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[期刊] 中国成人教育  [作者] 张宁  
高校教学管理直接影响我国高等教育人才培养的质量及发展空间,为实现我国人才战略奠定了基础。文章以高校教学管理模式创新的必要性为基本出发点,分析了我国高校教学管理中存在的管理机制灵活度不高,管理内容没有自身特色,缺乏专业人员,教学监控体系形式化,考核方式单一死板等问题,提出创新教学理念,明确任课教师和学生的主体地位,加强管理人员队伍建设,提高院系自主能力,通过优化教学模式,开展绩效评估等措施,创新我国高校教学管理模式。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 冷艳  
国内外多年教学实践表明,高校学分制教学制度极大地激发了学生、教师活力,有利于全面加强素质教育和推进教育公平,已成为我国高校大学生创造力培养的改革方向。学分制收费制度按照学生实际修读的学分来计收学费,既满足了学分制教学管理制度改革的需要,也符合市场经济发展要求。高校学分制收费改革和教学管理制度改革需要同步推进,协同配套,并实现以学分制收费制度改革倒逼教学管理制度改革,最终实现高等教育改革
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王丽丽  
在教育改革和实施过程中,加强学生道德素质建设已成为当代教育的潮流,因此加强高校思想政治教育显得十分重要,不仅有利于学生养成良好的习惯,而且有利于加强学生综合素质建设。在实践教学管理模式背景下,结合该课程在教学过程中存在的问题,提出一些促进高校思政教育课程建设的措施。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐驰  
书名:《高校教育教学管理模式创新研究》作者:周芸出版社:中国财政经济出版社ISBN:978-7-5223-1029-9出版时间:2021年12月定价:70元教学管理作为高校教育的组成部分,直接关系到教学质量和学生发展,是高校发展中不可忽视的重要方面。由周芸编著,中国财政经济出版社于2021年出版的《高校教育教学管理模式创新研究》一书基于“以人为本”“服务教学”的管理理念,深入研究了高校教育教学管理,为以人为本理念下高校教学管理模式的改革与创新提供了参考和借鉴。全书共包括六个章节:
[期刊] 中国成人教育  [作者] 胡孝恽  
强国必先强教,成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。本文通过分析我国成人高等教育的现状及存在的问题,提出了必须在教育管理模式上进行创新,尤其是在办学中心指导思想、办学经营机制、人才培养管理模式、教育教学管理模式、教育质量评估管理模式等方面进行创新,以促进我国高等成人高等教育的可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 冯鸿燕  张永宁  王天虎  
中国石油大学(华东)与企业合作,创造性地提出了培养国际化中外人才的新模式,即"专业+小语种+复合能力"的"三能"中外人才培养模式。从该模式的基本特点和主要设计方案入手,重点介绍它在人才培养的理念、外语教学的组织与管理、小语种语言及复合能力课程教学等方面的创新亮点及其显著成效。本模式在中国石油大学(华东)特色人才培养中发挥了重要作用,受到合作企业和受益学生的一致赞许。文末针对本模式在实践中存在的遗憾,提出了改进措施,展示了其美好的应用前景。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 丁景梅  
目前 ,在教学管理中还存在一定程度的教学目标模糊、管理方法单一、培养效果不佳的现象 ,与新时期对高素质人才的要求不相适应。新型的高校教学管理模式应遵循科学的管理原则、程序和方法 ,实施教学过程的组织 ,使教学资源包括人力、物力、财力、时间和信息获得充分利用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭晓兰  张海峰  童丰生  
随着工学结合人才培养模式的全面推行,高职院校的教学时空、教学手段和教学方法都发生了巨大变化,传统的教学管理体制越来越凸显其不适应性,创新教学管理体制成为必然。高职院校教学管理体制创新,必须以系统科学、公共治理、跨界管理等理论为依据,通过转变政府职能,加强社会中介组织建设,并全面、系统地重建学校内部教学管理体系来实现。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周丽华  
高校学生社团是学生自主组织、参与、管理、建设的课余活动团体,是高校实施素质教育的有效载体。高校社团建设和发展过程中存在的不足,可以通过高校社团项目化管理的创新,实现管理工作的规范化、制度化、程序化、科学化,对高校校园文化和大学生的全面发展有着十分重要的意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘春利  
本文为了实现对高职实践教学的组织、管理、考核与评价等整个过程的有效管理和质量监控,引入ISO 9000质量管理体系,并按照ISO 9000系列标准的要求,探索一种行之有效的管理模式,构建一套科学规范的管理体系。这种新的管理模式和管理体系符合现代职业教育理念,符合高职实践教学规律,较之传统的管理方法更客观、全面、科学和规范,对不断提高实践教学的质量具有督导和保障作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 宣华  高策理  郭大勇  
介绍了清华大学不断优化研究生培养过程,完善培养环节,改革和创新教学管理模式的主要做法:实施本研一体化教学管理;改进选课模式,满足学生选课意愿;提高教学管理与服务质量等。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 程晋宽  
本文从国家教育制度的角度评述了欧美高校3种不同的教学管理模式,比较分析了3种不同教学管理模式的一般特征及其优劣。一是欧洲大陆高校的科层制教学管理模式;二是英国高校的社团式教学管理模式;三是美国高校的市场式教学管理模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄春蕾  杨旗  
随着高等教育向着大众化模式转型以来,高等教学管理理念随之变化。以生为本的教育理念核心就是促进学生全面发展,确定学生的课堂主体地位。教学管理工作是高校管理工作中重要且复杂的工作,本文分析高校教学管理中以生为本的内涵、现阶段高校教学管理中存在的问题及对以生为本视角下的高校教学管理模式进行探讨。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙碧群  
在教育体制改革不断深化的大背景下,民办高校数量不断增加,招生数量日益增加,给民办高校的教学管理带来难度。本文从民办高校的职能特征和民办高校的经费来源两方面分析了教学管理模式改革是民办高校管理模式改革的核心主体,阐述了民办高校教学管理模式改革的必然性与可行性,提出了构建具备民办特色的"二级"教学管理模式与基于目标管理的教学管理模式相结合的新型模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李天天   成宇骅  
“三全育人”与高校教学管理互利共生,“三全育人”理念为高校教学管理模式的转变提供了有益视角,而教学管理也是实现“三全育人”目标的关键途径。作为一个复杂的、开放式的教学管理系统,实现教学管理育人目标,落实立德树人根本任务,就要打破高校教学管理分散割裂的状态,形成教学管理全员同台共为的育人格局、构筑教学管理全程精细化育人体系、打通教学管理全方位育人实践壁垒、完善教学管理“三全育人”保障机制,以此构建合乎生态和价值的高校教学管理模式。
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