- 年份
- 2024(2897)
- 2023(4509)
- 2022(3773)
- 2021(3331)
- 2020(2548)
- 2019(5380)
- 2018(5177)
- 2017(9453)
- 2016(4902)
- 2015(5505)
- 2014(5571)
- 2013(5655)
- 2012(5722)
- 2011(5525)
- 2010(5779)
- 2009(5571)
- 2008(5211)
- 2007(4728)
- 2006(4567)
- 2005(4368)
- 学科
- 济(48016)
- 经济(47991)
- 地方(14090)
- 管理(12994)
- 方法(11588)
- 地方经济(11406)
- 学(10742)
- 数学(10090)
- 数学方法(10043)
- 业(8702)
- 中国(8616)
- 业经(7297)
- 企(6980)
- 企业(6980)
- 经济学(6243)
- 环境(5422)
- 农(5301)
- 融(4890)
- 金融(4890)
- 和(4866)
- 发(4821)
- 理论(4738)
- 产业(4624)
- 制(4621)
- 体(4608)
- 财(4461)
- 资源(4177)
- 总论(4030)
- 信息(3926)
- 及其(3893)
- 机构
- 大学(86749)
- 学院(84874)
- 济(46369)
- 经济(45602)
- 研究(34515)
- 管理(28185)
- 中国(24466)
- 理学(23449)
- 理学院(23123)
- 管理学(22812)
- 管理学院(22634)
- 财(18884)
- 科学(18750)
- 所(17641)
- 京(17612)
- 经济学(16173)
- 研究所(15829)
- 财经(15019)
- 经济学院(14149)
- 中心(14010)
- 经(13545)
- 江(12942)
- 范(12402)
- 师范(12322)
- 院(11737)
- 北京(11467)
- 财经大学(10904)
- 科学院(10612)
- 社会(10305)
- 农(10256)
- 基金
- 项目(48246)
- 科学(37912)
- 研究(35981)
- 基金(35281)
- 家(30203)
- 国家(29969)
- 社会(25545)
- 科学基金(25104)
- 社会科(24254)
- 社会科学(24249)
- 省(17822)
- 基金项目(17695)
- 教育(15896)
- 划(14604)
- 资助(14533)
- 自然(13797)
- 自然科(13442)
- 自然科学(13439)
- 自然科学基金(13190)
- 编号(13160)
- 发(11989)
- 济(11701)
- 成果(11660)
- 经济(11595)
- 国家社会(11178)
- 重点(11147)
- 部(10896)
- 发展(10258)
- 展(10141)
- 教育部(9723)
共检索到141272条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘天胜
挣脱传统历史学视野束缚,历史就不仅仅是故事典故或传统文化,历史的价值取决于我们怎样看待和看什么。通过对历史事件的经济学分析,可以从古代纷繁交错的历史脉络中总结出经验教训,为当代社会发展提供有益启示。由王伟撰写的《权力密码:当历史遇见经济学》(中国致公出版社,2018年11月)就从经济学视角呈现了历史事件的全新面貌,该书选取上自大禹时期下至秦汉时期的著名历史事件为分析案例,以全新思维深挖历史事件表象下的经济学本质,讨论从中获得了怎样的经验教训。全书结构简单清晰、行文通俗流畅,引导读者以辩证思维看待历史,从历史中获得经济学的智慧。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
李清海
我国的社会文明进步程度在不断提高,人们的生存生活状态格外受到社会关注,"幸福"已成为了当前社会的热门话题。关于什么是"幸福""你幸福吗"的问题,人们有各式各样的回答,也有的人则把"幸福"看作是个谜,认为没有定论,无法说清楚。既然"幸福"是客观存在,那么,就应该是能够抓住它、认识它、看清它、说明它的,可用定性与定量的数学方法探究"幸福"密码,创建求解"幸福指数"的数学模型。
[期刊] 企业管理
[作者]
王晓毅 宋学宝
如何在竞争中生存和取胜?传统行业真的是低回报的鸡肋吗?通过对三家企业的战略营销分析,对他们成功密码的解析,相信能给更多的传统行业企业以启示。
[期刊] 企业管理
[作者]
初红桥
骏马能历险,犁田不如牛。面对庞大的农村家电市场,苏宁、国美这类一二级市场上的骄子不得其门而入,而汇银电器却在精耕细作中收获颇丰。
[期刊] 企业管理
[作者]
明清时期的晋商,曾经辉煌500年,后来因为战乱等原因才迅速衰落。晋商独特的东家与掌柜分离的模式,是我国企业所有权与经营权“两权分离”的早期实践。这一模式背后,究竟隐藏着哪些导致晋商强大与长寿的基因密码?
