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[期刊] 中国高等教育
[作者]
马必学 刘晓欢
学术性是大学的本质属性之一,也是高等职业教育"高等性"的本质体现,更是高等职业院校在践行科学发展观,深化对高职教育的本质和规律的认识,坚持以内涵建设为主旋律的发展进程中所形成的共识。因此,在加深对学术的内涵和本质的准确理解和把握的基础上,加强高职
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张象成 王红彬
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。
关键词：
高等职业院校 内涵建设 核心竞争力
[期刊] 职教论坛
[作者]
任君庆
优质高等职业院校建设作为示范院校建设项目以后的又一重要工程。建设的优质高职院校要明确建设方位,要从为世界职业教育提供中国方案的高度确立建设方位,谋划建设方案。要在服务好国家战略和地方发展、建设高水平专业、培育领军人才、提升治理水平、拓展国际影响力和高水准社会服务等方面进行重点建设和突破。要强化优质校建设的绩效产出考核,突出量化指标和增量指标,提升建设成效。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱景达
依托章程建设推进高等职业院校治理体系和治理能力现代化,对于提升高职院校办学水平、实现依法治校具有重要的现实作用。本文从探究章程建设对高职院校依法治理、规范治理、特色治理与联动治理的相关意义入题,阐述高职院校章程建设的主要内容,思考具体建设路径,进而围绕治理标向、治理结构、治理过程、治理绩效4个维度,提出以章程建设推进高职院校治理现代化的有关策略。
关键词：
高职院校 章程 治理
[期刊] 图书馆
[作者]
王雅南
本文以新馆建设为切入点,主要解析国家示范性高等职业院校图书馆新馆规划的面积、藏书量、阅览座位、管理人员的规模指标,以便合理定位图书馆建设规模。
关键词：
示范院校 图书馆 新馆建设 规模 指标
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹瑞红 肖凤翔
高等职业院校的改革与发展离不开学术活动的开展，基于高等教育组织中学术的分类标准以及学术的总体特征，结合高等职业院校的特性，分析高等职业院校的学术特征、学术类型及学术发展的影响因素。研究表明，高等职业院校的学术具有学术知识的专业性与技术性、学术过程的实践性与创新性、学术目的的职业性与社会性等学术特性，在这种学术特征规定下，高等职业院校应该重点发展教学的学术与应用的学术。高等职业院校的学术发展并非一蹴而就，它受制于多种因素，其中制度是最根本的制约因素，制度建设可以为高等职业院校学术发展提供合法性机制，也可以规约和支撑教师的学术研究行为。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘颖 郭靖
对天津8所高等职业院校学生进行问卷调查和访谈,分析当前高职学生学习力状况及存在问题,发现高职学生整体学习力状况不佳,主要体现为学生综合学习能力较弱,学校学习环境和教师专业素养有待改善和提高,学生学习态度受就业形势、就业不公等现象影响较大。
关键词：
高职院校 学生 学习力 天津
[期刊] 职业技术教育
[作者]
鹿林
高等职业院校要培养适合企业需求的职业人才,首先要深入市场了解企业对职业人才的需求。高等职业院校要培养满足市场需求的学生,教育者首先要深入企业了解市场对职业人才的需求。企业的活动有自己的价值链,可以分为基本活动如内部
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄泽钧
构建科学合理的实践教学体系是高等职业院校主动适应区域经济社会发展的需要,实现人才培养目标和提高人才培养质量的重要保证。文章在分析实践教学体系的内涵和基本特征的基础上,就如何构建科学合理的实践教学体系,分别从实践教学活动的目标体系、内容体系、管理体系和保障体系等四个方面进行了论述。
关键词：
高等职业院校 职业教育 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
段峻 黎炜
我国高职教育在内涵为核心的持续发展需求下,亟须一支职业素质优良、教学能力一流的专业化师资队伍。本文从高职教师专业化的现实需求与目前困境出发,分析了其内涵与逻辑起点,提出了实现教师专业化发展的有效方法。
关键词：
高职院校 教师 专业化发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
聂旺
高等职业院校会计专业承担着培养适应经济建设需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,从事会计核算、财务管理等岗位工作的高素质、高技能专门人才。文章阐述了会计专业教学过程中的"岗证对接,立体化培养"人才培养模式,建立课、证、赛、训结合,阶梯递进、直通岗位的实践教学体系等内容。
关键词：
职业院校 会计专业 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张云兰
高职教育具有职业性和人文性的双重属性,要把学生培养成适应社会发展的专业性人才,除了专业技术过硬,还需要良好的人文素质。高等职业院校要重视科学教育与人文教育的结合,这样才能培养高素质人才。本文提出了高等职业院校人文教育的概念,在此基础上分析了高等职业院校人文教育的特殊性,并提出了加强高职院校人文教育的对策与建议。
关键词：
高等职业院校 人文教育 特殊性
[期刊] 旅游学刊
[作者]
田雅琳
在我国,作为事业单位的高校,长期以来受计划经济的影响,市场化程度不高。管理体制与方式还停留在传统的、自上而下单向的思维模式中。一方面,高等职业院校肩负着培养适应市场需要的高水平专业人才的重任;一方面,自身管理方式僵化、发展后劲不足,工作效率自然受到很大制约。面对巨大的压力与挑战,学院如何尽快找出缺陷,借鉴先进的管理方法,提高自身的核心竞争力,显得十分重要。本文把平衡记分卡(BSC)这一战略绩效管理及评价工具,引入高等职业院校管理中,分别从财务、学生、内部流程、学习与成长的视角进行论述,帮助学院达成工作目标
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆
在国家政策和示范性高职院校建设项目等推动下,我国高职院校得到了较快发展。在新的历史时期,高职院校的发展理念需要从政府主导型向院校自主发展型转变;从规模发展型向内涵发展型转变;从全日制学历教育为主向全日制与非全日制教育并重转变。
关键词：
高等院校 发展理念 自主发展 内涵发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
盛健 张衡
针对高职院校专业建设中出现的问题,文章从宏观的院校分类发展与专业规划布局的关系、中观的专业群建设意义和路径、微观的课程体系建设三个层面予以分析,意图廓清专业建设中的相关认识误区,以更好地服务于高职专业人才培养。
关键词：
专业建设 专业群 课程
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