- 年份
- 2024(1743)
- 2023(2559)
- 2022(2174)
- 2021(1929)
- 2020(1682)
- 2019(3836)
- 2018(3795)
- 2017(6560)
- 2016(3445)
- 2015(4041)
- 2014(4293)
- 2013(4202)
- 2012(3871)
- 2011(3382)
- 2010(3493)
- 2009(3114)
- 2008(3035)
- 2007(2947)
- 2006(2520)
- 2005(2230)
- 学科
- 济(16991)
- 经济(16986)
- 业(15122)
- 管理(14419)
- 企(13372)
- 企业(13372)
- 技术(10737)
- 方法(8370)
- 数学(7454)
- 数学方法(7339)
- 技术管理(5867)
- 农(3829)
- 中国(3730)
- 业经(3493)
- 地方(3481)
- 财(3081)
- 学(3067)
- 环境(3006)
- 农业(2916)
- 和(2711)
- 理论(2699)
- 新技术(2656)
- 高新(2650)
- 高新技术(2650)
- 贸(2435)
- 贸易(2434)
- 划(2369)
- 易(2351)
- 教学(2219)
- 制(2067)
- 机构
- 学院(55146)
- 大学(54995)
- 管理(23282)
- 济(21775)
- 经济(21230)
- 理学(19792)
- 理学院(19599)
- 管理学(19292)
- 管理学院(19190)
- 研究(18837)
- 中国(13187)
- 科学(12653)
- 京(12131)
- 所(9793)
- 农(9501)
- 业大(9392)
- 研究所(9013)
- 中心(8942)
- 江(8832)
- 技术(8551)
- 财(7980)
- 北京(7640)
- 农业(7455)
- 范(7382)
- 师范(7308)
- 院(7089)
- 州(6743)
- 经济管理(6526)
- 财经(6414)
- 省(6367)
- 基金
- 项目(39120)
- 科学(30497)
- 研究(28288)
- 基金(26700)
- 家(23671)
- 国家(23505)
- 科学基金(19990)
- 社会(17324)
- 省(16814)
- 社会科(16563)
- 社会科学(16554)
- 基金项目(14195)
- 划(13688)
- 教育(12845)
- 自然(12732)
- 自然科(12444)
- 自然科学(12441)
- 自然科学基金(12172)
- 编号(11048)
- 资助(10751)
- 创(9084)
- 重点(9061)
- 发(8724)
- 创新(8643)
- 部(8343)
- 课题(8205)
- 成果(8172)
- 计划(7784)
- 科技(7768)
- 科研(7220)
共检索到82527条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘远我
评价中心是一种选拔和评价高级人才,尤其是中高层管理人员的综合性人才测评技术。本文从概念、特点和程序三个角度,较为详尽地介绍了该方法,为企业引入并应用这一技术提供了思路性参考。
关键词：
评价中心 技术 人才测评
[期刊] 华东经济管理
[作者]
智奥峰 王国顺 沙爱华
一、科学技术对社会诸方面,政治的,经济的,物质的,精神的,无不起着推动的作用,日益引起世界各国的关注。许多发达的资本主义国家,为了保证较长时期内经济持续而稳定的增长,延缓经济危机的爆发,都试图从科学技术的进步,寻找新的出路,采取了调整科技政策,开发科技人才,增加科技投资等一系列的措施。这些虽然不能从根本上解决由其特点的社会生产方式所决定的社会基本矛盾,但对这一矛盾的缓和,确实
[期刊] 教育研究
[作者]
谢翌 曾瑶 丁福军
课程评价是一个持续展开的、复杂的动态过程，需要将本体论和方法论统整起来进行观照。课程即儿童经验转化与建构的连续体，课程的过程属性决定了课程评价的过程品性。课程作为学习体验和经验的生成通道，是构成学习者个体成长的立体式、开放性、个性化的“生命通道”。在学习体验取向的过程性课程评价论中，课程情境是学习体验的生产场域，课程的转化过程是学习经验转化与生成的过程。以课程体验为核心的“事件”作为载体，以“认知—情感”双维作为主要观照，以学习任务体验、学习活动体验、学习情境体验、学习结果体验为具体观测点，对个体的知识体系、情感世界、综合能力、智慧获得感、课程整体成效等进行全程性的评价，为过程性课程评价改革的理论和实践提供了基本理路。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
华玉民
本文分析了现行藏书利用评价指标中的一些实际问题,以及影响藏书利用的几种客观因素,指出要从改善社会环境、提高读者需求和图书馆工作质量等几个方面进行综合治理,才能有效地开发利用藏书。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
盛兴
目前,在世界高技术领域中,日本仅次于美国居第二位。《日经产业新闻》在1989年2月份的一份调查中指出,在微电子、新材料、生物工程等47项高精技术中,美国有45项居第一位;而日本第一位的有2项,第二位的有33项,第三位的有12项。可见,日本在高技术领域的总体水平虽不及美国,但处于二、三位的项目相当可观,其开发潜力和竞争力是巨大的。尤其值得注意的是,日本在高技术的基础上已建立起一大批开发与应用型的高技术产业,其规模和效益十分显著,在国际市场上同美、欧展开激烈的竞争,大有唯旗必夺之势。一、日本的高技术产业高技术产业一般是指建立在高技术基础之上的知识密集型、技术密集型的产业。高技术并不等于高技...