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张玲
在当今这个快节奏的社会中,试着去感受和内化在最普通一天里发生的某个积极的瞬间已成为现代人所面临的重要挑战之一。由里克.汉森著,机械工业出版社出版的《大脑幸福密码》一书,融合最新的脑神经科学、积极心理学与进化生物学的研究和实证向人们阐释:人们所关注的东西便是其大脑的塑造者。换言之,持续地让思维驻留于一些好的、积极的事件和体验,比如开心的感觉、良好的品质等等,那么久而久之,人的大脑就会被塑造成坚定有力、复原性强,又积极乐观的大脑。该书第一部分介绍大脑为什么需要被训练:一是基于大脑神经“忙者生存”的特征提出大脑会因持续关注积极体验而变得积极乐观;二是介绍大脑进化出的消极偏见,以及由此而产生的记忆的消极偏差:人们容易记住坏消息而忽视好消息;三是介绍大脑的反应模式和顺应模式。第二部分介绍内化积极体验的四个步骤:拥有、丰富、吸收、与消极素材联系起来,这四个步骤帮助人们改进大脑,收获平静、自信和满足。第三部分提供21种关于核心体验和内在力量的指导练习。
关键词:
有效路径 《大脑幸福密码》
[期刊] 教育发展研究
[作者]
程红英
教育经济学作为一门教育学和经济学交叉的边缘科学,主要研究教育与经济之间的相互关系、教育领域里经济现象及其发展规律。加强教育经济学理论建设,营造活泼的学术氛围,开拓研究视野,构建教育经济学学科教学方法论体系,对我国教育经济学的发展具有着重要意义。由范先佐编写的《教育经济学新编(第四版)》一书,对我国教育经济学的研究有一定的参考作用。首先,作者论述了我国教育经济学的研究对象和方法,对教育经济学的学科性质、研究对象、研究基本内容、主要问题、研究方法,以及学习和研究教育经济学的意义等,都
关键词:
教育经济学 教育与经济 教育经济学理论
[期刊] 经济管理
[作者]
刘明珍
在市场经济中,名牌属稀缺资源。名牌是竞争力和财富的象征,企业一旦拥有名牌也意味着拥有较高的市场份额。联合国工业计划署统计,名牌在全球品牌中所占比重不到3%,但市场占有率却高达40%以上,销售额超过50%,个别行业超过90%(如计算机软件)。为此,名牌一直是企业追逐的目标。近十多年来,我国企业争创品牌名牌风气日浓并取得了初步成绩,如海尔等品牌在国际社会已享有赞誉。但因国内做品牌名牌时间尚短,经验和实力积累有待时
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
惠建国 刘冠军
中国改革开放走过了40多年的历程,创造了人类发展史上的奇迹,但依然被恶意质疑,甚至被西方经济学家称为"一场意外"。仔细分析可以发现,这是西方经济学在市场、体制、私有化等方面认知的意外,却是马克思主义政治经济学在生产力和生产关系辩证统一方面认知的必然。中国改革开放是正确的和成功的,其奥秘就在于涵盖了中国共产党领导、生产力发展和社会主义生产关系变革的"三位一体"模式,中国共产党的领导则是改革开放成功奥秘的中国密码。而中国共产党领导的成功则在于自我思想解放,在于其建立了优越的政治制度,坚持公有制经济主体地位,坚持以人民为中心的发展理念,顺应了中国历史文化发展的潮流。
[期刊] 银行家
[作者]
周锋荣
曾听到过这么一件趣闻:一个陌生男人走到一个8岁女孩的身边说:"你妈妈有事,让我来接你"。女孩说:"好啊,密码是什么?"男人愕然,只好灰溜溜地走了。原来,女孩的妈妈跟她约定一个密码,当妈妈有事不能来接她时,那个来接她的人,必须能说对密码,女孩才可以跟他走。当今时代,没有谁能够置身于密码之外。去银行取钱需要密码,股票账户需要密码,银行卡需要密码,进入电子信箱需要密码,进入小区门禁需要密码,连上QQ聊个天都需要密码……甚
[期刊] 企业管理
[作者]
毕婷婷
香港利丰从一个贸易公司发展为一个联结全球众多加工型供应商和销售型客户的网络联结平台,其成功经验为网络平台型企业设计自己的盈利模式提供了一个样板。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
幸福是什么?学者奚恺元在《撬动幸福》一书中谈到,虽然不同的人对于幸福的具体定义不同,幸福的内容不同、标准不同,但是人们对于自己是否幸福、有多幸福,都能轻易地做出准确的评价。由此,幸福被定义为人们对于生活状态的正向感受。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
安瑞霞 代建军
民间教学变革是指教育的实践群体或个体基于教育经验所形成的教育信念、教育理解和缄默知识自发地、智慧地对教学进行改造和创新。民间教学变革作为一种基于实践场域自发的教学革新行动,要想探寻其运行的内在机理,发现变革的发生原理,就需要分析"本土概念"的特性,勾勒民间教学变革的图景,倡导私人叙事,让经验形态的本土概念彰显理性的色彩,最后,通过共相解释,让个体的经验转变为共识的教育理论。
关键词:
民间教学变革 本土概念 共相解释
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除