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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘乃实  
本文从语用学的合作原则角度对幽默作了探讨。首先讨论了幽默与合作原则的关系。一方面幽默是成功的交际形式 ,另一方面它又违反了约束成功交际的格赖斯合作原则的某一 (几 )项准则。进而介绍了两种比较有代表性的能够解释这一矛盾的理论。一个是日本语言学家山口的“提及理论” ,另一个是拉斯金的真诚交际与非真诚交际模式的理论以及一套适合于笑话的合作原则。经过分析比较 ,笔者认为后者更具有普遍意义和实用性 ,但仍需进一步完善。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 陈瑾  徐颖颖  
幽默是人类特有的表达情感的方式,在人们的笑声背后幽默系统如何运作是语用学研究的重要课题之一,文章试应用语用学的基本理论对《老友记》幽默的生活台词进行研究,分析其独特的幽默语用规律。
[期刊] 教育科学  [作者] 孙改仙  
教学幽默在教学中具有重要的作用:能激发学生的学习兴趣,有助于学生对知识的理解和巩固;能活跃课堂气氛,消除学生身心的疲劳;能使学生形成良好的性格特征。因此,教师在教学中应运用教学幽默,努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色彩的教学方法,使学生在愉悦的气氛中,获取知识、发展能力。
[期刊] 统计与决策  [作者] 黄军  
幽默二则黄军假货太多陈某,副局长,为示廉洁,屡次上交无法推辞的烟酒礼物,全局上下交口称赞,皆推其为廉洁楷模。其妻不悦,嗔怪丈夫大傻冒,象征性地交一点不就得了?何必全数上交?陈某一脸不屑,小声叱道:"真是妇人之见,头发长,见识短,难道你还不知道最近烟酒...
[期刊] 统计与决策  [作者] 项桦  
如此类推问:什么是速度? 答:速度就是路程除以时间嘛。问:那什么是增长速度? 答:增长的路程除以增长的时间。问:平均发展速度呢? 答:如此类推,当然是平均发展的路程除以平均发展的时间。
[期刊] 价格月刊  [作者] 王瑞东  
幽默是人的一种潜在本能,是一种精神调节剂,它能减少人们的压抑和忧虑,有益于身体的健康,维护心理生理的平衡,给人一种轻松愉快的感觉。一、幽默广告的独特魅力和优势一个成功的广告对消费者心理活动的影响过程分为以下几个步骤:广告信息引起注意发生兴趣想象...
[期刊] 财会月刊  [作者] 谷微黄  
"人穷志不短"是穷人的誓言,也是格言。人在穷困潦倒、衣食不继之时,尚能保持乐观精神、不屈人格、强硬风骨,方见其胸怀广阔、志存高远、品质高尚。元代名臣吕思诚,字仲实,泰定进士,官至光禄大夫,大司农。他性情刚直,为官清正,政绩卓著。入仕之前,家境贫寒,一日断炊,他将仅有的一件布袍脱下典当换米,妻子不忍,他作诗劝慰,诗云:"典却春衫办早厨,山妻何必更踌躇。瓶中有醋堪烧菜,囊中无钱莫买鱼。不敢妄为些子事,只因曾读数行书。严霜烈日曾
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李梅  张向葵  
在关国,幽默被认定为教师"最强有力的教学策略"之一,并认为它对教育具有多方面的作用,美国许多教师在教学中频繁地使用幽默。本文介绍了美国教育中幽默应用的状况,重点在于展示关国在幽默对教育的作用方面所进行的相关研究,以期对我国的快乐教育提供借鉴。
[期刊] 财会月刊  [作者]
1.下班时间已经过去两个多小时了,老板还没有一点要收工的意思。大家终于忍不住了,一起走到老板身边,个个都撸胳膊挽袖子。老板吓了一跳,紧张地问:"你,你们干什么?"大家齐声道:"老板,对下表可以吗?"2.单位发工装,大家排队到更衣室试衣服。这时电话响了,小刘接了电话,一听,是找马大姐的,小刘挥挥手里的工装,问边上的同事:"马姐去试了吗?"
[期刊] 科技管理研究  [作者] 张雷  
诸多文学作品与文字体系中,语言的合理应用是必不可少的重要需求,不同言语的使用可以带来不同的语言效果,其中,戏剧文学因为其独特的表述形式与演绎方式而在语言应用方面呈现出个性色彩鲜明的特征,尤其是戏剧中的喜剧作品所使用的幽默语言更是引人发笑的重要元素,由此看来,语用学在现代社会中的发展是戏剧文学作品研究者必行的研究项目。近年来,随着语用学理念的新兴发展,大众对语用学有着更加深入地了解,
[期刊] 图书馆建设  [作者] 沈健  胡洁敏  
本文分析了幽默管理所起的作用,列举了若干与图书馆有关的幽默,探讨了在图书馆中引入幽默的方式。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 贺陶乐  
幽默讽刺是贯穿《左传》的一个重要特色 ,存在于作品的材料选取、情节提炼、人物刻画、叙事安排、语言运用等诸多方面 ,使全书具有一种独特的魅力
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 景保峰  周霞  
领导幽默是幽默领域的一个重要研究分支,是领导学研究领域的一个热点话题。本文从行为观、特质观的视角梳理领导幽默的定义、结构维度和测量量表,比较相似构念。同时,发现已确认的领导幽默影响因素较少,领导幽默调节领导风格的影响效果,领导幽默影响领导有效性、团队绩效、员工绩效、态度和行为,在影响过程中积极情绪、领导与员工关系、员工和领导行为、包容感等起中介作用,员工个体特征、领导者个体特征、领导与员工关系、工作特征等起调节作用。根据目前研究存在的不足,提出未来的研究思路:加强测量工具的修正和开发、丰富领导幽默的影响因素、加强研究领导幽默的影响结果、拓展领导幽默影响的作用机制、完善研究方法设计、推进跨文化比较研究。本文为把握领导幽默研究的脉络和最新进展、推进国内领导幽默的研究和实践提供了重要参考。
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