次的和具体的问题。
关键词：
现代 高等学校 职能
[期刊] 比较教育研究
[作者]
申素平
本文结合英美两国的法制背景,在分析大量文献与判例的基础上,对两国高等学校的法律地位作了细致地梳理。文章认为,英美两国虽然是普通法国家,但对不同高等学校的法律地位仍然有不同的规定:公立高等学校被作为法定公共机构对待,更多地受行政法的约束;私立高等学校则是私人机构,主要受普通法的约束。
关键词：
英国 美国 高等学校 法律地位
[期刊] 中国内部审计
[作者]
鲍圣婴
本文从唯物辩证法和认识论的角度对内部审计职能的演变和发展进行了分析,论述了受托责任与内部审计职能演变的关系,提出了受托责任关系的出现是内部审计产生的原因,受托责任关系的发展变化也指引和支配了内部审计职能的演化的观点,并对如何充分发挥内部审计职能作用提出了意见。
关键词：
认识论 内部审计 确认和咨询 基本职能
[期刊] 教育研究
[作者]
朱国仁
高等学校职能的限度，即高等学校在一定时期和一定的社会条件下，其职能的范围和度，超过这个范围和度或达不到这个范围和度，也即超出或不能满足社会需求，都不利于社会的发展。由于高等学校职能的限度主要表现在高等学校系统与社会系统和在社会系统内高等学校系统与教育...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡劲松
自我管理权是现代高等学校的基本权利。本文以德国有关高等学校法为基础 ,从高等学校公法团体法人地位的规定性入手 ,探讨了德国高等学校自我管理权的法理根源 ,并对其组织原则、权利基础以及权利界限进行了法理分析。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
朱国仁
发展知识作为高等学校的职能是以１９世纪初柏林大学的建立为标志的。这一职能的产生并非出于偶然，除社会发展的迫切需求这一决定性因素外，高等学校自身的发展变化也是不可忽视的。此外，高等学校发展知识职能的产生与演变与知识自身历史发展进程有直接的联系，而且是密...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
薛秀珍
高校职能的每一次进展都带来了社会与高校自身的重大变革。作为高等教育原理的一个重要组成部分,高校第四职能的讨论是多年来我国学术界讨论一个热门话题。本文就我国学者提出的高校第四职能的四种观点进行了简要概括,在此基础上依据我们提出的三点标准进行了评论。
关键词：
高等学校 第四职能 述评
[期刊] 职教论坛
[作者]
邓小华 王晞
现代产业学院是深化产教融合、校企合作的新载体和新模式，与传统产业学院不同之处在于其蕴含的“现代性”，包括组织的混合型、产业的前沿性和专业的交叉性。现代产业学院的现代性演化体现了其职能定位和制度化程度的变化，基于要素融合的共同育人、基于知识增值的联合创新和基于价值创造的利益共生构成了现代产业学院的三大基本职能。促进现代产业学院的高质量建设和可持续发展，有必要建立和完善包括发展动力机制、信息共享机制、合作信任机制与利益分配机制在内的运行机制，并促进它们之间有效联动。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马陆亭 邱菀华 冯厚植
简析高等学校的三种基本管理模式马陆亭邱菀华冯厚植作者马陆亭，国家教委教育发展研究中心副研究员；邱菀华、冯厚值，北京航空航天大学管理学院教授、博士生导师高等学校管理模式的选择与其功能性质密切相关。美国高等教育专家伯顿·克拉克在《对高等教育系统的管理》一...
[期刊] 统计研究
[作者]
方晓林,王科庶,李献唐
一、马克思主义的统计思想对我国社会主义统计建设的指导意义马克思、恩格斯、列宁在领导工人阶级同资产阶级进行斗争的过程中,虽然没有留下专门的、完整的统计理论著作,但是由于革命斗争的需要,他们不但写出许多以大量统计资料为根据的经典性著作,并在他们的著作中,一方面批判资产阶级统计,一方面总结工人阶级统计的实践经验,创立了马克思主义统计思想。
[期刊] 教育研究
[作者]
臧铁军
新课程背景下的高考改革正在全国铺开,提出并论证高考改革的原则,既是对高考理念和其支撑性理论的一个解读,也是对高考的现实发展和未来走向的一种诠释。"高考改革的系统性的原则"、"考试内容改革和命题的能力立意原则"、"平稳过渡的原则"是当前和未来高考改革都需要始终遵从的,因而带有根本性;而"扩大高校招生自主权原则"、"适应高等教育步入大众化普及化阶段的原则"、"多元评价录取的原则",是目前正在进入到高考改革操作中的理念,在今后占有的比重将会逐步加大。
关键词：
新课程 高考 高考改革
[期刊] 教育与经济
[作者]
史秋衡 宁顺兰
本文从明确高校产权的意义及作用、高校产权界定与高校产权利益主体的明晰和高校运用产权理论要注意的问题三个方面进行高等学校产权分析 ,对公办、民办高校的产权及产权利益主体作了明确的界定 ,阐明了高等学校产权的基本特性
关键词：
高等学校 公办 民办 产权 利益主体
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