搜索文献-EPS

学科群是现代学科高度分化和综合的结果。建设高等学校的学科群，既遵循了学科发展的规律，又顺应了新时代对高层次人才素质的要求。学科群建设要加强基础学科的理论源头作用，发挥带头学科的牵引作用，使多形态的学科结构产生协同效应。在综合性大学设置二级学院是培育学科群的组织保证，围绕社会需要，组织多学科协同攻关是学科群发展的契机。

关键词：学科群大学设置带头学科协同攻关牵引作用理论源头现代学科学科结构学院制伯顿·克拉克

高等学校学科建设规划与系统工程

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 毛禹功

高等学校学科建设规划与系统工程毛禹功一、学科建设的必要性学科是高等学校系科专业，教学研究机构的细胞和基础，是人才培养、发展科技文化的结合点，学科又是凝聚人才，科学实验的基地，学科水平是衡量学校水平的主要标志之一。加强学科建设已成为当代世界高等教育的趋...

关键词：建设规划人才培养教学研究机构系科学术梯队重点学科学科水平高校学科建设学术骨干学科点

一般普通高等学校学科建设的思考与实践

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 萧忠良

一般普通高等学校学科建设的思考与实践萧忠良我院（华北工学院）是一所已有５５年历史的部属普通高等工科院校，目前已具有２９个本科专业、１４个硕士学位授予点和６７００余名在校本专科生、１４５名硕士研究生的中等规模的高等院校。近年来，学院针对一个普通高等学校...

关键词：普通高等学校高等工科院校硕士研究生硕士学位授予本科教育人才培养本专科生华北工学院副导师一所

对高等学校学科建设的矛盾分析

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 姜振家

根据矛盾论的观点,认为经济和社会发展对学科创新能力的需求与政府、学校支撑学科建设能力不足是新时期我国高校学科建设的主要矛盾,提出解决该矛盾需要处理好以下几个关系:学科建设与社会发展的关系,学科建设与学校发展的关系,学科建设与学校权力分配体系的关系。

关键词：学科建设基本矛盾主要矛盾

当前我国高等学校学科建设若干问题的理论思考

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 苏娜陈士俊

从理论深度总结分析了当前我国高校学科建设中的十个关系问题,包括:学科与学科建设、教学与科研、学术导向与社会导向、基础学科与应用学科等,为学科建设的实践活动提供理论依据。

关键词：学科学科建设基础学科应用学科特色学科制度

高等学校学科建设的几点思考

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 陈钟颀朱因远张文修

本文借鉴国内外高等学校的学科建设情况,就我国高等学校如何进行学科建设谈了几点看法。

关键词：高水平大学高层次人才培养硕士学位授予权学校办学实力研究生教育授权点学科门类重点学科学术骨干学科带头人

关于高等学校学科建设规划若干问题的探讨

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 张慧渊徐枞巍

作者在文中从如何确立学科建设规划在高等学校中的地位和作用入手,阐述了学科建设规划的起点、学科建设规划的核心、学科建设规划的关键环节和学科建设规划的内容等问题。

关键词：建设规划大学管理者战略规划学科梯队经费预算办学风格大学学科建设学科队伍学科创新一所

西藏高等学校学科建设的现代化发展

[期刊] 民族教育研究 [作者] 杨小峻刘凯

要实现西藏高等教育现代化,提高人才培养质量,西藏高等学校必须加强学科建设。本文分析了西藏高校学科建设方面存在的问题与困难,提出西藏高校规划学科建设要顺应学科发展趋势、适应西藏经济社会发展需求,以及符合西藏高校发展实际的三个基本原则。并结合西藏经济社会发展和西藏高校实际,提出通过抓队伍建设、科学研究、学科基地建设、强化地方特色,推进西藏高校学科建设的具体措施。

关键词：西藏高校学科建设规划特色