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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 卢青  
This article discusses the essential conditions for a Chief Knowledge Officer(CKO),the competence capability he should possess for his multiple roles and the obligation and tasks he should undertake.
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 牛继舜  徐彬  
The paper analyzes the background,position,roles,responsibilities,qualifications,capabilities and success factors of a chief knowledge officer.
[期刊] 教育发展研究  [作者] 傅建明  
“三级课程”的实施意味着原来属于国家的课程开发的权力部分地下放给了学校。学校拥有了部分的课程开发的权力,使得课程开发不再是学科专家和课程专家的专利,也使专家与学校共同开发课程的态势得以形成。但问题仍然存在,学校该如何利用这部分权力?这是一个庞大的课题,这里只是从比较微观的角度探讨作为一个校长,在校本课程开发中应承担那些职责、该拥有怎样的素质这两个问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王锦贵  
论述了素质的概念和演变,分析了独立于科学素质、人文素质之外的信息素质的构成要素———信息意识、信息能力、信息伦理,揭示了信息素质教育的意义和重要内容,强调坚持专业学习与业余学习相结合的“两条腿走路方针”,是实现信息素质教育的根本前提。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李志清  
文章通过考察人的生理和心理形成、发展和完善的过程,探讨了能力和素质的关系,素质的本质、内容和构成,认为能力是素质的外在表现,素质是能力的潜在内容,优良的素质是使人保持一颗始终活跃、强健和充满创造性的心灵。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 文辅相  
论大学素质教育文辅相“素质”一词,已广泛见之于中央文件、报刊杂志和人们言谈之中,计划生育中讲“人口素质”,体育竞赛中讲“身体和心理素质”,民族比较中讲“民族素质”,还有“公民素质”,“干部素质”,“职工素质”,“群体素质”,“教师素质”,“学生素质”...
[期刊] 教育研究  [作者] 卢家楣  
青少年情感素质,是个体在遗传和环境共同作用下,经实践形成的相对稳定的、基本的与青少年阶段的发展相应的、积极的情感心理特征。青少年情感素质的结构是一个由两层次六大类29种情感组成的系统。青少年情感素质具有明确的年龄特点和教育的导向特性。"青少年情感素质"概念的提出,为丰富和完善整个素质概念作出贡献,为推进情感教育心理学的学科发展发挥了积极的作用,有利于促进情感分类体系的建构,也有助于从积极方面研究情感问题。
[期刊] 教育研究  [作者] 赵志军  
江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的讲话中提出的关于“提高教育素质”的重要思想 ,具有深刻的时代内涵、理论价值与实践意义。贯彻“提高教育素质”的重要思想 ,要从加强教育科学研究、深化教育改革、建设高素质教育工作者队伍、加大教育投入、改善教育评价方式等五个方面下功夫。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马海群  
论信息素质教育●马海群ABSTRACTWhensteppingtowardstheinformationsociety,thelit-eracyofexploiters,suppliers,managersanduserswilproduceadee...
[期刊] 教育研究  [作者] 欧阳玉  谢再根  
素质教育散论●欧阳玉谢再根素质教育概念的提出,在我国已有近10年的历史。社会各界对于实施素质教育的重要性和必要性,已基本取得共识。笔者认为,与“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上取决于提高劳动者的素质”①的要求相适应,素质教育必将成为我国21世纪...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 贾永堂  
素质教育已成为当今中国教育理论的主流,它的提出既有逻辑的必然,也是历史的必然;它关注人的发展,有其特定的现代哲学、心理学与教育学基础;它的实践性与现代性表明它是全面发展教育在现代的丰富与发展;素质教育常常被曲解,由此导致的观念混乱不仅败坏了素质教育理论,更将教育实践引入误区;中国教育要真正实现向素质教育的转轨,还需一个长期的过程。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 眭依凡  王贤娴  
素质教育是国家教育改革发展的战略主题,其实施是适应国际大势的需要,是教育现代化的必然选择,是大学人才培养使命的题中应有之义。对素质教育的概念进行了再认识、对素质教育意义进行了再讨论,对素质教育的推行提出了再建议,即有效推行素质教育必须以素质教育为价值引领重构人才培养体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄德辉  
在内地,我遇过不少非常优秀的教师,这些教师对教育事业充满热情及很有责任心,孜孜不倦地努力把本职工作做好,默默耕耘为教育事业作贡献。但另一方面,我也遇到不少责任心很差的教师,他们在教学能力和工作态度上存在很多不足,而最令人担忧的是当中有不少这类教师看不到自身的问题,却自我感觉非常良好。这类教师好像只会埋怨学校的生源差、学校管理差、机制不完善……就职业院校教师自身特
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张宗益  
大学校长的选拔一直以来都是颇受社会关注的事情。开展面向海内外公开选拔直属高校校长试点工作,是教育部为贯彻落实教育规划纲要、深化直属高校干部选拔任用制度改革、推进直属高校事业科学发展而作出的重要决策和重大举措。作为首位教育部面向海内外公开选拔的直属
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