[期刊] 经济师
[作者]
哈小凤
我国进入现代化改革以来,不但在经济技术方面有所增强,还将改革焦点集中在我国的林业建设中来,绿色环保的理念逐渐被重视。所以我国的林业产业在我国多项产业中占据较为关键的位置,可以说林业产业的和谐发展关系着我国经济的全面进步。当前阶段,我国在林业产业建设方面还正处在起步时期,各项技术手段尚不成熟,优化林业管理及林业相关技术进而增强林业产业的快速进步就成为关键所在。而在提高林业产业的各项技术管理过程中由于种种原因造成诸多问题从而降低了我国林业产业的发展速度,文章将列举各项影响林业产业的技术管理,通过完善林业管理制度及运用新型技术手段,保证林业产业的稳步发展,避免在管理过程中发生危害林业产业的问题,为我国林业产业做出贡献。
关键词：
经济技术 林业产业 林业管理 林业技术
[期刊] 图书馆
[作者]
崔红娟
文章对图书馆学中的效率、公平概念作了初步探讨,二者在认知上呈现一些不同,文章在分析这些特征基础上,进一步从文化视角探讨了二者的本质区别,指出效率具有的技术、器物的"器"之特征和公平具有的人文的"道"之特征。
关键词：
技术效率 公平 观念 概念 图书馆学研究
[期刊] 财务与会计
[作者]
朱元午
看了《财务与会计》最近几期关于会计精神的短文,深受启发。首先,我认为会计职业肯定需要有属于自己的精神。任何一种职业都需要有一组精神作为支撑,会计当然也不能例外,尤其是在目前会计职业尚未从十几年前的社会信任危机中解脱出来时,塑造会计精神显得尤为重
[期刊] 软科学
[作者]
胡仕银 杨俊杰
科技投入刍议武功农科中心协委会胡仕银，杨俊杰科技投入是各种投入的核心，是科技活动的经济基础，是科技事业发展的基本条件和保证，是科技界与人们议论的一个热门话题·中国科技薄弱主要是由于缺乏资金，而如何有效地增加科技投入则是一个永久的话题。Ｒ＆Ｄ／ＧＤＰ—...
[期刊] 国际商务研究
[作者]
汪立
随着人们物质文化生活水平的提高,广大消费者在进行购买决策时已不仅仅局限于产品所能带来的基本物质效用,同时也将注意力转移到产品品牌具有的独特属性所能带来的某些外在效用上。于是在日常生活中可以发现越来越多的认牌购买,也就出现了许许多多的所谓名牌。诚然,由这种消费倾向给企业带来的市
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
刘健儿
在受教育权分配问题上 ,简单的效率优先论和平等优先论都不完善。只有在综合了自由、平等、效率和社会合作等基本价值的教育公正理论指导下 ,才能较为合理地处理受教育权分配问题。本文借鉴罗尔斯的正义论提出了现代社会的教育公正观 ,联系我国现实提出了五个教育公正原则 ,并对当前我国在受教育权分配方面存在的一些主要问题进行了具体分析。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
