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[期刊] 高等农业教育
[作者]
黄雨 郭明顺
高等学校的发展取决于核心竞争力,只有对其核心竞争力中的核心要素准确识别,才能找出核心竞争力中的战略环节,并对其进行重点培育,使其成为真正的核心力量。从核心竞争力的四大要素入手,系统的分析了四要素对核心竞争力的作用,阐述了四要素的地位,并提出了相应的对策,试图为高校健康可持续的发展提供一些思路。
关键词：
高等学校 核心竞争力 核心要素
[期刊] 中国远程教育
[作者]
严硕勤
加强学校文化建设以提升核心竞争力,可为学校未来的发展打下坚实的基础。以往的关于核心竞争力的研究大都限于企业的经营和管理范畴,本文则在学校文化与学校核心竞争力之间找到了必然联系。在分析了学校文化的导向、凝聚、约束和融合功能基础上,提出只有先进的、有特色的学校文化才能提升学校核心竞争力;并建议通过建设有远程教育特色的学校文化,确定竞争中的公正、自由、开放精神,强化现代学校管理中的人本意识和主体意识,塑造一流远程开放教育大学品牌形象等途径来提升学校核心竞争力。
关键词：
学校文化 核心竞争力 远程教育 品牌
[期刊] 职教论坛
[作者]
张品仲
打造职业技术学院的核心竞争力是当前形势下职业教育能够获得成功的根本问题。所培养的学生具有就业竞争力和发展潜力是职业学院核心竞争力的具体体现,具有独特创新意识、团队合作精神的教师群体是职业学院核心竞争力的基础,教学、实践、开发一体化、系统化是职业学院核心竞争力得以实现的有利保障,以人为本,科学与民主相结合的管理机制是职业学院核心竞争力得以实现的源泉所在。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
戴林富
核心竞争力较弱是民族地区地方高校普遍存在的问题。在以竞争为主要发展和生存方式的现代社会,核心竞争力的培育是民族地区地方高校十分紧迫的现实课题。核心竞争力是在比较中体现出来的竞争优势,民族地区地方高校要在竞争中确立优势,实现可持续发展,必须寻找到符合自身实际的核心竞争力的生长点,并有意识地进行培育。
关键词：
民族地区高校 核心竞争力 培育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王亚杰
中国共产党第十七次全国代表大会的一个重要成果,就是进一步解决了在当代中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题。振奋之余,我一直在思考,如何在总体把握上下功夫,在领会十七大精髓上下功夫,在结合实际上下功夫?具体地说我们究竟要建设一所什么样的大学、怎样建设好大学?即怎样才能尽快提
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林秀英 武振业
将企业顾客价值理论引入高校,提出了高校顾客价值的概念,分析了高校顾客价值与其核心竞争力的关系,提出了构建基于顾客价值的高校核心竞争力思路。
关键词：
顾客价值 高校 核心竞争力 构建
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
丁哲学
以黑龙江省地方高校的学科建设为例,指出了制约地方院校发展的若干因素:学科建设与地方经济发展相脱离,科技成果的转化率低;人才结构不合理,没有形成良好的人才梯队;学科管理中"官本位"思想严重;学科分布不均衡。并提出了提高地方院校学科水平的一些措施。
关键词：
学科建设 地方高校 核心竞争力
[期刊] 职教论坛
[作者]
周文辉
随着开放程度的不断深入,我国不同类型的高校都面临着激烈的竞争,培育高等职业院校的核心竞争力是应对竞争的主要措施。高等职业院校应当着眼宏观发展,从战略高度出发,强化自身优势,整合核心资源,凸显特色,增强差异性,创新组织和制度,构建战略联盟,全面更新高等职业院校的发展战略,才能培育核心竞争力。
关键词：
高职核心竞争力 要素构成 路径选择
[期刊] 中国高教研究
[作者]
钟卫东
从对高校核心竞争力的内涵研究入手,深入分析了影响高校核心竞争力的主要因素,在AHP的基础上,建立了高校核心竞争力评价模型,并以黑龙江省某高校为例,对其进行了实证研究,所得结果与实际相符。这表明该模型在运用定量方法上评价高校核心竞争力能够取得良好的预期效果。
关键词：
AHP 高等院校 核心竞争力 评价
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘全利 李洪普 李恩
按照现行高等教育分类,地方高校主要指管理权限隶属于地方政府的区域性、地方性大学。经过近十年的发展,我国地方高等学校的规模和硬件建设有了很大变化,学科建设也取得了很大发展,学科的数量和种类有了明显增多,但是学科水平和学科质量上与国内一流高校还有很大的差距,突出表现学科的地方特色不明显,学科间的协调性较差等。当前,面对新时期和发展机遇,地方高校如何深入实践科学发展观,应对挑战,再上新的台阶,加强学科建设,提高学科建设水平,是提高地方高校的核心竞争力,促进高等教育质量全面提升的关键。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈传鸿 陈甬军
学科是高校发挥教学、科学研究和社会服务三大功能的基本平台,学科水平是学校办学水平和综合实力的主要体现。学科建设主要是指围绕提高学科水平所做的一系列基础性工作,学科建设水平是高校整体竞争力中最重要的核心部分即核心竞争力一要从构筑核心竞争力的高度来认识加强学科建设对高校发展的重大意义,用教育创新的工作思路落实建设的具体措。
[期刊] 教育研究
[作者]
房喻
培育与提升高校核心竞争力,塑造高校的内在品质是实现我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的重要举措,是高等教育强国建设的必然要求。为此,应建构以提升高校核心竞争力为价值追求的多元化高等学校评估标准,形成合理的促进不同层次不同类型高等学校协调发展的资源配置机制,建立学术权力本位的高校治理结构。
关键词：
高等学校 核心竞争力 学术权力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
施鲁莎
本文从高等教育三大职能的角度,阐述了地方高校核心竞争力的特征,从人才培养、科学研究、社会服务、资源环境、校园文化、组织管理创新等6个一级指标来构建地方高校核心竞争力评价指标体系,并据此建立了评价模型。
关键词：
地方高校 核心竞争力评价 评价模型
[期刊] 改革与战略
[作者]
焦胜军
高等职业技术学院的成长是从竞争优势、核心竞争力的形成、强化到寻求新的核心竞争力的过程,正确认识高职院校核心竞争力的内涵、构成和特征,有利于高职院校在战略上保持正确的发展方向。
关键词：
核心竞争力 内涵 构成 特征
[期刊] 中国高等教育
[作者]
鹿林
人才培养方式改革,就是要打破由原来历史形成的各个专业、学科形成的体系,转化为以市场的需求为导向,打造高校的核心竞争力。以市场为导向的人才培养重构,至少有三个要点,一是市场目标的定位;二是价值主线的凝练;三是培养资源优化的方式。人才培养是诸多资源优化配置的过程,建立一套方法、体系使资源的配置更集约。
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