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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马力 乔雁 申朝民
作者根据新时期军队高层次人才培养面临的形势,阐述了设置军事硕士专业学位的必要性,力求对军事硕士专业学位的性质进行较为清晰的定位,同时对如何开展军事硕士专业学位教育进行了初步探讨。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马力 乔雁 申朝民
认为军事硕士专业学位研究生教育与中级指挥基本培训既具有中级指挥军官培养的鲜明军事职业性,又存在能力培养要求上的层次区别,彼此之间关系密切。指出应遵循中级指挥军官成长规律,设计具体方案,将两个教育项目科学合理地衔接起来,确立在中级指挥基本培训之后选拔优秀者攻读军事硕士专业学位的培养机制,有利于推进军队高层次人才的培养,提升中级指挥军官队伍建设水平。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
2004年3月18—19日,在北京召开了全国会计硕士专业学位教育指导委员会成立大会暨第一次会议。本次会议的召开,标志着我国会计硕士专业学位研究生教育正式启动。 会计具有明显的专业技术特性和独立的职业背景,是经济、社会运行中一支不可或缺的专业技术人员队伍。随着我国社会主义市场经济的建立和发展,政府对企业和事业单位的管理模式已发生根本
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴振一 刘颖 郑燕康 罗燕春 王孙禺
设置“工程硕士”专业学位完善高级工程技术人才培养体系吴振一，刘颖，郑燕康，罗燕春，王孙禺一、引言当今世界，科技发展日新月异，国际竟争日趋激烈，中华民族能否在未来世纪中屹立于世界民族之林，关键在于综合国力的强弱。高级专门人才的数量和质量，是衡量一个国家...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张岩
从军事硕士专业学位研究生教育的历史发展出发,介绍了军事硕士专业学位研究生教育培养联合作战指挥人才的特点。在深化军事硕士专业学位研究生教育改革,推进联合作战指挥人才培养方面,提出了具体的方法。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
艺术硕士专业学位论证组 肖学俊
围绕有关设置艺术硕士专业学位的问题展开讨论,认为我国现行艺术类硕士研究生培养模式及规模很难适应社会对高层次艺术表演人才的需要,并分析了当前我国高等艺术教育及设置艺术硕士专业学位所具备的基本条件,参考国外开展艺术表演方面技能性培养的本科后教育情况,从不同的侧面对设置艺术硕士专业学位的可行性进行了论证。
[期刊] 财务与会计
[作者]
会计硕士(MPAcc)专业学位(Master of ProfessionalAccounting)项目是继 MBA、法律硕士、MPA 之后,由我国学位及教育主管部门于2004年批准设置的专业学位项目。其设置目标是适应经济发展需要,培养系统掌握现代会计理论以及相关领域的知识和技能,具有国际视野的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。目前,全国共有25所高校(包括北京、上海、厦门三家国家会计学院分别与清华大学、上海财经大学及厦门大学联合培养)开展会计硕士(MPAcc)专业学位教育;截至2008年6月,已有四批近8000名
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛彦绪
认为军事硕士专业学位研究生教育要提高办学质量,必须突出人才培养的使命和任务,理清培养目标定位;突出体现院校办学特色和优势,更新课程设计;突出提升创新和实践能力,深化教学模式改革;突出把握专业学位研究生教育特点和规律,完善评价体系。
关键词：
军事硕士 专业学位 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李红
法律硕士专业学位以培养高层次的复合型和应用型法律人才为目标,针对法律硕士专业学位特定的生源、教育背景,应建立适合学生的教学模式,在教育管理、教学创新方面不断实践、探索。
[期刊] 财务与会计
[作者]
闫华红 包楠
我国最初设置的学位类型为单一型的学术型学位,主要培养教学科研型人才。随着我国社会经济的发展、教育体制改革的不断深入,社会对高级会计人才的能力和素质提出了更高的要求,实际财务工作需要的会计人才需要具备良好的职业道德,具备实用性、创造性、外向性、通用性等质量特征,系统
[期刊] 图书情报工作
[作者]
葛敬民
教育部文件表明我国将新增图书情报专业学位研究生,图情专业学位研究生需要更多的图书馆实践。高校图书馆拥有培养图情专业研究生必需的实习环境、设备、文献和实习指导教师,应该在研究生教育中发挥应有的作用,这对于图书馆的可持续发展具有重要意义。
关键词：
高校图书馆 研究生培养 专业学位研究生
[期刊] 会计之友
[作者]
刘永泽 赵合喜
作为我国高校会计研究生学位制度改革的一项重要内容,会计硕士专业学位(Master of Professional Accounting,简称MPAcc)教育的实施,在很大程度上改变了会计研究生学位类型单一、培养模式单一的状况,丰富和发展了我国会计研究生教育制度。但随着会计硕士招生规模扩大和结构的变化,会计硕士培养模式也需要创新。培养单位应从培养目标定位、课程体系设置、师资队伍建设、课程考核与学位论文评价等方面加大创新力度,以实现培养高层次、应用型的会计专门人才的目标。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
邹凯 马王荣 刘钊 蒋知义
通过网络问卷对图书情报硕士专业学位(以下简称MLIS)研究生展开调研,对所得数据进行统计分析,发现当前MLIS研究生教育初试形式较为单一,课程设置和教学方式有待优化,师资队伍的知识结构尚需完善,实践教学的过程管理有待加强,职业规划的认识有所欠缺。针对上述困境,提出发展MLIS研究生教育的建议,以期提升教学质量,全面增强MLIS毕业生的职业竞争力。
关键词：
图书情报专业硕士 研究生教育 教学创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王辉 刘冬
作为英国职业教育最初始形态和表现形式的学徒制近几年得到蓬勃发展,其创新产物高等学徒制有望成为与传统大学教育"分庭抗礼"的应用型人才培养路径。六、七级学徒制是高等学徒制的最高等级,根据其人才培养方案,完成学业的学徒生将获得学士、硕士层次的学历证书与职业证书,其应用型综合技能在学习过程中也将得以全面提升。在卡梅伦联合政府及其社会精英协作伙伴的合力推动下,六、七级学徒制在英国的发展渐呈初兴之势,我国高层次应用型人才培养工作可从中获得启示与借鉴。
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