- 年份
- 2023(918)
- 2021(787)
- 2019(1581)
- 2018(1602)
- 2017(2598)
- 2016(1912)
- 2015(2203)
- 2014(2296)
- 2013(2151)
- 2012(2076)
- 2011(2193)
- 2010(2452)
- 2009(2310)
- 2008(2464)
- 2007(2441)
- 2006(2375)
- 2005(2276)
- 2004(2155)
- 2003(2314)
- 2002(2356)
- 学科
- 济(6044)
- 经济(6036)
- 管理(5043)
- 教育(4765)
- 中国(4727)
- 理论(3964)
- 业(3661)
- 企(3548)
- 企业(3548)
- 学(2772)
- 高等(2091)
- 制(1846)
- 学校(1844)
- 教学(1696)
- 财(1672)
- 业经(1589)
- 方法(1577)
- 和(1458)
- 融(1324)
- 金融(1323)
- 体(1307)
- 技术(1286)
- 银(1276)
- 农(1275)
- 银行(1274)
- 法(1255)
- 策(1236)
- 行(1226)
- 高等教育(1191)
- 发(1122)
- 机构
- 大学(35189)
- 学院(31151)
- 研究(12246)
- 教育(10010)
- 济(9267)
- 经济(8951)
- 范(8865)
- 师范(8853)
- 京(8420)
- 管理(7646)
- 师范大学(7297)
- 中国(7106)
- 科学(7057)
- 所(6587)
- 财(6298)
- 江(6137)
- 北京(5818)
- 研究所(5789)
- 理学(5772)
- 理学院(5613)
- 管理学(5498)
- 管理学院(5393)
- 州(4995)
- 财经(4744)
- 中心(4460)
- 系(4173)
- 经(4119)
- 院(3800)
- 教育学(3769)
- 职业(3554)
共检索到57668条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
高等学校定位 ,包括高等学校在整个社会大系统中的定位 ,一所学校在整个高等教育系统中的定位 ,学校内部各要素在学校发展中的定位三个层面。当前应重点研究的是高等学校在高等教育系统中的定位 ,其实质是高等教育系统的分层。在对高等学校进行定位时 ,应综合考虑社会发展的需求、相关学校的状况以及自身具备的优势等各方面的因素 ,展其所长 ,要有大视野、大智慧和大手笔
关键词：
高等学校 发展定位 高等教育系统
[期刊] 高等教育研究
[作者]
解飞厚
高等学校的定位问题是高等教育在特定历史阶段产生的问题,主要表现为趋同和攀升。适度的趋同和攀升对于培育高等教育市场和提高高校办学效率具有一定的积极作用,但问题的负面影响不可小视。政府应当采取以经济手段为主的宏观调控措施,改革政府与高校的隶属关系, 引导高校科学定位。
关键词：
高等学校 定位 政府
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
冯向东
高等教育多样化是在社会竞争中由学校自主办学形成的。要用一种动态的眼光来看待所谓学校的“定位”。高等学校制定自己的发展战略是审时度势下的理性决策。政府的职能是完善社会竞争机制和宏观调节手段 ,构建合理的高等教育结构。
关键词：
高等学校 定位 竞争机制
[期刊] 教育研究
[作者]
张建初
高等学校章程是高校自我管理、自我发展的法律文件,是高等学校法律地位的具体表现,具有重要的法律意义。高等学校自身的行为、权利与义务,以及与高校发生法律关系的所有主体的行为、权利和义务,都通过高等学校章程得到明确与保障。高等学校章程一般包括明确学校名称和校址,学校的办学宗旨和培养目标,规定大学与政府的关系,明确办学经费来源,规定内部管理体制,明确校长的产生、权限与责任,明确教师和学生的权利与义务,规定学校章程修订的程序等。
关键词：
高等学校 学校章程 高等学校章程制定
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈厚丰
界定了高等学校分类与定位概念的内涵与外延。探讨了高等学校的类型和层次,分类与定位,以及分类、定位与评价三者之间的关系,为深入研究我国高等学校分类与定位问题提供了参考。
关键词：
高等学校 类型 层次 分类 定位
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
论高等学校的学科建设路甬祥一、学科建设的目标与原则第一个原则，学科建设要考虑面向２１世纪世界科技发展与全球性经济竞争的大目标。我国现在虽然是发展中国家，但是我们周围的合作伙伴、竞争伙伴都是发达的资本主义国家。由于中国经济的高速发展，欧洲人来了，美国...
