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[期刊] 中国高等教育
[作者]
钟秉林 李志河
学科建设和专业建设是高校内涵式发展的永恒主题。加强学科与专业建设是优化教育资源配置机制的重要内容。学科建设与专业建设存在内在的依附性、统一性与协同性。学科建设和专业建设是高校内涵式发展的永恒主题，高校通过专业建设和学科建设协调发展，实现人才培养、科学研究以及社会服务的功能。值得注意的是，近年来部分本科院校在处理学科建设与专业建设的关系上出现了某些迷茫或偏颇现象，如＂强化专业、淡
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
贾春水
学科建设是高校各项建设的核心,对新建本科院校更具有重要的现实意义。文章对新建本科院校学科建设存在的问题进行了分析,并针对性地提出若干改进建议和对策。
关键词：
本科院校 学科建设 规划建设 经费投入
[期刊] 教育研究
[作者]
程印学
新建本科院校在加强学科建设过程中,尚存在着学科建设定位不明确,学术管理体制不健全,基础设施不完备,学科队伍不稳定,学术气氛不浓厚等问题。新建本科院校必须正确认识学科建设在学校建设发展中的地位与作用,把握学科建设的内涵与要求,合理配置资源,理顺各种关系。应重点加强应用学科建设,兼顾基础学科建设;学科研究要为专业建设服务;突出重点,以点带面;重硬件建设,更要重软件建设。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
战锐 徐珊珊
目前,应用型本科院校学科结构和布局不合理、师资队伍建设滞后、优势特色不明显、培养人才的创新能力不足,不能满足经济社会发展对人才的需求。通过应用型学科建设,可以提升学校整体办学实力和服务地方经济社会发展的能力。应用型学科建设应把实践性技术研究作为基本导向,注重具有学术能力和实践能力的优秀教师队伍建设,努力为行业企业提供高质量应用型人才。
关键词：
双一流建设 应用型高校 学科建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢冠忠
近年来,随着我国高等教育迅速发展,一批新建应用型本科高校应运而生,据不完全统计,在全国已达二百多所,占目前我国本科高校的三分之一。由于从事本科教育的时间较短,而且许多学校是从专科升为本科的,因此这类学校在教学水平、科研能力、师资力量以及实验设施等方面还相对薄弱。如何在较短的
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张泰城 昌庆钟
新建本科院校是我国普通本科高等教育发展与改革中的一支正在成长的生力军。进入新世纪以来,随着我国高等教育改革的不断深入,学科建设在大学各项建设中的核心作用,其对教学、科研及社会服务所具有的基础性支撑作用,以及对于一所高校实现全面、协调与可持续发展的关键作用.已逐步为人们所认识。由于实践经验的不足与理论指导的欠缺。新建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
唐洁
高校学科建设是学校工作的龙头,是大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能的基础。新建本科院校如何加快学科建设,凝练学科方向,营造学科建设环境,汇聚学科队伍,是新建本科院校提升办学内涵的根本。将新建本科院校定位于应用型本科院校,不是要削弱或忽视学科建设,而是要明确并突出应用型学科方向,规制主导学科专业的发展,使学科建设成为专业构造调整的支撑。新建本科院校培育学科方向的路径是紧扣办学定位构造学科建设机制、以学科方向规制专业建设、探究产学研结合的有效模式。
关键词：
新建本科院校 应用型 学科方向 学科规制
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐军伟
当前,国家正式发布高校"双一流"建设具体方案,在此之前,国内一大批省市也提前启动了本省市的"双一流"高校建设计划,预计纳入国家和省市"双一流"高校建设的本科院校数有200多家。此外,我国还有近500家地方公办本科院校、400多家民办本科院校和独立学院,这些地方本科院校下一步该如何发展?其实,国家早在2015年就已明确提出"推动具备条件的普通本科院校向应用型大学转型"的要求,但大学的转型发展牵涉到方方面面,非一日之功能成。在推动地方本科院校转型发展的方式上,也有抓应用型专业建设、开展"双师型"师资培养、推动
[期刊] 财会月刊
[作者]
王志亮 牛如海
财务管理理论研究的“泛西方化”直接导致其与我国企业理财实践的脱节,并造成国内本科财务管理专业学科建设存在众多缺陷。这种状况严重阻碍了国内财务管理学科的进一步发展及其在实践中的应用。因此,必须对本科财务管理专业学科建设在学科定位、培养目标、课程体系设置和教学实施方式等方面进行必要的创新。
关键词：
财务管理 学科定位 培养目标 课程设置
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张晓宁 杨晓江
通过对2012年全国一级学科评估结果进行分析,研究了江苏省重点学科的建设情况和综合实力,发现江苏省重点学科具有三大建设特征,同时也存在一些值得关注的问题。
关键词：
江苏省 重点学科 特征
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢洁莹
高职院校专业建设政策是党和国家为贯彻大力发展高等职业教育的方针而规定的专业建设行为准则和行为规范。梳理我国高职院校专业建设政策发展历程,其内容体现在四个方面:确立高职教育的法律地位,制定专业建设政策宏观目标,规范专业建设管理,提出专业建设政策执行措施。对我国高职院校专业建设政策的分析认为,市场经济体制改革是其制定的真正动因;要充分发挥专业建设政策的作用亟需制定相应的《职业教育保障法》作为政策有效执行的保障。
关键词：
高职院校 专业建设 政策
[期刊] 图书情报知识
[作者]
孙风梅 李月诚
本文联系本院实际 ,从课程设置、师资队伍建设、实验室建设等方面 ,阐述了在网络环境下医学院校信息管理与信息系统专业的学科建设与发展问题
关键词：
信息管理与信息系统 学科建设 课程设置
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄文敏
基于ＴＯＰ１０的民办高校学科建设的实践，从学科规划与发展方向、人才培养、科学研究、队伍建设和条件建设五个方面分析得出民办高校学科建设主要采用＂立足应用、面向需求、优势发展、重点突破＂的建设路径，＂高位推动—筑巢引凤＂的路径实施方式。
关键词：
民办高校 学科建设 民办教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马廷奇 王长喜
学科建设与人才培养是大学不可或缺的"两翼",其质量与水平是大学综合实力与办学水平的重要体现。在现代社会中,人才培养、科学研究与社会服务是大学的主
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王亚杰 宋晓平 张文修
本文探讨了学科专业目录调整与学科建设的关系，认为学科专业目录调整是科学技术发展和人才培养的需要，调整的根本目的在于提高研究生培养质量。学科专业目录调整为学校的学科建设与发展提供了一个较大空间和一次极好机会，要抓住机遇，合理调整学校内部的学科结构，科学地确定学科方向，重新制定研究生培养计划和完善培养模式，进一步推动研究生教育改革，全面提高研究生培养质量和办学效益
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