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[期刊] 教育与经济
[作者]
马陆亭
八十年代以来,教育投资项目在我国蓬勃发展。如到目前为止,我国已同世界银行鉴定了十多项教育贷款项目,资金总额逾10亿美元;“七五”期间,经国务院批准,财政部、国家计委安排了13亿元的师范教育补助专款,7.5亿元的老少边穷地区普及初等教育补助专款,2.5亿元的发展城市职业技术教育补助专款;为了实现《中国教育改革和发展纲要》提出的2000年基本普及九年义务教育的目标,国家教委和财政部决定从1995年起到
[期刊] 会计之友
[作者]
叶启旭
财务后评价是项目后评价的一个重要组成部分,供电企业项目投资财务后评价对指导项目建设有重要意义。文章介绍了项目后评价的发展,分析了供电企业项目投资的特殊性,结合国内外财务后评价研究现状,提出建立以财务后评价指标为核心的,基于TOPSIS法的连续、动态项目后评价体系,从而为供电企业在项目投资建设方面提供相应借鉴。
[期刊] 建筑经济
[作者]
刘广平 陈立文 赵文忠
介绍高速公路建设项目投资风险评价指标体系构建的原则和思路,并建立包括5个维度和23个评价指标的评价指标体系。在基础上向五个省份进行问卷调查,回收问卷有效率93.55%,采用探索性因子分析和验证性因子分析方法,使构建的评价指标体系的科学性得到验证。
[期刊] 税务研究
[作者]
周健 陈海波 赵喜仓
建立税务干部绩效评价指标体系对建设公共服务型税务组织,实现税务干部管理现代化具有重要的理论和实际意义。本文从我国税务干部绩效及绩效评价的内涵入手,以县(市)税务部门基层分局干部为评价对象,构建了我国税务干部绩效评价指标体系,采用层次分析法赋予指标权重,并提出了指标体系在实际应用中应注意的问题。
关键词：
税务干部 绩效评价 指标体系
[期刊] 经济师
[作者]
古志文
对于企业优质管理而言,传统的财务指标体系不能够全面地反映企业的经营状况、运营情况。而在当前,逐步构建良好的采购业绩评价体系将成为加强企业内控管理发展趋势,文章对构建采购绩效评价体系进行了系列阐述,希望能够更好地提升企业的管理空间。
关键词：
采购绩效评价指标 构建 影响因素
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王利锋
自1981年我国正式开始实施学位制度以来,逐步积累了丰富的学位工作经验。但是,也留给我们很多深刻的教训。在目前我国学位工作加快走向法制化的情况下,法律供给不足已成为制约学位制度发展的瓶颈,有必要全面地、实事求是地对20多年来的学位和研究生教育工作给以恰如其分的总结,系统地对我
[期刊] 高等教育研究
[作者]
薛天祥
开展研究生教育管理学理论体系的研究具有重要的理论和现实意义。建立研究生教育管理学的理论体系必须遵循从抽象上升到具体的科学方法论。其理论体系的形成包括逻辑起点、中介概念、中心概念、后继概念、过渡性概念以及逻辑终点等基本内容
关键词：
研究生教育管理学 理论体系 科学方法论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
严水荷
学生成绩差,屡屡违犯校纪校规,从表面上看是学生的智力问题或品德问题,但从深层次分析却是经常的失败体验和不被重视导致的"习得性无能"和自我认定的降低等心理问题。如何构筑促进学生心理健康发展的防线,笔者认为应包含四大教育体系的构建,即以讲座为核心的普及性教育体系;以学科渗透为基础的发展性教育体系;以班级为阵地的预防性教育体系;以专职教师辅导为手段的诊疗性教育体系。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周海霞
