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[期刊] 教育与职业  [作者] 钱应华  
随着我国高等职业体育教育教学改革的不断完善和深化,在高职高专院校开展职业实用性体育课程教学必将成为高职高专院校学校体育课程改革的一大趋势。立足于高职高专院校学校体育教学改革实践,文章阐述了职业实用性体育校本课程开发的基本含义,探讨了高职高专院校职业实用性体育校本课程开发的理论依据、原则和必要性,分析了其中存在的主要问题,并提出了职业实用性体育校本课程开发的对策与建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨广辉  
在分析高职院校体育教育现状的基础上,对其进行目标定位,并提出践行职业实用性体育教育的相关对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 谢微  席艳辉  
基于"职业发展"创新高职体育教学,大力推进体育教学改革和创新,不断提高学生的身体素质、职业素养和创新能力,为学生未来就业和职业发展创造有利条件,是高职院校体育教学改革的紧迫课题。在模块化教学理论和项群训练理论指导下,在根据工作岗群的特点及身体素质要求划分工作类型的基础上,提出了职业实用性体育课程内容设置的原则,并以会计专业为例按照运动参与、基础体育、职业身体健康、职业专项技能和终生体育五个教学模块进行职业实用性体育课程设计,以期为我国高职院校职业实用性体育的发展提供建设性意见。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 平利  
职业技术教育是以培养技术劳动者为目标,以培养综合职业能力为核心,适应广泛就业需要的职业素质教育。中职院校体育教学有其特殊性,其实施与学科专业、就业工种有着最直接、最密切的联系,考虑到学生未来从事职业所应具备的特殊技能和心理素质,中职院校应实行实用性体育教学,提高体育教学为专业服务的意识。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张相林  
本文着重对高职院校体育课程教学中的职业实用性体育教学新目标、地位与作用,以及职业实用性体育教学内容、原则和组织形式、方法手段等方面进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 罗彦荣  
文章首先分析了我国高职高专院校体育师资队伍现状,然后提出了高职高专院校体育师资队伍发展对策:制定科学的体育教师招聘制度;建立健全体育教师的培训机制;提升体育教师的个人素质与职业道德;注重体育基础设施建设;培养体育教师的教学创新能力;增强体育教师的职业荣誉感。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 叶松  
高等职业教育应该在教会学生技能和本领的同时,也应该注重学生身体素质的培养,开展职业"实用性"体育教育就显得尤为必要。为此,本文从对高职职业"实用性"体育教育基本内涵出发,对高职职业"实用性"体育教育的基本内容以及如何更好地开展职业"实用性"教育等几个基本问题进行了分析。
[期刊] 教育科学  [作者] 阎智力  商伟  
本文采用文献资料、归纳、综合等研究方法 ,针对国家确定实行国家、地方、学校三级课程管理的基础教育改革 ,提出了校本课程开发策略是一项非常重要的改革任务 ,阐述了体育教师在校本课程开发中的地位与作用 ,明确了校本课程开发对体育教师的要求以及带给体育教师的专业发展机遇 ,为当前体育教师进行校本课程开发提供参考依据。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡英清  李翠霞  蒋心萍  
文章通过分析高职高专体育保健专业人才培养模式存在的问题,提出以就业为导向,确定专业培养目标。以职业能力培养为主线,从课程体系构建、教学模式改革、师资队伍建设、学生评价模式改革等方面对人才培养模式进行改革,旨在培养保健康复高等技术应用性人才。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张海龙  
民族传统体育在学校教育和体育教学中具有传承体育文化的作用。文章从民族传统体育与体育课程资源开发二者相结合的优点入手,进一步分析了可以通过丰富校园文化、转变教学观念、培养民族项目体育教师等途径促进二者融合的途径。将民族传统体育纳入学校体育课堂是新课程改革的需要,合理挖掘民族传统体育文化能有效调动学生学习兴趣与积极性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蓝照光  
文章运用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法,对高职高专体育教学现状进行了分析。研究认为,目前高职高专体育教学中存在教学目标过于片面、教学内容与教学方法相对滞后、教学资源匮乏与运用不合理、评定标准太过单一等问题,对此提出了转变教学观念、树立终身体育的思想,加强师资队伍的建设,改善体育教学环境,强化教学内容的改革,强化教学方法的改革,强化教学模式的改革,强化量化与人性化评定标准的落实等改革措施,以期为我国高校体育教学改革和创新提供探索性思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 向汉江  
从"能力本位"观出发,高职院校课程体系改革要从课程结构的综合化和模块化及教学方法、教学手段改革与课程体系改革的联系等几方面来进行,确立以提高学生职业训练能力为中心的新课程体系。
[期刊] 浙江金融  [作者] 翁惠根  
金融系统职业工作以“伏案型”工作方式和“窗口形象”服务性职业为主要特征,具有工作密度大,节奏快,工作姿势相对固定, 服务质量和社会适应能力要求高等工作特点,他们的体质健康状况和职业体能水平不时受到“威胁”。培养人们不断适应复杂的工作形式和社会环境方面,体育向来有着极其重要的意义,开展职业实用性体育健身运动是一种重要的社会需求。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李丽欣  夏凤琴  李刚  
以高职教育改革发展需要为前提,以有效提高教师教学能力为目标,构建校本师资培训机制,是高职院校提高师资质量的必要途径。高职院校应创新培训途径与方法,同时健全领导与指导机制、激励机制,建立校本研究协作与交流机制,建立学校与学生间的互动机制等,确保校本师资培训的良好运行。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 付雪凌  
我国的高等职业教育经过前几年数量上的高涨,目前已经开始转向对质量的关注。目前的高职课程开发多以校本课程的形式存在。通过对高职校本课程开发基本内涵的认识,结合当前我国高等职业院校课程开发的现状与问题,对高职院校校本课程开发提出几点建议。
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