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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
连接(connection):是互相衔接之意,指一般在程序设计语言中允许模块之间交互作用;各种功能部件之间为了传递信息所建立的联系,如级联连接、多点连接。链接(chaining):在计算机程序的各模块之间传递参数和控制命令、并把它们组成一个可执行的整体过程,如果第一个程序能引发第二个程序的执行,则称这2个程序是链接的,如:数据链接、反向链接、搜索链接。
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
汪祥耀
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
石雪
＂ｃｏｐｙ＂一词有多种含义，是英文中常见的量词，在外贸单据往来中常因词义理解的差异引起买卖双方以及银行间的纠纷。本文基于Ｕｃｐ６００、ＩＳＢｐ７４５等信用证国际贸易惯例的相关规定，结合信用证业务情形中的＂ｃｏｐｙ＂单复数情形差异以及常见衍生形式，阐述了在外贸业务中不同语言、业务环境下，如何正确理解＂ｃｏｐｙ＂的含义并准确把握业务尺度等相关问题。
关键词：
copy 信用证 ucp600
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
方渝萍
翻译的要素之一──词义精确方渝萍我国古代著名文学理论家刘勰在《文心雕龙》中指出：“因字而生句，积句而成章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也。”刘勰所论述的是文章的作法，他认为写文章要从全篇的宏旨着眼，造句要从单词...
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
贾改琴
类比推理作为人类最基本的思维模式,是隐喻、转喻等认知机制实现的逻辑思维基础,对词义扩展起到了理据性作用。类比推理可以分为属性类比、关系类比、结构类比和扩张类比四种"型"式。属性类比是通过论域中事物属性的相似性进行的推理模式,推动着形容词或者含有形容词性语素的词进行意义扩展。依据关系类比扩展词义的大多为本义表示关系义的词语,所描述的关系往往由具体扩展为抽象。结构类比推理则多推动名词的词义扩展,词义由本义系统扩展到另一较为抽象的系统。这三类类比推理模式都是隐喻认知的深层思维模式。而汉语中通过转喻认知扩展语义的
[期刊] 当代财经
[作者]
刘爱军
本文从薪酬的英文单词“Compensation”入手,综合众多专家学者的研究成果,追本溯源并结合中国企业的实践,对薪酬概念的内涵和外延进行了梳理,并从总体薪酬的角度,对薪酬构成给出了一种新的理解。
关键词：
薪酬 内涵 薪酬构成
[期刊] 财会通讯(学术版)
[作者]
谭立
法务会计可划分为会计法律问题论、法律会计问题论和法律会计双问题论等观点。本文在对上述观点进行综合评述和进一步考察法务会计产生的根本原因基本上,深入探讨了法务会计的本质含义。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘伟
从互联网中搜索同义词具有非常重要的理论意义和应用意义,但同时也存在一词多义情况下无法对不同词义的同义词进行区分的问题。针对这一问题,提出一种对互联网同义词搜索结果按照词义聚类的方法,该方法利用术语间的词义关系转化为图结构,实现词义自动聚类,无需人工干预和学科领域知识,能够达到较高的聚类准确性。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李有梅
In the field of automatic information processing,how to precisely describe the text's content has become a rather critical problem.The vector space presentation,which is widely applied at present,is used to approximately illustrate conceptions and meanings by extracting keywords from the text.
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
孙毅
本文从译者的认知心理角度和对词义的认知差异来考察翻译过程中译者对原文理解和译文表达认知心理上的可及程度,以分析解释翻译中一个最普遍的现象:为什么翻译新手在翻译时基本上都倾向于词对词、句对句的直译甚至死译?而翻译高手大多倾向于采取意译,更多使用各种翻译技巧、理论、标准等,更多考虑语境、风格等因素。
关键词：
翻译标准 认知心理学 词义的差异 可及性
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孙圣涛 叶欢
通过对60名中度智力落后儿童对"深"、"浅"词义掌握的实验研究,结果表明:(1)3个年龄组中度智力落后儿童在"深"、"浅"词义的掌握上存在显著差异,9-10岁儿童在掌握上的得分显著提高;(2)中度智力落后儿童对"深"的掌握要显著好于"浅"的掌握,对"深"、"浅"表示距离、颜色含义的掌握显著好于表示时间、程度含义的掌握;(3)中度智力落后儿童在"深"、"浅"词义掌握上的得分随着实验任务难度的增加而下降。教育者在教学中,可适当增加对智力落后儿童"浅"等负向词的词义掌握的教育。
关键词：
智力落后儿童 “深” “浅” 掌握
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
韩娟
科技英语词义灵活多变的特性给词义推导带来了困难，但也提供了研究的契机。文章借助语言模因变异理论，理出了科技英语词义变化的４种模式，进而根据这４种模式，找出了科技英语词义推导的４种方式。通过实例论证，发现这４种方式能够有效地推导出科技英语词义，总结了科技英语词义推导可遵循的规律。
[期刊] 保险研究
[作者]
于海纯
与说明最近之术语有告知、提供、揭示、披露、警示、通知等。关于保险缔约信息提供义务,普遍使用的术语是说明义务、告知义务、资讯提供义务。对说明与告知、说明与信息提供、说明与明确说明相关概念进行语义学辨析,有益于对保险人说明义务之意义认识。对说明义务究属强制性规范或任意性规范、先契约义务或契约义务、主动义务或被动义务之讨论,对说明义务的实务运作具有指导意义。
关键词：
说明 信息提供 告知 规范属性
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
杨冬晓
《文心雕龙》中的"事义"在现行注本中有两种差别颇大的解释:一种与文学的"思想内容"相关;另一种与作为修辞技巧的"事类"相关。结合六朝文献的使用习惯以及词义、语境进行分析,可以发现两种解读均有合理性。但准确来讲,当"事义"与"事类"相关时不指具体的引用手法,而指事例的意义或引用事例的表意效果;与"思想内容"相关时不指作家的主观情感,而指在叙事过程中体现的文章主旨。"事义"的两个意义是彼此相通的:不论涉及具体事例或通篇文章的叙事,它都强调借助语言运用来传达作家思想的过程。此概念的出现说明刘勰既强调内容的首要地位,又重视语言技巧在表达思想过程中的必要作用,文学的形式与内容之间存在有机互动的关系。
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《文心雕龙》 事义 修辞技巧 思想内容
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