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[期刊] 教育与职业  [作者] 孙丽君  
诊所式教学法在美国的创建及成功运用为我国迷茫中的法学教育者们指明了方向。诊所式法律教育是顺应国际发展潮流的必然选择,是丰富教学方法的必然要求,但在具体实践中存在资金困境、师资困境等。要实现其中国化,必须多方联动,建立资金投入的长效机制;完善课程设置,健全考核机制;实现师资多元化。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张传  穆治平  
从介绍美国法律诊所教育方法入手,分析了在我国法律硕士(JM)培养模式中引入此法的背景以及JM教育的特点和培养目标,借鉴我国现有的法律诊所教育的实践经验,论证了在JM培养模式中引入法律诊所教育方法的可行性和必要性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏凤英  
诊所式法律教育是兴起于美国的一种法学教育模式,着重培养学生的法律实践技能,与传统法学教育相比,具有突出的特点,在我国开展诊所式法律教育具有重要的意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁钢  
自1995年批准设置法律硕士专业学位至今,法律硕士专业学位授权点数量和授予学位人数稳步上升,已成为我国法学研究生教育体系的重要组成部分。为建设高素质法治工作者队伍,有必要提高法律专业学位的培养规格,探索设置法律博士专业学位;为完善我国法学学科体系,有必要明确法律博士的培养目标;为深化法律专业学位研究生教育改革,有必要实现法律博士的分类培养。符合专业博士学位设置基本条件的现有法律硕士的培养基础、法律硕士专业学位培养的经验总结、部分院校开展法律博士专业学位的设置试点、法律博士专业学位设置基本原则的探索确定,可为设置法律博士专业学位提供可行性基础。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 官玉琴  
法律诊所式教学法将法律实践融入到理论学习中,有助于提高学生的实践能力和综合素质。无论从开放教育培养目标、法学学科性质上看,还是从开放教育法学课程教学特点、教学对象、教学条件上分析,法律诊所式网上教学法都适用于开放教育法学人才的培养。法律诊所式网上教学法的实施主要分为三个阶段:小组成员在课堂上讨论、在网上进行课程教学、学习总结。为保证法律诊所式网上教学的顺利开展,教师应做好充分的准备工作,如熟悉课程内容、收集典型案例、在网上公示案例、对学生进行分组等等。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 甄 贞  
“法律诊所教育”(Clinical Legal Education)是20世纪60年代由美国法学院兴起的一种新的法学教育方法。它把医学院学生临床实习中的诊所式教育模式引入法学教育,让学生在一个真实或虚拟的“法律诊所”
[期刊] 民族教育研究  [作者] 张文香  
本文基于对诊所法律教育的一般性,特别是民族院校诊所法律教育特殊性的认识,分析了民族院校诊所法律教育所面临的"教育对象"、"案件特色"和"真实案件来源"的特殊性问题,提出了通过"加强师资培训"、"重塑民族院校形象"和"有效开发特色案源"的具体措施,以解决民族院校诊所法律教育问题,使诊所法律教育在民族院校得以顺利开展并不断发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王传毅  杨佳乐  
中国博士教育规模的扩张问题目前还缺乏系统全面的分析。数据显示,我国学术劳动力市场和非学术劳动力市场对博士毕业生的需求均尚未满足;博士培养的支撑条件,包括导师队伍、研发经费和资助经费近几年显著夯实。扩大博士教育规模具有其必要性和可行性。但博士教育规模应按渐进式的方式适度扩张,并从"双一流"建设高校向普通大学分层扩散,稳定学术学位、微扩专业学位、增设新式学位,同时通过夯实支撑条件、完善分流淘汰制以保障博士生培养质量。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 陈林光  罗丙志  
谋求经济合作与发展已成为当今世界的主旋律。各国都在利用这一难得的机遇发展自己,以经济和技术为重点的综合国力竞赛更为激烈。许多国家都在谋求同所在区域的国家实现经济一体化,以加强同一区域各成员之间的经济合作,增强经济实力,提高在国际竞争中的地位。严竣的现实迫切需要亚太各成员联合起来,加强区域经济合作,对现存的亚太经济合作会议(APEC)升级,将其逐步改造成一种区域性国际经济一体化组织,以增强区域整体实力,求得共同发展。由于亚太地区各国政治、经济、历史、文化等方面的差异,宜将其改造成为一种自由贸易区(APFTA),但改造过程中各类成员的利得会有所差异,为了提高亚太自由贸易区的向心力,有必要对各成员的...
[期刊] 中国高教研究  [作者] 方益权  申晓丽  易招娣  
法律诊所式教学以培养学生法律实践能力为目标,是对传统法律教学模式的完善。针对我国目前法律职业人才培养存在的一系列问题,通过推进法律诊所式教学,弥补传统法律教学的不足,强化学生的社会责任心、社会公益心,培养学生的法律实践能力及职业道德。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 汪海萍  
本文是关于制定特殊教育法的必要性与可行性的初步研究。文章从受教育是残疾人生存与发展的基本权利,法律对于保障残疾人受教育权的特殊作用,残疾人受教育权利实现的现实困境以及我国现行特殊教育法律法规存在的不足等方面论证了制定特殊教育法的必要性;从残疾人权益保障的国际进程,促进教育公平、构建和谐社会的执政理念,经济发展为保障残疾人受教育权奠定的物质基础,人们对残疾人受教育权的认识水平,特殊教育实践以及制定特殊教育法已有的法律资源等方面分析了制定特殊教育法的可行性。提出为更好地保障和促进残疾人的受教育权利,为保证特殊教育的持续发展,将特殊教育立法提上议事日程不仅必要,而且迫切。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郑晓华  
中等职业教育作为高中(中等)阶段教育的重要组成部分,不仅起着调节中等教育中职业与普教的结构关系,而且这种结构的比例合理与否影响着"中国制造"的重要投入要素的充足性,也为"中国创造"提供智力和技术支持。鉴于其在国民经济发展中的重要战略性和先导性与基础性的地位,具有很强的外溢性,越来越具备纯公共产品的性质,因此中等职业教育作为后义务教育的下一个免费普及的重要战场,必将为推动中国高中阶段教育的义务化(免费)起到排头兵的作用,为中国经济的持续发展提供源源不断的制造性、服务型、生产型技术人才。目前国家政策已决定逐步推进中等职业教育义务化,先后采取了很多使中等职业教育逐步免费的重要政策,取得了良好的效果,...
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈志芳  沈有禄  
近年来,发展中等职业教育不断被提高到国家战略的高度。综合国内外中等职业教育资助、免费政策,现阶段我国经济社会对中等职业教育所培养人才的巨大需求,中等职业教育接近纯公共产品属性和其经费相对不足、学杂费偏高的现状,以及当前中职学校较大的生源扩展空间和日益充裕的国家教育经费,应全面实施免费的中等职业教育,以发挥中等职业教育对我国经济和社会的基础性和先导性作用。
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