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[期刊] 生态经济
[作者]
高俊虹
可持续设计研究围绕"减"与"简"这两个核心关键词展开论述。减量化的设计原则和简洁的设计风格在可持续设计发展过程中发挥着重要的作用。与其在回收、再利用等环节下功夫,不如在生产制造前期做减量化设计,因为再利用与再循环过程还会产生进一步的浪费与污染。而只有减量化设计原则以及由此形成的简约化设计风格是可持续设计中最为核心的重要内容。可持续设计还应关注在消费使用环节中倡导一物多用、一物久用、废物利用、一物能否不用等多效利用与节用的使用观念。
关键词：
可持续设计 减量化设计 简约风格
[期刊] 统计研究
[作者]
李宝瑜 李丽
为了对我国资源节约型社会建设进程进行测评,本文在精选指标体系的基础上,设计了一个资源节约型社会进程指数,并利用该指数对2001年至2006年的实际进程进行了测算。该指数以我国2000年的资源利用实际数据为参照,设定2000年指数为1000,以后年度递减。测算结果表明,2006年该指数下降到了772.85。资源利用的减量指标有较大的差距。
关键词：
资源节约 节约型社会 评价指数 指标体系
[期刊] 经济地理
[作者]
朱政 贺清云
长株潭城市群已被国务院批准为全国资源节约型、环境友好型社会建设综合配套改革试验区。但目前,其空间形态在土地资源利用、生态环境保护等方面尚存在着一些问题。文章阐述了长株潭城市群的发展脉络,分析了发展和扩张过程中出现的问题,设计了能体现资源节约、环境友好特色的滨水板块状空间形态,并提出了空间形态优化的保障措施。
[期刊] 建筑经济
[作者]
朱天志 张桂荣 李政 张立山 李冰心
建立以节约型社会为主体的城市绿色生态住宅小区建设成为未来住宅建设的发展方向。本文以城市住宅建设环境问题为出发点,分析了节约型社会与绿色生态住宅建设之间的相互关系,并就城市绿色生态住宅小区建设与发展提出了建议。
关键词：
节约型社会 绿色 生态住宅
[期刊] 生态经济
[作者]
张弘韬
对节约型包装的造型与结构设计进行研究,目的是探寻实现包装资源节约的多种途径。主要内容包括对生命周期评价理论及节约型包装的设计理念进行阐释,对造型与结构设计之于节约型包装设计的意义进行分析,并从包装生命周期的生产制造、物流储运、消费使用、回收处理四个环节入手探讨节约型包装的造型与结构优化设计策略。通过这一系列的研究,得出以下结论:设计师需要从普遍联系的系统观出发把握包装资源节约问题。节约型包装设计绝不等同于控制包装用料或实施简化设计,而是在满足包装基本功能的前提下,从包装生命周期的全过程入手合理调配所涉及的
[期刊] 生态经济
[作者]
张弘韬
对节约型包装的造型与结构设计进行研究,目的是探寻实现包装资源节约的多种途径。主要内容包括对生命周期评价理论及节约型包装的设计理念进行阐释,对造型与结构设计之于节约型包装设计的意义进行分析,并从包装生命周期的生产制造、物流储运、消费使用、回收处理四个环节入手探讨节约型包装的造型与结构优化设计策略。通过这一系列的研究,得出以下结论:设计师需要从普遍联系的系统观出发把握包装资源节约问题。节约型包装设计绝不等同于控制包装用料或实施简化设计,而是在满足包装基本功能的前提下,从包装生命周期的全过程入手合理调配所涉及的各方面资源,从而实现资源利用的最优化和资源投入的节约化。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
雷霄
随着高等教育的迅速发展,大学建设发生翻天覆地的变化,大学校园的景观设计规划水平不断得以提升。但近年来不断发生的大学校园内涝现象,使人们重新认识到大学校园绿地雨洪系统的设计仍然存在不足,特别在雨洪管理方面存在许多缺陷。对此,提升大学校园绿地雨洪管理设计水平,能够有效缓解雨季大学校园雨洪排泄压力,促进雨水自然生态循环,提高水资源可持续利用水平。大学校园绿地特征分析表明,建筑、广场和道路空间较多,大面积的硬质铺装区域雨水径流问题突出;斑块化分散的绿地布局形态导致绿量不足,可调蓄雨水空间有限;传统大学校园绿地使用
