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[期刊] 统计与决策
[作者]
郝娟
伴随着概率论、数理统计的发展和统计软件的开发与普及,定量研究作为社会科学研究的方式之一,在心理学、经济学、政治学、社会学等领域得到越来越广泛的使用。然而,透过这些“高深、繁杂”的数据与图表,我们也不难发现:在有些社会科学问题的研究中,统计技术的运
[期刊] 浙江金融
[作者]
秦兴俊
误区之一：再就业工程仅针对国有企业下岗职工，脱离了社会总就业目前，我国正处于劳动力供给总量增长的高峰，劳动力市场供给与需求失衡，供大于求，失业成为改革与发展进程中的必然产物。因此，正确的就业政策，应着眼于解决全社会性的失业问题，而不能局限于解决国有企...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙月圣
信息技术与课程整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。经过近十年的探索、研究和发展,我国信息技术与课程整合的实践与研究取得了一定的成果,但就总体而言,在实践探索过程中或多或少的出现了一些认识和实践上的误区,阻碍了信息技术发挥其应有的作用。
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
李双燕
钢铁是我国入世以来第一次运用保障措施保护的国内产业,但即使如此,2002年,我国一举成为世界钢材进口老大。本文分析了我国在钢材进口方面存在的问题,并对政府和企业为提高钢铁产业竞争力提供建议。
关键词：
美国201条款 钢材 保障措施
[期刊] 税务研究
[作者]
杨凯
环境税是政府解决因为市场失灵而造成的环境问题的经济手段之一,但环境税同样可能出现失灵的情况,造成环境税的政策效应无法产生。本文从政府失灵和市场失灵两个方面分析了造成环境税失灵的原因,认为科学的制度设计是防止环境税失灵的关键,配套改革是防止环境税失灵的必要条件。最后,本文提出了防止环境税失灵的政策建议。
关键词：
环境税 市场失灵 政府失灵
[期刊] 经济学家
[作者]
冯子标 焦斌龙
资本经营在认识上存在许多误区：宏观上，将国有资本经营等同于控股经营；中观上，资本经营等同于垄断经营；微观上，资本经营成为低成本扩张、包装上市、企业经营的代名词等。这些认识上的错误，直接导致实践中的失误。
关键词：
资本经营 控股经营 垄断经营 认识误区
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
刘文龙 陈文晖
加入WTO以后 ,众多境外企业的“入侵”和愈演愈烈的国际竞争 ,给国内企业带来了普遍的竞争压力 ,许多企业经营者将“做强做大”作为迎接剧烈国际竞争的主要手段。然而 ,“强”、“大”有别 ,盲目做大并不一定能造就一个真正竞争力强的企业。本文从分析美国世界通讯公司申请破产案入手 ,对企业盲目求大的行为进行分析 ,并根据英国贸工部有关资料分析了企业规模与劳动生产率之间的关系 ,指出只有规模适当的企业才能发挥出最佳的竞争能力
关键词：
竞争能力 企业规模 案例分析
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
彭林
本文运用专家调查打分法 ,以承德帝贤兴业造纸项目为例 ,初步分析了清洁生产量化评价的方法在建设项目环境影响评价中的应用
关键词：
熟料造纸 清洁生产 量化评价
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
万伦来,黄志斌,李万波
本文基于自然界生态系统3R的“抽象性规定”,系统阐明了循环技术的内涵及其本质特征,并根据技术系统内在要素及其结构方式所决定的技术系统固有潜能,将循环技术的3R维度解剖为资源消耗、产品回用性、资源再开发和环保性等4个层面进行“循环度”评测。最后,根据模糊层次评价理论建立了循环技术的“循环度”综合评价的定量方法。
关键词：
循环经济 循环技术 循环度 定量评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁卫泽 熊秋娥
在线讨论是网络教学中学生必须完成的一项活动,然而对在线讨论质量进行评估却是一大难题。基于广泛的文献研究,本文对内容分析法及其操作流程进行了全面详尽的介绍,旨在为广大教师评价在线讨论质量提供一个有效方法。
关键词：
内容分析 在线讨论 评价
[期刊] 当代财经
[作者]
刘满凤
定量化评价是企业诊断中的重要环节,它推进了企业管理的科学化和现代化。对企业管理中常用的评价方法进行较为准确的评析,有利于企业在实际评价时能够合理地选择评价方法。
[期刊] 生态经济(学术版)
[作者]
林葳 喻来 陈舒静 罗言云
城市滨江绿地是城市水域与城市陆域的中间区域,是整个城市生态系统的重要组成部分。以生态可持续作为主要理念,在AVC理论基础上构建城市生态滨江绿地定量评价体系,并参考层次分析法以完善体系指标权重。选取阆中市的三段滨江绿地作为实证评价对象,得出各段分数,分析存在问题并提出合理对策。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邢运凯 陶永诚
高职院校的科研在科研理念、管理模式和评价体系上应具有鲜明的职教个性,但当前高职院校科研存在可转化率低、应用性差、功利色彩明显等问题。高职教育理论的针对性研究也相对较弱。高职院校科研应走出这些误区,回归同高职院校层次和类型相符合的科研本位,体现其应用性、效益性的科研特征。
关键词：
高职院校 科研导向 本位回归
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