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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 杨慧君  
高等教育办学的评判标准应该是高等教育所培养的人才和提供的研究成果对社会进步、经济发展是否起到最佳的促进作用,高等教育的实施过程中是否最大限度地利用了各种资源,最大限度地减少了浪费。因此,高等教育的效益可划分为经济效益和社会效益两大部分。如何评价高等教育的经济效益和社会效益,需要对高等教育效益进行审计,同时对审计的内容和方法进行分析研究。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘占文  
一、高等教育投资效益分析高等教育是全社会的,高等教育投资效益也反映在方方面面。广义的高等教育投资效益包括外部效益(即社会效益和经济效益)和内部效益(即高等教育投资在使用中发挥出来的效益)。1.外部效益(1)社会效益。高等教育投资的社会效益是指高等教育为社会带来的效果和利益。它是一种表现在经济、政治、思想、文化等方面的综合效益。也就是通过一定量的教育投入,取得更多更好的符合社会发展需要的产出。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王雅蕾  
教育本身是一项服务性较为突出的公益性事业。高等教育的经济效益与社会其他行业具有明显的差异性,高等教育在谋求经济效益的基础上,更为注重实现人的价值,以期为我国的经济建设和发展提供最完备的服务。本文以我国高等教育的实际情况为出发点,指出了高等教育经济效益的涵义和基本特征,并针对其一系列影响因素提出了具体化建议。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王立洪  
1991年国家教委工作会议制定了全国教育事业“八五”计划和十年规划,其中很重要的一点就是高等教育的效益问题。因此逐步建立起一个能够主动适应我国经济发展和现代化建设需要的有效机制,为下个世纪初高等教育的更大发展奠定良好基础。这是今
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 牛贵霞  姚立根  李恩  
本文给出了高等教育投资效益评价指标体系 ,论述了评价指标权重系数及评价标准的确定思路和方案 ,提出了投资效益评价模型及其应用方法。
[期刊] 统计与决策  [作者] 陈家洪  
讲求和提高高等教育投资效益是实现高等教育发展战略和建设高等教育现代化的重要途径,也是自觉运用价值规律的客观要求。因此,在21世纪我国高等教育发展进程中,我们必须不断提高高等教育的投资效益,促进我国高等教育的大发展,以适应加快全面建设小康社会的需要。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李钊  
公益性是高等教育的本质属性。坚持办学的公益性,既是民办高校获得组织合法性的前提,也是民办高校持续发展的源泉。由于制度建设滞后与不足等多重复杂因素,我国相当一部分民办高校在办学过程中出现了严重的营利性行为,民办高等教育的公益性没有得到真正体现。重塑公益性民办高等教育,需要政府、民办高校和社会的共同努力,但是,政府需要发挥主导作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陈昌贵  曾伟  
教科联合:提高高等教育效益与质量的新视角陈昌贵曾伟提高办学效益和教育质量,是面向21世纪的我国高等教育面临的重大课题。当前我国正在开展的高校联合办学,是解决上述问题的一项重大改革举措,但它也有其自身的局限性。本文认为,有必要从我国的具体国情出发,跳...
[期刊] 教育与经济  [作者] 李波  姜开岩  
区域高等教育应树立成本效益的观念。通过对山东西南某高校教育投资效益评价的分析可以看出,要提高区域高等教育投资效益,必须充分认识到投资高等教育所带来的真正的效益,提高经营意识。区域高校要充分发挥政府投资主渠道作用,建立和完善多元化融资体制;加强财务管理与监督,管好、用好教育投资;通过合并组建,形成规模经济,提高资源利用率;加快高校后勤社会化进程,减轻高校的经济压力。
[期刊] 软科学  [作者] 张玉玲  葛中全  刘安蓉  付崇伦  
[期刊] 教育与经济  [作者] 康翠萍  龚洪  于欣  
党的"十九大"提出的高等教育内涵式发展新目标、新思路和新战略,无疑成为高等教育改革实践的路向标。但是,现实意义上的高等教育领域却面对诸多困境,如高校内部治理结构与责任问题、学科建设的定位问题、本科教学机制问题以及人才培养模式问题等等。按照内涵式发展所折射的对质量和效益的诉求,当前我国高等教育改革应理性反思,重新确立和选择高等教育发展的优合路向。一是要优化治理结构,厘清治理责任,规划高等教育内涵式发展的善治蓝图;二是要优位学科建设,实现学科专业协同发展,建构高等教育内涵式发展的学科专业一体化建设框架;三是要优创教学机制,注重合作共进,建立高等教育内涵式发展的优教机制;四是要优育本科人才,明晰核心要素,落实高等教育内涵式发展的育人愿景。
[期刊] 教育与经济  [作者] 曹彦栋  
一、提高高校现有设施的利用率 在我国现有的一千多所高校中,拥有相当数量的教学设施,但这些设施的利用率却不高。主要表现在不少高校形成不了规模效益。在经济学中讲究资源的配置要达到规模经济,即使投入的一定量的人力和物力资源能够获得最大量的产出,而从我国高校的资源利用效果来看,还远没有达到规模经济
[期刊] 教育研究  [作者] 靳希斌  王炳明  
高等教育自学考试具有较为明显的个人效益。与普通高等教育相比,高等教育自学考试具有明显的成本优势。在收益方面,高等教育自学考试为考生所带来的较为明显个人收益包括经济收益和非经济收益、内在效益和外溢效益。在实际工作中,需要进一步提高高等教育自学考试的质量,以提升高等教育自学考试的个人效益和社会效益。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐豪  姚金琢  
中国高等教育是在有限资源约束的条件下与高等教育需求不断扩大的矛盾中得以迅速发展的,其效益如何,事关重大,对此提出了提高高等教育办学效益的具体思路。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王莹  周梅  
长期以来,高等教育财政投入主要面临着三个方面的问题:(1)规模,即国家投入多少总经费或投入经费占GDP的比例。(2)效率,指高等教育特别是公立高等教育的产出率:以学校为单位的产出是多少,培养学生的单位成本又是多少。产出的含义是
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