德国在核心价值观体系建设和价值观教育方面拥有较为成熟的理论体系和实践模式。德国的核心价值观体系以《基本法》为总体性纲领,是一个包容、发展、开放式的共享价值基础平台。德国价值观教育中贯穿"价值共生"理念,其教育实践不仅致力于传递社会共享的基础价值,也注重培养个体的价值能力,并且在当下社会条件下尤其强调应培养社会成员合理应对价值多样性的能力。德国价值观教育分为直接价值观教育和间接价值观教育两种基本类型,以儿童和青少年群体为中心对象,以"参与"模式为核心模式。德国学界呼吁实施价值观教育的诸多主体(家庭、学校、幼
[期刊] 职教论坛
[作者]
李安萍 陈若愚 宋丽娜
美国的职业教育在其产生和发展的过程中,没有形成欧洲大陆国家的普通教育与职业教育的双轨制,而是形成了普通教育与职业教育相融合的独具特色的单轨制。因而,美国的职业教育常被认为是缺乏完整体系的。文章从美国职业教育的发展中探索其单轨特色形成的历史原因、文化原因和教育观念的原因。认为对民主、平等的追求使其放弃了体现等级差异的普通教育与职业教育的双轨制;文化上的多元与融合使得普通教育与职业教育融为一体;自由教育与通识教育的传统阻止了教育的过分职业化。美国职业教育体系的"缺失"是传统与时代的产物,其扎根于本土的形成过程
关键词：
美国 职业教育 单轨制 缺失
[期刊] 图书馆
[作者]
陆晓曦
阅读教育是取得基础教育成就的关键。在美国,阅读教育从出生即开始,贯穿整个基础教育的始终。在0至6岁低幼儿童的阅读能力获得过程中,起首要作用的是家庭教育,与之密切配合的是学校以及社会教育机构,三者共同肩负起儿童阅读能力培养的重任,成为阅读教育过程中的主场。同时,教育过程所需要的资源、专业教育人员、政策和环境等支撑要素,共同构成了低幼儿童的阅读教育体系。这个体系是通过多方参与、资源整合和协作而建立起的一个良性、互动的系统,也是衔接K12教育乃至培养终身学习能力的重要一环。
[期刊] 中国软科学
[作者]
高晓蔚,范贻昌
环境问题已成为人们日益关注的重要问题。本文分析了我国建设项目环境效益评价的现状。在此基础上提出了建立环境效益评价体系的总体思路和方法。最后指出了该问题继续研究的方向。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘学权 李军
投资项目的财务评价是投资经济分析的重要组成部分,近年来不少学者专家做了许多有益的探索,但在评价指标体系及模型分析方面还存在一定的问题。本文对投资项目的财务评价体系进行了重新设计,提出了效益比率、经营风险和生存发展能力三项评价指标,力求通过建立定量评价模型,对项目财务状况进行系统的评价,以利于项目方案的优选与优化,提高投资项目财务评价的科学性。
关键词：
投资项目 财务评价 评价模型
[期刊] 审计研究
[作者]
张宏亮 肖振东
对环境投资项目的效益审计来说,“评价”方法比“审计”方法更重要。从目前我国环境投资审计的发展背景及实践需要来看,迫切需要建立一套环境投资项目的评价指标体系。基于此,本文构建了公共环境投资项目审计的一般指标体系框架,并在此基础上,以污水处理投资项目为例,建立了此类项目的具体审计评价指标,并运用层次分析法(AHP)构建了指标体系的权重。最后,文章对该评价体系的运用进行了拓展分析。
[期刊] 财会通讯
[作者]
赵爱玲 李顺凤
一、引言基层政府投资项目绩效审计是以基层审计机关为主体,针对国家财政资金直接或间接拨款给基层政府投资项目所产生的经济性、效率性和效果性进行综合系统的审查,并对照一定的标准,做出各种客观评价,提出改进建议的一种经济监督活动。随着市场经济体制的完善、政府职能的转变、公共财政体制的建立,政府投资方向发生了重大变化,财政性建设资金逐渐投向基层政府投资项目。基层政府投资规模在不断地扩大,但同时也暴露着一些问题,一方面表
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