[期刊] 教育研究
[作者]
朱国仁
高等学校职能的限度，即高等学校在一定时期和一定的社会条件下，其职能的范围和度，超过这个范围和度或达不到这个范围和度，也即超出或不能满足社会需求，都不利于社会的发展。由于高等学校职能的限度主要表现在高等学校系统与社会系统和在社会系统内高等学校系统与教育...
[期刊] 会计之友
[作者]
杨世忠
高等学校绩效评价对于高等学校的发展具有价值导向作用。文章分析了我国高等学校的性质、目标与绩效,提出了增加价值指标尤其是使用价值与价值紧密结合的教育成本绩效,健全高等学校绩效评价指标体系的见解。
关键词：
高等学校 教育成本 绩效指标
[期刊] 教育学报
[作者]
蔡海龙
学术权力是指高等学校中的学术共同体享有的管理高等学校内部各项学术事务的权力，这是一种为了使得高等学校实现其社会功能，保证高等学校中的教育、学习和研究活动的创造性而设置的一项公共权力。学术权力的主体是高等学校中依章程成立的各级各类学术组织，学术权力的客体主要是各类学术事务以及与学术事务相关的各类事务，学术权力的内容包括审议权、评定权、咨询权、裁决权。当前高等学校落实学术权力所存在的干扰和问题应通过改革学校的行政化倾向、消除内部的管理主义、加强学术共同体成员的自主和自治管理等途径，为学术权力的实现提供制度保障。
关键词：
学术权力 学术自由 学术管理 学术委员会
[期刊] 中国高教研究
[作者]
莫少群
"211工程"建设的启动实施为高等学校明确自身发展定位提供了条件和机遇,并直接推动了高等学校办学目标的转型。经过15年的建设,高等学校的发展定位有了较大的提升,也相应地对"211工程"建设提出了更高的和更新的要求:一要注重推动高等学校教育质量的全面提高,二要为高等教育的国际化提供支撑,三要为高等学校形成办学特色提供条件等。就当前而言,迫切需要提高"211工程"建设的灵活性和针对性,为高等学校的机制体制创新提供空间,推动高等学校发展目标的顺利转型。
关键词：
“211工程” 高等学校 发展定位
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭江
高等学校管理中存在着三股基本的力量:行政力量、市场力量和学术力量。高等学校管理的重要功能和目的就是实现校内资源配置的优化。与市场配置和政府干预存在市场失灵和政府失灵一样,在一定的条件下,高等学校管理也会出现“学校失灵”。文章探讨了三种类型的学校失灵:学校行政失灵、校内市场失灵和校内学术失灵。针对学校失灵的表现和原因,文章最后提出了改革的出路之一是对高校进行社会经营。
关键词：
高等学校 管理 学校失灵 社会经营
[期刊] 民族教育研究
[作者]
闫建敏
民族高等院校应深入分析自身发展历史、现状及未来趋势,研究自身获得发展的前提,为自身定位提供充分的理论和实践支撑。民族高等院校具有良好的发展基础与独特优势,应抓住"一带一路"战略发展机遇,不断提高其核心竞争力。
关键词：
民族高等院校 定位
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
别敦荣
知识活动是高等学校的职能活动 ,它要求高等学校管理必须具有较强的自主性和较大的自由度 ,与此同时 ,高等学校管理也应当具有相应的自律性。所以 ,自主、自由和自律是高等学校管理的三条基本原则。尽管我国高等学校管理改革在落实自主权和扩大自由度方面取得了一定的进展 ,但离三原则的要求还有较大的差距
关键词：
高等学校管理 自主 自由 自律
[期刊] 会计之友
[作者]
王同孝 王以涛
高等学校是否应该计量教育成本,进行成本核算,如何核算,依据什么体系进行核算,这一课题在学术界已经研究多时,但时至今日一直没有权威的结论。文章认为,2012年我国教育经费占GDP4%的目标已经实现,高等教育经费必将大量增加,面对大规模的教育支出经费,在现代管理中,高校的成本控制和成本核算应该作为高校管理中的主要任务之一。高等学校应该通过计量成本、考核效益,以科学合理的成本支出保证最好的教育质量,体现对国家、人民和事业的负责。
关键词：
高校 教育成本 计量
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