[期刊] 物流技术
[作者]
刘礼金 陈鸿硕
通过对吉林大学珠海学院在校师生展开高校废弃物分类回收的问卷调查，分析校园废弃物分类回收所存在的问题并探讨如何对校园废弃物进行有效回收利用，以创建节约型校园。
关键词：
节约型校园 高校废弃物 回收物流
[期刊] 生态经济
[作者]
宁淼 邹秀萍 王彤 徐云
根据资源节约型社会的内涵与特征,遵循指标体系的建构原则,文章建立了资源节约型社会评价指标体系,该指标体系包括4个层次和31个指标,所有指标可归纳为4个领域:减量化、再循环与无害化、资源节约支撑能力、资源节约发展态势。根据以上指标体系,对1997～2006年山东省资源节约型社会的发展状况进行了综合评价。结果显示:虽然山东省在减量化、再循环、无害化方面取得了一定成绩,资源节约水平逐年提高;但由于资源节约支撑能力薄弱,山东省资源节约水平的进一步深化受到制约。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
王凯 朱娟
<正>1.作业目标科学作业目标科学与否决定了作业设计的起点是否正确。“双减”背景下，作业目标的确定应以新课标为重要依据和根本遵循。新课标对义务教育阶段地理课程的性质、理念、目标、内容、学业质量和课程实施都有明确要求，是课程实施的“基点”，为包括作业设计在内的一切地理教学行为提供了科学依据。作业目标应从学生视角出发进行描述，
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
周永章 陈杰 李飏 刘利 罗星亮 楼振华 谭炳才 杨海生 陈庆秋
节约型社会指标体系贯穿了循环经济的思想,包括减量化、再使用再循环、节约支撑能力、资源禀赋变化与弹性系数等4领域共51个指标。应用该指标体系估算结果表明,广东省节能、节地、节水、节材、减污、资源化等核心指标目前高于全国平均水平,且每年均有所提升。高新技术产业产值占工业总产值比重、第三产业比重、行政管理费用所占GDP在全国属于领先地位,反映广东与其它地区的差异已经从数量的差异发展为结构性差异。GDP质量优于全国平均水平。但能源消费弹性系数反映出粗放型特征没有根本转变,水环境功能区水质达标率偏低,在制度支撑、科技支撑、教育支撑指标等方面亟待改进。
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
陈德敏
从我国提出建设节约型社会的战略意义出发,对节约型社会的定义进行了界定;指出了节约型社会的实质和基础是指物质资源的节约使用;描述了节约型社会的形成与目标;分析了节约型社会的基本内涵、特征及其架构;论证了节约型社会与循环经济的关系,并提出了建设节约型社会的路径选择和对策。
关键词：
节约 社会 内涵 节约型社会 循环经济
[期刊] 经济问题
[作者]
李宗植
以科学发展观为指导,界定了资源节约型社会的丰富内涵,分析了我国确定资源节约型发展道路的紧迫性与必然性,提出了当前构建资源节约型社会的主要思路。
关键词：
资源 节约 社会 建设
[期刊] 生态经济
[作者]
李建平
面对全球生态环境退化和资源消耗的加快,世界各国从来没有像今天这样关注人类的生产和消费方式,其本质原因在于:大量生产和消费加剧了环境压力,制约着经济的发展,影响了社会的进步,可持续发展任重而道远。因此,转变消费观念、改变消费方式、建立节约型社会成为各国面临的挑战。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
许崴
发展节约型经济是人类社会始终为之奋斗的事业,循环经济则是人类社会为突破资源与生态环境恶化两大瓶颈而进行的经济发展范式的革命。循环经济不是人类社会任一阶段均可采用的经济发展方式,而是人类社会发展到一定阶段才能采用的经济发展方式。发展循环经济内涵提高经济效率与实现生态平衡两大目标。两大目标并举,是我国经济社会发展的现实要求。
关键词：
循环经济 发展目标 环境库兹涅茨曲线
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