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[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李涛  
中国官民冲突加剧的根源,在于民众公法权利诉求的增长与公权力机关回应的相对不足之间的矛盾。公法权利意识是民众主体意识觉醒的产物,公权力的回应当以平等和公平为基础,遵循人本化、全面性和及时性三项原则,丰富公共服务的类型,构建多元的公共服务体制,以知情权、参与权、请求权为支撑,建立互动机制,搭建合作型公法秩序。
[期刊] 中国农村观察  [作者] 黄斌欢  姚茂华  
皖南T县构造生态秩序的过程展现了地方政府通过打造特定市场来回应社会要求的行动逻辑。特定的资源禀赋与历史传统使得地方政府形成有利于生态保护的治理理念,并将生态秩序追求的动机内部化。通过直接扶持核心生态企业、限制污染企业以及间接欹持非污染工业和乡土生态企业等规制方式,基层政府塑造了生态产业的基本面貌。在成功打造生态产业的基础之上,地方政府得以进一步推进社区发展、优化社区治理、维护社群团结。T县经验刻画了地方政府经济行动与社会行动之间的复杂关联,揭示了近年来地方政府行动逻辑的重要变化,也展现了生态环境治理过程中国家、市场与社会良好互动的重要性。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 张康之  
构建和谐社会是一个合乎历史发展客观趋势的目标,走向和谐社会的进程是一个创造性的建构过程,一切到人类历史上的某个阶段中去发现和谐社会原型的做法都是错误的。和谐社会的建构过程既是对等级制、身份制的彻底否定,也是对契约论及其实践形态的扬弃。和谐社会是建立在人们平等合作的基础上的,只有在人的实质性平等的基础上,才能建立起健全的社会合作体系,才会拥有和谐秩序。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 储新宇  
区域合作秩序建构的条件分析实际上就是考察在什么样的条件下,一定区域内的国家能够实现稳定合作。实践证明:在一定区域内,相关国家通过对合作议题的确认,通过对相对均势结构的设计,通过对国家间共识和相互信任的培养,通过对合作利益总量的增加和利益分配相对均衡的把握,围绕一定合作议题、具有公共属性的秩序规则是可以建立起来的。
[期刊] 财务与会计  [作者] 吴江涛  
近日阅读戴维·温伯格所著《新数字秩序的革命》(张岩译,中信出版社,2008年第1版)一书,深受启发。作者对数字秩序的深刻洞见,激发了笔者对会计秩序的思考。以下与大家分享一些作者的精华思想,并谈谈自己在阅读过程中对会计秩序的解析与联想。一、事物的秩序《新数字秩序的革命》提出,事物存在以下三个层次的秩序:(一)实体秩序。是指实体事物自身的存在结构。这是秩序的第一层级。在秩序的这一序列中,事物受到本身的时
[期刊] 中国高等教育  [作者] 程雁雷  
在我国走向法治的背景下,教育改革与发展中出现的新问题更多地被提到法律层面,受教育者和社会对教育领域法律问题的关注度和公正期待度日渐增强,政府教育职能实现和学校内部治理更多地被强调运用法治思维和法治方式。为此,回应教育领域的法治诉求,构建教育法学学科恰逢其时。一、构建教育法学学科是回应我国教育法治实践不断发展的客观需求教育法治是教育规律与法治规律有机结合的产物,是教育发展到一定历史阶段的内生性需求。在相当长的历史
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 肖杰  
著名经济学家肖灼基说:商品经济的规律要求市场有规范和秩序,我们提倡树立新秩序,其前提应是:1.给商品经营者以充分的自主权;2.建立充分完整的市场体系,让每个商品经营者通过广泛的、大量的市场活动,展开经营;3.经营者在市场上应相互
[期刊] 教育科学  [作者] 刘庆昌  
教育价值秩序的核心是人们的教育价值逻辑。教育系统、社会和个人,在这一问题上的认识常常是不一致的。目前教育领域的各种问题,究其根源,主要在于教育系统发挥主导作用的教育价值秩序不具有先进性。为此,教育系统应该通过教育价值竞争,努力让建立在科学理性和人类理想基础上的教育价值秩序发挥主导作用,只有这样,许多问题才能够迎刃而解。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 袁礼斌  
论流通秩序袁礼斌中国人民大学贸易经济系博士一、流通秩序和经济秩序流通秩序是商品流通过程中的经济秩序。流通秩序实质上反映的是商品流通过程中各种要素之间的耦合、配置关系。在流通领域中,一定量的劳动力、资金和流通资料组合在一起,共同推动商品由生产领域向消费...
