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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 裴兆宏  田静  
论高校师资队伍的优化配置裴兆宏田静高等教育的改革和发展,师资队伍建设是永恒的主题。正如《中国教育改革和发展纲要》指出:“建设一支具有良好政治业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”当前高校教师队伍正处在新老交替的关键时...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 管春英  龚方红  戴晔  浦玉忠  
在高等教育国际化进程中,加强高校师资队伍国际化建设对提高高等教育质量、抢占高等教育制高点、扩大我国高等教育的国际影响具有深远的意义。我们应针对当前存在的一些现实问题,创新师资队伍国际化建设思路。一、高校师资队伍国际化建设的意义开展高校师资队伍国际化建设,有利于提高教师的国际化视野和国际化的交往能力,使高校师资队伍能够放宽眼界,立足全球了解和认识不同国家的政治制度、文化背景、宗教信仰等;能够掌握相关的国际常识、国际惯例,同拥有不同文化背景的人们和平共处,从而拥有更大的生存、发展空间;能够熟练掌握外语,进行外文文献阅读、加强国际学术交流,促进中外教
[期刊] 高等农业教育  [作者] 宗士增  俞研  
针对高校师资队伍建设中的结构优化问题,采用Jaynes极大熵原理与模糊熵概念,确定多目标优化中的目标函数与约束条件,基于多目标遗传算法NSGA-II对师资队伍结构建设中的多目标优化问题进行求解。结果表明,优化后的师资队伍结构能够反映高校师资队伍建设目标,为师资队伍的建设与规划提供了科学依据。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 方季红  
师资队伍结构是否优化是高校核心竞争力的根本所在,对我国高等教育发展具有决定性影响,但是由于教育管理体制等方面的原因,导致师资队伍建设成为我国高等教育改革的难点。通过对十六所高等学校师资队伍结构方面的调查,针对我国师资队伍结构存在的问题,提出相应的优化对策。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李联卫  
高职院校师资队伍结构优化对于学生、教师和学校发展三方面都有重要意义。文章分析当前高职院校师资队伍存在结构不合理、职业发展体系不合理、教学评价体系不完善三方面问题,并提出重视师资结构调整,科研活动与教学、生产相融合,加强高职院校教师的职业发展规划设计三条优化措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 来月英  吴华武  
在人才流动中优化师资队伍来月英吴华武高校师资队伍建设是一项复杂的系统工程。如何建设一支在政治上忠诚党的教育事业、品德高尚;业务上精益求精、钻研实干;结构合理的高水准、充满活力的教师队伍是我们面临的一项重大课题。人才是最宝贵、最有活力的资源。清华大学...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高耀明  
本文总结了高校师资队伍建设的主要问题,即学术文化环境日趋恶化、教师聘用制度改革迟缓、各类高校生师比趋同化;同时提出了当前高校师资队伍建设的基本策略:在坚持渐进改革策略、引导高校自主改革、注重学术文化建设的前提下,通过宏观政策导向,鼓励高校通过自主改革,逐步建立多元化的教师聘用制度。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张宁  
随着知识经济和学习化社会的来临,知识已经逐渐取代了劳动力及有形资本,成为生产和价值创造的核心要素。基于对知识所具有的重要价值的认识,为了更好地发挥知识的生产和创造功能,知识管理逐渐成为一个使用频率很高的概念。知识管理就是为实现特定的目标,对知识资源进行有效的组织和控制来实现知识的流动、共享和创造的过程,其不仅成为提升企业核心竞争力重要的理念,而且对于深化高校师资队伍管理体制改革,提升高校师资队伍的素质,促进高校的内涵式发展和可持续发展也具有一定的理论意义和实践价值。知识管理的理念对于高校的师资队伍建设有一定的指导意义。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 魏乾梅  
西部地方高校是我国高等教育事业发展的重要组织部分,但师资队伍薄弱是制约西部地方高校发展及其对地方经济社会贡献度的瓶颈问题。文章以广西为例,通过剖析广西某地方高校师资队伍现状及存在问题,以绩效为导向,探讨了新形势下构建西部地方高校师资队伍体系的新路途。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨文  贾东荣  
民办高校在师资队伍建设上存在着过度依赖兼职教师,专职教师来源复杂、结构不合理、稳定性差、缺乏学术带头人和中青年骨干教师等缺点。要优化民办高校的师资队伍,一是加快教育体制改革和落实有关政策,改善民办高校教师的地位;二是改善民办高校的内部环境,改善教师普遍关心的工资福利、稳定的养老与社会保险等现实待遇;三是充分用足民办高校的用人自主权。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 方惠坚  
高等学校的工作千头万绪 ,决定学校教学质量和办学水平的关键在于师资水平和领导管理水平 ,所以高等学校办学最关键的是要建设又红又专的师资队伍和干部队伍
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张成云  
成人高校参与个性化企业培训有助于加强与企业之间的联系,提升成人高校知名度,有助于丰富自身教育活动,获取更多经济效益,有助于成人高校了解学习者学习需求,提升教育质量。成人高校参与个性化企业培训的培训师队伍建设优化需要严格做好企业培训师选拔工作,重视和加强培训师队伍教育管理,建立完善的监督考核机制和评价机制。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 刘明  
高职院校师资管理模式决定着高职教师的工作方式、工作效率和工作效果,提升高职院校核心竞争力的关键在师资,师资素质的提升靠管理。文章通过对高职师资管理架构的分析,认为提出了提升高职核心竞争力的核心资源是教师的能力和素养。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 莫磊  瞿晓龙  
本文基于AAPEQ认证的宗旨及其对MPAcc教育的深远影响,从教育质量认证视角解析了其对师资队伍的四种结构要求,并由此探索论证了MPAcc师资队伍优化建设在新时期的目标定位和实现路径。一、引言我国会计硕士专业学位(MPAcc)教育历经十年的改革探索之后,开始进入结果导向、质量为先的新发展时期。2013年5月,全国MPAcc教指委下设MPAcc质量认证分委员会,专门负责MPAcc培养单位质量认证
[期刊] 中国高教研究  [作者]
3月25日,教育部举行例行新闻发布会,介绍"211工程"10年建设成就及开展三期工程建设的有关情况。国务院学位委员会办公室主任杨玉良指出,中青年教师已成为中国高校的主力军,具有研究生学历的教师比例显著增加,具有博士学位的占31%。"211工程"建设优化了整个师资队伍的结构,整体水平得到了提高。包括教师队伍的学缘结构也得到了优化,通过"211工程"建设促进了人才的流动,避免了"近亲繁殖"。
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