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[期刊] 中国成人教育  [作者] 汤敏骞  
本文针对高职院校的进路之惑,以历史制度主义为主轴,吸纳理性选择制度主义和社会学制度主义观点,研究高职院校的制度变迁及其发展理路。基于理性选择制度主义分析,高职院校和企业基于个体理性选择个体利益最大化的策略,阻碍推进校企合作。按照社会学制度主义理解,高职院校提供的是缺乏吸引力的"象征系统、认知模式和道德模板",因此必须解决在所属文化背景和组织场域的合法性问题。
[期刊] 当代财经  [作者] 夏振坤  陈洪波  
新古典主义就经济论经济和忽视制度作用的缺陷使人们开始关注新制度经济学。新制度经济发展理论的主要贡献在于:肯定了制度在经济发展中的重要作用,提出了“交易成本”的概念,创立了产权理论和寻租理论;其主要缺陷是将产权的重要性绝对化了。新制度主义制度观和马克思主义制度观的区别在于分析层次和理论基石都大不相同。
[期刊] 经济评论  [作者] 蒋雅文  
谈到新制度主义的国家理论时 ,理论界往往会一概而论 ,但新制度主义内部的分化还是相当明显的 ,历史制度主义、理性选择制度主义和社会学制度主义中的国家理论既有共同之处 ,也有不同之处。独树一帜的理论家奥尔森的国家理论与理性制度主义的代表人物诺思的国家理论都有各自的贡献和不足。经济利益、社会风俗习惯、文化意识等因素对国家起源和发展都具有重要的影响。
[期刊] 经济科学  [作者] 邹薇  
现代经济发展理论中的新制度主义思路邹薇(武汉大学经济学院430072)80年代中期以来,在发展经济学研究中出现了一个引人注目的变化,那就是新古典政治经济学的兴起。在这一思潮中,经济学家一方面充分运用新古典分析工具,另一方面充分重视对包括政治、法律、文...
[期刊] 经济学家  [作者] 卓越  张珉  
新制度经济学和政治学新制度主义在发展中都因为缺乏现实性、历史性和社会性而受到批评。面对相似的问题,经济学领域兴起了以青木和格雷夫为代表的比较制度分析,政治学领域兴起了历史制度主义和社会学制度主义。本文从制度观、制度对行为的影响、制度的变迁、过去的制度对现在制度的影响、文化观念和意识形态在制度形成和发展中的作用等方面,对比较制度分析和历史制度主义、社会学制度主义进行了比较,就未来制度研究的发展趋势提出了看法。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周朝成  李敏  
从新制度主义的视角分析,"校地互动"转型发展存在着政府、企业与院校本身在利益、权力以及文化等方面的冲突,政企校必须通过加大投入,实现多方共赢,在管理体制上要理顺权力结构关系,并促进政企校之间文化价值融合,消解这些冲突,促进新建本科院校成功实现"校地互动"的转型发展。
[期刊] 经济评论  [作者] 邹薇  
经济发展理论中新制度主义思路的兴起与发展邹薇80年代中期以来,在发展经济学研究中出现了一个引人注目的变化,那就是新古典政治经济学的兴起。在这一思潮中,经济学家一方面充分运用新古典分析工具,另一方面充分重视对包括政治、法律、文化等非经济因素在内的制度背...
[期刊] 现代城市研究  [作者] 李强  
城市空间发展的内在机制本质上可看作是影响城市空间发展的人类政治、经济、社会活动所形成的一系列社会互动过程,选择什么样的途径和方法是我国城市空间发展内在机制研究首先要解决的问题。作为一种重要的社会科学研究方法论,新制度主义在研究视角、研究内容及研究方法三方面均能给我国城市空间发展内在机制的研究提供有益的借鉴,最后在新制度主义方法论基础上,提出一个关于我国城市空间发展内在机制研究的初步分析框架。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 林娟  
组织趋同是高职院校在特定制度环境中寻求合法性的主要途径。合法性机制通过强迫趋同、模仿趋同和规范趋同引导高职院校趋同发展。趋同能规范和引导高职院校办学,但过度趋同又导致高职院校办学出现千校一面、缺乏创新的问题。因此,需要政府和学校合力克服过度趋同,促进高职院校办学特色化。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 闫引堂  
纵览20世纪美国教育社会学发展史,我们不得不承认,70年代是美国教育社会学研究活力四射的时期。这一时期,不仅有二战以来一直占据美国教育社会学主导地位的结构功能理论,而且有对结构功能理论猛烈批判的冲突理论横空出世,甚至聚焦于学校教育过程的符号互动论也是在此时崭露头角。这种繁
[期刊] 教育与职业  [作者] 任雪园  闫广芬  
探索高职院校混合所有制改革的制度化,对改革的健康发展及有序推进具有重要意义。近年来国家层面相关政策的鼓励以及现实层面改革试点的实践,都为高职院校混合所有制改革奠定了基础。但是基于组织社会学新制度主义的视角,发现改革面临规制性层面法律制度的缺失与模糊、规范性层面配套标准的滞后与不足、文化—认知性层面价值追求的离散与冲突等制度化困境,究其根源在于"单一所有制办学"制度逻辑与"混合所有制办学"制度逻辑的冲突与博弈。因此,推动高职院校混合所有制改革走向制度化,首先要通过规制性、规范性以及文化—认知性制度要素的重构来突破制度环境的制约,然后建构新兴制度逻辑的"合法性",实现制度逻辑的转变。
[期刊] 职教论坛  [作者] 顾拓宇  
运用新制度理论解释地方院校转型是当前研究的热点。相关研究多从单一学科视角展开,无法全方位揭示地方院校转型存在的复杂问题。从社会学、经济学和历史学视角出发分析地方院校转型的制度主义逻辑:基于外在环境需要,往往会选择与制度环境同形的合法性策略;基于现实因素,又不得不选择以降低转型费用为原则的效率机制;考虑到历史脉络的束缚,往往又选择渐近性转型的适当性策略。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 道格拉斯·诺斯  路平   何玮  
本文简要概括新制度经济学的基本特征,描述其与新古典经济理论的不同之处,并运用这一框架来分析发展问题。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 田凯  赵娟  
1977年至今,新制度主义奠基性论文确立的核心命题得到了后继研究者的经验验证和部分拓展,关于组织趋同机制的研究日益深入和精细化。自1991年开始,新制度主义进入组织趋同与多样性并重的阶段,强调关注制度环境的异质性以及组织实践的多样性,提升了理论的包容性和解释力。但该理论仍存在诸多危机,例如研究主题过于狭窄;对组织多样性和差异性的研究缺少分析性概念和理论命题;研究视野过于微观化和工具化,缺少思想性突破。组织分析新制度主义能否在拓宽主题的过程中与不同流派制度主义进行对话、学习和吸收,是影响未来发展的关键。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 田凯  赵娟  
1977年至今,新制度主义奠基性论文确立的核心命题得到了后继研究者的经验验证和部分拓展,关于组织趋同机制的研究日益深入和精细化。自1991年开始,新制度主义进入组织趋同与多样性并重的阶段,强调关注制度环境的异质性以及组织实践的多样性,提升了理论的包容性和解释力。但该理论仍存在诸多危机,例如研究主题过于狭窄;对组织多样性和差异性的研究缺少分析性概念和理论命题;研究视野过于微观化和工具化,缺少思想性突破。组织分析新制度主义能否在拓宽主题的过程中与不同流派制度主义进行对话、学习和吸收,是影响未来发展的关键。
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