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘红旭  
乡村社会秩序的建构事关整个中国社会秩序的稳定,因而一直以来受到官员和学者的高度关注。从传统社会国家对农村的渗透和乡村秩序的维护都依托于"绅治"和传统道德体系,遵循"皇权不下县"的原则到民国时期政府在乡村推行的保甲制度,再到20世纪80年代村民自治的全面推行,中国乡村社会的治理发生了巨大的变化。尤其是改革以来的中国农村社会发生了断裂的嬗变,乡村能人即村庄精英的角色进一步凸显。
[期刊] 教育研究  [作者] 易晓明  朱小蔓  
初论秩序感的教育价值及其教育建构●易晓明朱小蔓随着情感教育理论研究和实践的不断发展,我们把研究的视角逐渐深入到那些个体生命中综合性的,能为真善美情感的发展起奠基和迁移作用的基础性情感,重视对生活中真实的、可直观的、能促进人格全面发展的基础性情感作教育...
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 刘晓麒  
长期以来,关于地区秩序建构的研究得到了现实主义、自由制度主义、建构主义等国际关系学派的广泛关注,他们认为权力平衡、制度合作、观念认同是东南亚地区秩序建构的主要特征。然而在瞬息万变的全球化时代背景下,新兴科技力量的发展在东南亚地区秩序建构中的作用日益凸显。其中,人工智能技术的崛起无疑给东南亚地区秩序建构带来了深刻且多元的影响,它既催生了前所未有的发展机遇,也提出了严峻的挑战,如数字鸿沟的加剧、技术治理的难题以及安全风险的上升等,在一定程度上对地区内的权力和利益分配、地区制度架构、地区观念和规范的塑造造成了影响。中国应与东南亚国家一起,抓住人工智能发展机遇,深化区域内外互联互通,共同构建一个没有排他性、各国平等参与、共享发展成果的地区新秩序。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨雨倩   徐小容  
在空间转向思潮影响下,对职业教育数字化转型的理解,需要突破以往时间对空间的遮蔽,立足空间语境并遵循空间规律,诠释职业教育数字化转型在物理、精神和社会维度所呈现的空间样态。当前,由于伴有数字资源分布不均、数字信息流通梗阻和数字治理网络建构不当等现象,导致职业教育数字化转型空间失序。为此,有必要从经济资本逐利性、空间存在感和权力结构三因素切入,探寻失序现象的深层内因;同时,有针对性地从空间生产、空间交往、空间治理和空间生态“四维”入手,发挥数字技术生态潜力,构建职业教育数字化转型和谐、合理的空间秩序。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 阿莎·古达  徐小洲  黄艳霞  
一、现代高等教育的发展伴随着高等教育全球化、自由化和私有化的发展,传统大学的崇高地位和声望不再稳如泰山,不再是"象牙塔",不再能绝对居于精英地位并享有国家的保护和支持。它们不得不和其它社会机构一起竞争公共资金,像企业一样寻求多种资金来源;并且,它们的任务不再仅仅是培养有批判精神的人和能干的领导者,还得为21世纪的知识经济和技术经济培
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱俊  
本文将中国近40年的职业教育校企合作制度变迁过程分为管理体制改革、支付体系形成、技能增值和制度创新四个阶段进行回顾和分析。发现校企合作制度变迁的核心旨在构建一个市场组织,并不断完善内部治理、节约技能形成过程的交易费用,达到完成校企合作收益与效率的统一。深层逻辑在于校企合作组织以产权秩序重构为先导,辅以配套的技能形成一个特定市场半径下完整的成本分担机制。
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