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[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙宗禹
教学与科研关系的失衡在我国一部分高校,特别是处于由教学研究型大学向研究型大学“转型期”的高校中是一个普遍现象。以本科教学工作评估为契机,着力构建确保高水平大学教学工作中心地位的长效机制,是深化教学改革,不断提高教学质量的关键。真正做到使教师“各尽所能,各得其所”,把大部分教师稳定在教学第一线以及大力倡导和推进高校科研成果向教学过程的转化是这种长效机制的重要组成部分。
关键词：
高水平大学 教学 科研 教学评估 机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
董宇艳 赵立涛 朱志伟
本科教学工作水平评估,为高校自我发展提供了一次难得的机遇。通过评估,高校结合教育部评估指标,认真进行自查、整改和建设,有效地提高了本科教学质量。笔者结合教育部专家进校检查,提出高校如何构建加强质量监控长效机制的若干建议和举措。
关键词：
本科评估 质量监控 长效机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
戴翔东 石莹
创建工学结合教学制度是高职院校实施以"校企合作、工学结合"为核心的人才培养模式的重要保证。文章对高职院校工学结合教学制度建设存在的问题及瓶颈进行了归因分析,并提出了创建工学结合教学制度的对策及建议。
关键词：
高职院校 工学结合 教学制度
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张玲
分析了2006年9至10月教育部高等教育教学评估中心公布的20所高等学校本科教学工作水平评估自评报告中"图书馆状况"的写法、内容以及办学层次和馆藏数量的相关性,概括、分析了这些高校图书馆服务功能以及说明"管理手段先进,服务效果好"所采用的事实和数据,并就评估对图书馆的实际引导作用进行了探讨。
关键词：
图书馆状况 本科评估 自评报告
[期刊] 旅游学刊
[作者]
刘继红
开展对普通高等学校教学工作评价是在深化教育体制改革中，国家教育行政部门转变职能，加强对高等学校教学工作宏观管理和调控的有效机制和主要手段。国家以此引导高等学校的办学方向和思路，促进学校不断明确办学指导思想，推动学校加大对教学工作的投入，转变教育思想教...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
白解红
高等学校如何以教育部组织开展的本科教学工作水平评估为契机,积极探索和构建适合本校教学特点的质量管理体系和保障系统,形成自身健全有效的教学质量监控体系,创建教育行政主管部门评估、社会评价和学校自我监控的长效监督机制,是大家共同关注的课题。实践表明,以院级本科教学管理水平评价为抓手,建立评估的长效机制,是一个行之有效的办法。目前,我国高校的内部管理大多是实行校—院
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
洪世梅 石道金 余剑耀
系级教学管理工作是高校教务管理的重要层次。随着高校规模的扩大 ,教学改革的深入 ,构建系级教学工作考评体系正成为高校教学管理体制改革的重要内容。从评估体系的考核内容与定位、构建原则、配套制度建设及监控系统的建立等方面探讨了系级教学工作考评体系。应将专业培养目标、专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学管理、教学研究和教学效果作为系级教学工作考评的内容。以合格评估为主 ,进而评优。以导向性、可操作性及定性与定量相结合作为体系构建的原则。为使考评顺利实施 ,还须在建立和完善教学管理制度的基础上 ,制订各项教学工作实施细则与规范 ,建立系级教学工作监控系统。表 1参 8
关键词：
高等学校 教学管理 教学评估 指标体系
[期刊] 中国远程教育
[作者]
平石
[期刊] 税务研究
[作者]
蒋国伟 杨鲁均
根据国务院指示精神，本文就税收征管要注重个体私营企业建账建证课题，针对建账建证潮起潮落的现状、问题及原因，结合税收征管实际，试就加深对建账建证重要性和必要性的认识，寻求行之有效的对策，提出税务干部要转变思想观念，加强财务会计管理，引导督促个体私营企业增强纳税观念，以促进个体私营企业建账建证工作，实行查账征收，依法治税。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张光强
在高校深入开展学习实践科学发展观,必须立足当前的世情、国情和校情,认真研究和思考"建设什么样的大学"和"怎样建设这样的大学"这一重大课题。西北农林科技大学准确把握国际、国内高等教育发展的规律和趋势,按照国家的要求和人民的期待,认真总结学校改革发展的
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马志红
<正>医院是提供医疗服务的专业场所，承担着治病救人、减轻病痛的社会责任，是促进社会发展、稳定民心的重要保障。然而在经济快速发展的影响下，医疗行业出现了贪污受贿等不良风气，不仅影响了大众对医院的认知，导致医患关系紧张，也降低了医护人员的工作热情，限制了医疗行业的良性发展。为此，医疗部门应强化行风建设，针对行业内部的不良风气进行整顿，通过构建长效机制督促医护人员严守职业操守，并保障广大人民的根本利益，切实推动医疗领域有序发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
穆晓霞
高等职业教育是与社会经济发展最为密切的一种教育形式,高等职业教育工学结合人才培养模式是学校、企业和政府的共同需求,构建工学结合培养人才模式的长效机制,保证工学结合人才培养模式的可持续发展,最根本的就是要找准校企双方利益共同点,体现校内学习和校外工作相结合的市场化运作特色,实现校企优势互补、互利互惠、合作共赢。
关键词：
高职教育 工学结合 长效机制 科学构建
[期刊] 图书馆
[作者]
于鸣镝
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
谷玉春 黄玉莲
吉首大学图书馆迎评促建加强图书馆建设国家教委发文布置在１９９５—１９９７年，分别对１０８所普通高校进行本科教学工作评价。吉首大学校领导抓住机遇，提出“迎国检、上台阶、创特色”的奋斗口号，制订了“迎评促建工作目标”，把国家教委颁发的评价方案中的３３项三...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
顾秉林
本科教学工作水平评估是学校工作中的一件大事。要高度重视,充分认识评估对建设世界一流大学的积极意义。以评促建,推动教育教学工作再上新台阶。
关键词：
教学评估 以评促建 一流大学建设
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