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[期刊] 高等农业教育
[作者]
赵乐天
高校教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。强化高校教师政治担当,是确保高校社会主义办学方向的需要,是培养担当民族复兴大任时代新人的需要,也是促进教师自身全面发展的需要。高校教师要充分认识强化自身政治担当的重要意义,深刻理解新时代政治担当的时代内涵,准确把握强化政治担当的实践路径,从培养担当民族复兴大任时代新人的高度,坚定政治信仰、站稳政治立场、涵养政治操守,切实提高政治站位、履行政治使命、坚持立德树人,积极传播先进思想文化,坚决拥护党的执政,努力成为学生健康成长的指导者和引路人。
关键词：
高校教师 政治担当
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李西杰
坚定的理想信念和强烈的政治担当,是新时代高校教师的基本素质要求。坚定新时代的理想信念,就是要自觉树立对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性信仰。增强新时代高校教师的政治担当,就是要在教学、科研与社会实践中更加自觉地肩负传播思想与真理的光荣责任。
关键词：
理想信念 高校教师 政治担当
[期刊] 技术经济
[作者]
江若尘
论高校教师的结构型与政治型流失安徽财贸学院江若尘本人通过分析中国高校教师队伍四十四年的数量发展资料，发现１９６６～１９７６年与１９８３～１９９３年两个十年间中国高校教师总数年平均增长率都是２％稍多，对此试加以比较研究，针对目前高校教师流失现象提出一些...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张七一
全方位的社会变革对高校教师的思想和心理造成了深刻的影响,特别是在一定程度上存在着对新形势的不适应——心理失衡。本文着重探讨了导致心理失衡的五个原因:自我评价与环境评价的差异;现代观念与传统观念的矛盾;工作与利益在分配上的不合理;社会价值标准与自身价值的反差;高层次精神生活的贫乏。并由此提出了几点针对性的意见。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
童星
党的十八大以来,习近平总书记多次提出要坚持原则,敢于担当,并把"为人民服务,担当起该担当的责任"作为执政理念。其实,各行各业的人士都需要有担当精神。所谓"担当",在汉语中的本意就是"接受并负起责任";用社会学的术语来说,就是要认同并扮演(或行使)好自身的社会角色。角色概念是从戏剧舞台用语中借用来的。人类将社会生活搬上舞台,舞台成了生活的缩影,而生活本身又何尝不是一座大舞台?由此,社会学中出现了"角色"的
[期刊] 中国高等教育
[作者]
付德波
加强政治建设是办学坚持正确政治方向、加强党对高校领导和全面从严治党的迫切需要。增强党支部生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。让基层组织建设有章可循,有法可依,把党组织的政治核心作用落到实处。
[期刊] 教育与职业
[作者]
伏秋平
现代信息技术在教育领域的应用和普及,推动了高等教育的改革和发展,同时高校教师也面临着极大的挑战。本文试图以高校教师的信息素养现状、面临的挑战为线索,进一步探索提高高校教师信息素养的有效途径。
关键词：
高校教师 信息素养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杜文军 李志鹏
高校教师激励是激发教师活力,挖掘教师潜能,发挥教师积极性、主动性,促进高校自身持续发展的重要手段和途径。研究针对当前高校教师激励效果不佳的现象,从"以人为本"、维护高校共同体、强化教师的认同感以及效率与效益的有机结合等四个层面探究高校教师激励的有效性。
关键词：
高校教师 教师激励 有效性
[期刊] 教育与职业
[作者]
尹霞
在"科技兴国"战略的指引下,教育被放在了优先发展的地位。随着高等教育体制改革的不断深化与高等教育需求的扩张,造就一支稳定的、业务精良的高素质教师队伍成为支撑高校持续发展的一大支柱。文章探讨了加强教师职业道德建设的措施及其意义,指出提高教师自身的职业道德素质是塑造高素质教师队伍的核心。
关键词：
高校 教师 职业道德
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李巍
教师专业发展是教师持续不断的自主学习过程,高校教师只有充分融入到学习型组织的学术氛围中,才能获得专业与学术的长足发展。借鉴学习型组织的管理思想,引导教师主动、积极学习与创新,对学校和教师发展具有双赢的效果。高校教师学习型组织的构建应能实现保障教师自主学习、主动学习、开放学习,达到提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的目的。
关键词：
高校教师 学习型组织 构建
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴小贻
高校教师合作文化是教师文化的有机组成部分,它是在合理地吸纳了自然合作文化和人为合作文化基础上的一种具有包容性的教师合作文化。形成、发展、建构教师合作文化是我国高校教师专业发展的必需和必然。只有将教师内在因素的改变与外部条件的支持有机结合起来,并且针对高校特殊性,才能有序地促进高校教师合作文化健康的发展。
关键词：
高校 教师 合作文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨光
当前高校教师职业道德养成仍然存在不少矛盾,因此在实践中要有方向性、针对性和高度感,通过外优生存环境和内炼自身修养来促进高校教师的职业道德养成。
关键词：
高校 教师 职业道德 养成
[期刊] 教育与职业
[作者]
岳夕茜
由于教学对象、教学目标、教学内容与教师角色等因素的影响,高校教师的教学能力有其特殊之处。学术能力构成了高校教师教学能力的基础,表现为高校教师全面深入地掌握本专业知识是进行教学活动的基本前提;教学过程中避免照本宣科需要扎实的学术功底;教学内容与时俱进需要学术敏感性;对学生产生感染力需要高深学识。培养教师的学术能力需要提升高校教师的资格门槛,鼓励基础理论的学术活动,在教学活动中做到师生互动、教学相长。
关键词：
高校教师 教学能力 学术能力
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄蓉生 崔健
立德树人是高校立身之本,是高校思想政治工作的根本任务。高校思想政治工作要强化马克思主义中国化最新成果的理论武装,将立德树人融入教育教学实践各个环节,不断提升青年学生思想政治素质,夯实教师队伍建设这一基础工作,为中华民族伟大复兴提供强有力的人才和智力支持。
关键词：
新时代 高校思想政治工作 立德树人
[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈杰 曾鹤翠
本文从教师在教育中的地位、作用及国际经验比较的角度 ,论证了教师思想政治工作是高校思想政治工作的重中之重 ;提出教师思想政治工作必须体现“教师为本”思想 ;在此基础上 ,就创新新时期高校教师思想政治工作的内容 (途径 )提出了基本思路。
关键词：
思想政治工作 教师为本 工作思路
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