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[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋俊成
新中国成立之初,中共中央国务院及其所属职能部门颁布了系列有关高校思想政治教育的政策,学科建设已然初具规模和成效。因此,思想政治教育学科政策文本选择的历史起点,应从新中国成立初开始。并按照具体的原则,从正式发布的国家政策文件中,选取涉及高校思想政治教育学科建设的政策内容,按照教育政策内容分析的"三性"专业标准和学科政策内容分析的"三方面"具体结构标准,考察思想政治教育学科政策的内容与特征,不断完善和丰富其学科政策内容体系。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
宋俊成 杨连生
思想政治教育学科的理论基础、方法基础和社会基础是学科存在和发展牢不可变的根基,三者相辅相成,缺一不可。从学科政策文本内容规定中可以看出,学科政策与学科建设相互影响相互作用,马克思主义理论作为学科的理论基础,马克思主义方法论作为学科的方法基础,社会需要及其实践作为学科的社会基础,这既是思想政治教育学科建设的客观需要,也是学科政策规范和引导的结果。
关键词：
学科政策 学科基础 思想政治教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐世甫
网络赋权使师生超越主体——客体的关系而发展成为主体——主体的主体间性关系,生成新时代高校思想政治教育的新范式。高校应树立主体间性理念,建设集成化立体化的网络平台,加强网络育人队伍建设,提高网络育人的实效性。
关键词：
网络育人 思想政治教育 立德树人
[期刊] 科技管理研究
[作者]
夏振鹏
科学技术的发展促进社会的进步,数据分析技术不可或缺。现代高等教育阶段思想政治教育正面临转型,在数据技术与教育文化共同发展之时,教育对人类的社会实践行为和意识形态具有一定的引导作用。教育对人类社会意识形态的优化与引导在高等院校思想政治学科教育实践中尤其明显。思想政治学科所涉及的世界观、方法论以及政治阶层的知识内容对人类个体及社会群体的和谐发展具有规范作用。在高等教育阶段,思想政治教育已经上升到了一种具备高度的科学意识观念的学习体系,学科内容与学科教育急需从刻板教学中寻求具备教化功能的思想政治教育教学,具体可表现为教学范式到学习范式的转型。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄进 徐锐
自媒体的出现，给高校思想政治教育带来了机遇：拓展其空间与范围，丰富其内容与平台，创新其理论与实践。必须正确认清自媒体这把＂双刃剑＂给当下思想政治教育工作带来的挑战，从而理性面对。自媒体视阈下高校思想政治教育工作应该从主流发声开始把握方向，逐步推进＂善治＂，构建自媒体时代的高校思想政治教育范式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄进 徐锐
自媒体的出现,给高校思想政治教育带来了机遇:拓展其空间与范围,丰富其内容与平台,创新其理论与实践。必须正确认清自媒体这把"双刃剑"给当下思想政治教育工作带来的挑战,从而理性面对。自媒体视阈下高校思想政治教育工作应该从主流发声开始把握方向,逐步推进"善治",构建自媒体时代的高校思想政治教育范式。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗茂璇
现代思想政治教育学科最前沿的理论研究,包括思想政治教育的学科发展研究、思想政治教育与公民教育的关系研究、思想政治教育研究领域的拓展研究、高校思想政治教育的理论与实践研究等,这些理论与实践研究都是思想政治教育学科最新的领域。回顾现代思想政治教育学理论前沿问题的研究,学者们针对思想政治教育领域存在着的许多影响和制约思想政治教育发展的前沿问题,进行了大量研究和实践工作,探讨了思想政治教育学科建设、思想政治教育理论体系建设。前沿问题研究还包括思想政治教育理论基础研
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杨玲
高校思政教育承担着塑造学生性格品质、培养学生意识观念的重要作用,其原理作为教育思想与行为的准则与指引,对思政教育整体的前进发展具有灵魂性的地位与作用。由戴艳军和王嘉编著、中国人民大学出版社出版的《思想政治教育原理案例分析》一书,结合马克思主义中国化最新理论成果,对思政教育的目标、对象、意义等进行全面论述,向读者系统展示了思政教育的本质原理与伟大意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
蔡心
面对新世纪以来高校思政教育工作所面临的新形势、新问题、新挑战和新特点,做好大学生的思想政治教育工作,实质就是做好大学生内生文化张力的引导与调控工作。要适应时代发展需求与把握好客观规律,不断转换思想政治教育的思维方式,积极重构思想教育工作范式和教学方法。由教育部思想政治工作司编写的《大学生思想政治教育研究方法》一书,对大学生思想政治教育的基本范式及其发展趋势研究具有重要的参考意义。编者从
[期刊] 高等农业教育
[作者]
吴庆
"互联网+"代表一种经济社会发展新形态,对高校思想政治教育的挑战有大数据对师生关系的消解与重构,网络话语偏离引发师生对话分歧,网络历史虚无主义和对经典叙事的"污名化",以及育人功能面临被弱化的危险。文章梳理了高校以"互联网+"创新思想政治教育的相关实践;并进一步指出高校思想政治教育工作要主动把握新形势新特点,准确剖析新形态对大学生身心发展的影响,重新审视思想政治教育主客体关系,建立常态化的网络应对机制。
关键词：
互联网+ 思想政治教育 主客体关系
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐艳国 徐建军
关于思想政治教育政策环境研究,是思想政治教育学科一个新的课题。因此,厘清思想政治教育政策环境的构成要素十分必要。只有明确其构成要素,才便于对此问题作出深入探讨。思想政治教育政策环境构成要素是复杂的,归纳起来,主要分为思想政治教育政策、政策执行程度、政策执行效率、政策效果四个方面。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李祖超
美国、英国、法国、德国、日本等发达国家高校思想政治教育的内容和途径有许多值得借鉴的经验,我国高校的思想政治教育要在教育内容、教育途径、教育方式、教育环境等方面吸收国外经验,增强实效性。
关键词：
思想政治教育 发达国家 比较
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴暇 杨影
思想政治理论课教学过程其实是一项实践活动,其是否具有实效性是衡量和评价思想政治理论课教学水平的重要标准,实现其实效性也是开展此项实践活动的出发点、目标和归宿。如果教学效果缺少实效性,那么思想政治理论课将毫无意义。因此,探究高校思想政治理论课实效性缺失的原因意义重大。文章从思想政治教育学原理的角度分析高校思想政治理论课实效性缺失的原因,其原因包括思想政治理论课教学没有符合思想政治教育的要素协同规律、自我统一规律、过程充足规律等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗成富
环境是影响高校思想政治教育效果的重要因素。文章较为系统地分析了优化高校思想政治教育环境的基本对策,提出了政府要充分发挥主导作用,为高校思想政治教育创造一个良好的宏观环境,高校要充分利用自身的资源优势,积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量,营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等政策性建议。
关键词：
高校思想政治教育 环境 优化 对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
马汝伟
思想政治教育工作涉及到“教育者”与“受教育者”两方面“人”的工作,只有进行双向的交流与平等的沟通,形成 双方的积极互动,才能使思想政治教育取得显著的成效。
关键词：
高校 思想政治教育 互动
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