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[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
童辉
美国语言学家乔姆斯基创立的转换生成语法至今已有五十年的历史,其理论几经修改,成为理论语言学界的主流学派,拥有大批的追随者。从对乔姆斯基语言学思想的哲学基础、语言学论证及实证研究三个层面的分析得出,乔姆斯基的语言思想和研究方法自成体系,独树一帜,是语言学发展史上一个里程碑式跨越。
关键词：
乔姆斯基 生成语法 哲学基础 语言学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
赵红霞
传统大学英语教学的主要途径是课堂教学，这种以课堂讲授为基本模式的英语教学严重制约着大学生主观能动性的发挥，而以学生为中心的教学模式往往又走向了另一个极端，要想真正提高大学英语教学质量，英语教师必须从语言学理论的角度对大学英语课堂教学模式进行改革与创新。对现代英语语言学理论的运用可以用来指导教学理念、改进教学方法，从而培养大学生综合应用英语语言的能力。作为一名
关键词：
英语语言学 语言学理论 现代英语
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汪东波 卜书庆
本文从应用的视角,分析了张琪玉情报语言学理论在近几十年来我国情报检索语言主要工具、索引工具以及标引文献主题的国家标准的编制中发挥的至关重要作用,以及该理论对图书馆现实工作和图书馆事业发展的指导意义,从而来评价张琪玉情报语言学理论的效用和价值。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王军伟
语言作为一种交际工具,深刻影响着人们的学习与生活。人们对语言的研究也随着时代进步而不断发展,特别是改革开放以来,我国对英语人才的需求不断加大,对英语知识的重视程度也不断加强。不能忽视的是,长久以来,人们对英语语言的学习和研究多停留在交际层面,即:更加重视英语的交际功能,更加注重英语的工具属性。但对英语作为一种语言的本体意义探究较少,导致了英语语言学的理论研究不够深入和系
关键词：
英语语言学 理论体系 编者 语言学研究
[期刊] 北京林业大学学报(社会科学版)
[作者]
史宝辉
诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky),美国当代著名语言学家,麻省理工学院学院级教授,是生成语法的创始人。自50年代以来,他发表了《句法结构》(Syntactic Structures,1957)、《句法理论面面观》(Aspects of the Theory of Syntax,1965)、《语言理论的逻辑结构》(Thelogical structure of Linguistic Theory,1975)、《规则与表达》(Rules and Representations,1978)、《论管辖与约束》(Lectures on Government and Binding,198...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马建华
本文试图探讨认知语言学的理论对英语教学的启示,重点讨论了基本范畴词汇和原型理论在词汇教学中的指导作用。通过对原型理论的分析和解释,作者认为,在词汇教学中,应该把基本层次词汇作为词汇教学的中心任务。在学习具体的词汇时,重点应放在该词汇的中心义项上。
关键词：
认知 词汇教学 原型理论 基本范畴
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曹静
语言学作为高校英语专业必修课程能够很好地提升大学生英语学习能力和专业素养,还可以有效开拓大学生的视野和思路。但在高校英语语言教学过程中,因其自身发音和语法特征与汉语常用语存在较大的偏差,加之语言学课程理论性较强,学习起来单调枯燥,使得其课堂教学有一定难度,学生也没有任何学习与探究兴趣。因此,英语语言学教学处于一种非常尴尬的境地。作为高校英语语言学教学工作者要积极探索如何把英语
[期刊] 全球教育展望
[作者]
徐启龙
语言经济学是一门跨教育学、语言学、经济学等学科的新兴边缘交叉学科。语言经济学理论基础是教育经济学和人力资本论。本文概述语言经济学基本理论观点,指出该理论对我国外语教育的启示,并就提高我国基础外语教学的效益提出一些建议。
关键词：
语言经济学 外语教育 效益
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
国华
美国手语研究之父、手语语言学研究的奠基人威廉姆.斯多基通过不懈的努力和科学严谨的研究方法使手语得到了世人的尊重和认可。他开创性的研究不仅奠定了美国手语的语言地位,更改变了手语使用者———聋人的社会地位和生存状况,深远地影响了聋人群体的生活和聋人文化的发展。文章介绍了斯多基从英语语言研究转向手语语言学研究的过程和他锲而不舍执着追求真理的学者风范;文章也比较客观地评介了他的手语研究和研究思想,力求给我国对这一研究领域感兴趣的教育专家,特别是语言学家以启示和借鉴,以促进国内的手语语言学研究。
关键词：
威廉姆.斯多基 美国手语 手语语言学研究
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
刘志成
中西方语言在结构等方面的差异在很大程度上使得中西方的思维方式形成了明显的不同,从深层次看,这种差异是最后导致文化差别产生的最根本原因之一。在分析语言、思维、文化之关系中,"萨丕尔-沃尔夫假说"存在明显的片面性,而洪堡特"语言、人、大地是不可分割的整体"观点不仅有助于揭示中西文化差异的本质,而且明了这一点也有益于增进中西方之间实现跨文化和谐交流。
关键词：
中西方 语言 思维 文化 语言学
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
吴志荣
一、语言学习训练设备的作用半个多世纪以来,语言实验室(Language Laboratory)在外语教学方面所起的作用是巨大的。尽管它在我国的起步较晚,但在大专院校里的应用已相当普及,在大城市的中小学里使用的也很多。随着科学技术的发展和外语教学法的改进,语言实验室也得到了进一步的发展。在外语教学中,传统的结构教学法强调的是语法和词法,其教学内容知识化、抽象化;在学习方面则强调机
[期刊] 浙江农林大学学报
[作者]
袁畅彦 聂华
基于西方经济学相关理论,应用北京林业大学课题组2004年完成的花卉研究成果,分析了北京市花卉产品价格的供需关系、生产成本、居民收入、季节变化特点、消费者花卉偏好程度等几方面的经济学规律与特点。认为随着小康社会的全面建设和人们生活水平的大幅提高,花卉产品正在进入大众需求和消费的机遇期。花卉生产企业要针对不同的消费群体和消费偏好,根据不同的地域、季节与节假日,自主创新生产与之相应的花卉产品。要降低花卉生产成本,提高服务水平,中低位定价,保持旺盛的花卉市场供求关系,逐步形成中国特色的现代化花卉产业结构、增长方式和消费模式,为建设人居和谐的生态文明社会贡献丰富多彩的花卉产品。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
徐延宇 汤小红
案例教学自从引进到我国的MBA教育、教学中以来,受到了人们的广泛关注并被运用到高校教学的诸多课程领域。作为一种新兴教学模式,把握其理论基础是正确理解和运用案例教学的前提条件。作者在文中对案例教学的理论基础进行了分析。
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