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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
常永红
高职院校是培养高等级技能型人才的基地,高职院校图书馆是人才培养的重要阵地,在高职院校学生培养、素质提升过程中,学校图书馆具有一些得天独厚的优势。文章认为,充分发挥高职院校图书馆的育人功能,对于提高高职院校教育教学质量、提升人才培养水平,具有十分重要的意义。
关键词：
高职院校 图书馆 育人功能
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
樊健
育人是大学的核心理念和根本任务,也是大学图书馆的基本目标和价值指向。大学图书馆是大学的重要组成部分,在大学教育教学的实践过程中,它以独特的载体优势和人文影响,彰显其德育、智育、美育和体育的功能;提高大学图书馆的育人功能,必须优化馆内环境、营造良好的阅读氛围,加强人文关怀、促进尊重意识的形成,完善准入制度、提高师生的整体素质,开展有益活动、增强育人功能的效果;探索大学图书馆育人功能的实现,对促进大学文化建设具有重要的启迪意义。
关键词：
大学文化 大学图书馆 人文关怀 育人功能
[期刊] 职教论坛
[作者]
李安 田军
模仿普通本科高校图书馆的模式建设与运行是当前许多高职院校图书馆普遍存在的共同现象,结果导致这些高职院校图书馆资源利用率低,功能发挥不充分。因此,高职院校图书馆应当调整功能定位,转变服务模式,从封闭型转向开放型,从被动型转向主动型;面向知识社会,强化知识服务功能;加强电子资源和特色资源建设;提高馆藏资源的利用效率。
关键词：
高职院校 图书馆 功能功能 功能调适
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋扬
高职院校图书馆要重视文化育人的内容、方法、形式和规律的探索,在学校文化建设的背景下,清醒认识当前高职院校人才培养的新形势,充分分析图书馆文化育人中的现状和存在的不足,探索高职院校图书馆文化建设中文化育人的新路径,这对于推动高职院校图书馆文化育人和现代化发展具有重要的现实和长远意义。
关键词：
文化建设 高职院校 图书馆 育人
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑宏智
网络技术的兴起给高等职业院校的图书馆信息服务带来了新的发展,也提出了新的内容。文章从高等职业技术院校图书馆信息服务的现状、网络环境下信息服务的特点以及信息服务实现的对策等方面论述了高等职业学院图书馆信息服务工作。
关键词：
高职院校图书馆 网络环境 信息服务
[期刊] 图书馆
[作者]
叶茜
本文以长沙民政职业技术学院图书馆为例,通过对三种常用数字资源进行比较分析和具体实施过程的介绍,以寻求一条高职院校图书馆数字资源建设的合理有效途径。
关键词：
高职图书馆 数字资源 比较分析 建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
王启
论述了高职院校图书馆期刊工作所面临的主要问题,阐述了高职院校图书馆期刊工作开展特色服务的必要性,对期刊特色服务的拓展与创新进行了探讨。
关键词：
高职教育 期刊工作 特色服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张丽敏
面对信息经济时代的到来,本文就如何搞好高等职业技术教育院校图书馆的建设,提出了一些设想,以期有助于高职教育及其图书馆事业的进一步发展。
[期刊] 图书馆
[作者]
娄策群 桂学文
文章认为经济功能是图书馆固有的社会功能之一。图书馆具有转变经济观念、改善经济资源、优化经济管理、增加经济收入等功能。图书馆通过提供文献信息、开展用户培训、参与经济活动、发展信息产业而使其经济功能发挥经济效用。图书馆的经济功能随着社会经济的发展而扩展与强化
关键词：
图书馆功能,经济功能,经济效用
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张四新
运用生态学、自然辨证法和系统论的观点和方法,阐述了图书馆系统生态结构对生态功能的决定性以及图书馆系统生态结构与生态功能、结构状态与功能状态的关系,论证了图书馆系统的生态结构和生态功能之间的辩证关系。
关键词：
图书馆系统 生态结构 生态功能
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
尹红
以广州大学图书馆实质性合并的工作实践为例,就高校图书馆的建设进行初步探讨,以其对其它兄弟院校图书馆合并工作提供一些有意义和有价值的参考。
关键词：
高校合并 图书馆建设 广州大学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘晓云 霍颖瑜
文章提出“以人为本,服务为先”的服务理念,即通过充分研究读者需求实现优质服务,把高职院校图书馆的社会作用、教育作用推向高职院校图书馆工作的最前面,从而充分发挥高职院校图书馆信息资源服务的作用。
关键词：
图书馆 读者服务 信息资源
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
刘淑杰
文章从自建特色数据库资源的实际意义出发,从承德旅游资源的现状和发展趋势入手,阐述了河北旅游职业学院图书馆建旅游资源特色数据库的背景、必要性、原则性、构建思路及整体框架和实施方法。
关键词：
高职院校 旅游资源 图书馆 特色数据库
[期刊] 职教论坛
[作者]
杜立云
知识管理是发端于企业界的一种新型的管理方式。就高职院校图书馆而言,应用知识管理的方式既是服务于高等职业教育人才培养目标的要求,也是满足高职院校产学研合作的需要,并且是高职院校图书馆创新管理实践的一个重要途径。高职院校图书馆应用知识管理的策略需要做到三个方面,首先,要建立知识资源库,序化馆内的显性知识。其次,要开发馆内的人才资源,发掘馆内的隐性知识。第三,要使馆内形成良好的知识共享文化氛围。
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