- 年份
- 2024(7959)
- 2023(11096)
- 2022(8683)
- 2021(8399)
- 2020(7044)
- 2019(15927)
- 2018(16136)
- 2017(30125)
- 2016(16944)
- 2015(19513)
- 2014(19149)
- 2013(17722)
- 2012(15398)
- 2011(13707)
- 2010(14335)
- 2009(13424)
- 2008(13445)
- 2007(12841)
- 2006(11333)
- 2005(10341)
- 学科
- 济(59672)
- 经济(59618)
- 管理(59308)
- 业(53115)
- 企(48044)
- 企业(48044)
- 方法(26000)
- 数学(21495)
- 数学方法(20895)
- 中国(19632)
- 技术(17529)
- 财(16820)
- 业经(16155)
- 农(15662)
- 理论(15165)
- 制(13310)
- 教育(12561)
- 技术管理(12277)
- 学(11627)
- 务(11321)
- 银(11294)
- 银行(11283)
- 财务(11256)
- 财务管理(11231)
- 地方(10812)
- 策(10785)
- 行(10653)
- 企业财务(10633)
- 教学(10471)
- 划(10443)
- 机构
- 大学(227820)
- 学院(225684)
- 管理(90003)
- 济(84248)
- 经济(82096)
- 理学(75145)
- 理学院(74348)
- 管理学(72629)
- 管理学院(72202)
- 研究(67509)
- 中国(54040)
- 京(48681)
- 财(42448)
- 科学(40454)
- 江(37055)
- 范(32819)
- 师范(32574)
- 所(32560)
- 中心(32108)
- 财经(32096)
- 北京(30950)
- 州(30395)
- 业大(29117)
- 研究所(29029)
- 经(28905)
- 农(28701)
- 技术(25896)
- 师范大学(25367)
- 经济学(24579)
- 院(24463)
- 基金
- 项目(141780)
- 科学(112822)
- 研究(109947)
- 基金(99376)
- 家(84109)
- 国家(83325)
- 科学基金(73719)
- 社会(67985)
- 社会科(64370)
- 社会科学(64351)
- 省(58684)
- 教育(54496)
- 基金项目(51599)
- 划(48110)
- 编号(46514)
- 自然(46155)
- 自然科(45247)
- 自然科学(45243)
- 自然科学基金(44452)
- 资助(40036)
- 成果(39964)
- 创(34505)
- 课题(34027)
- 重点(31783)
- 创新(31127)
- 部(30302)
- 发(29588)
- 项目编号(29372)
- 大学(28516)
- 年(28251)
- 期刊
- 济(101288)
- 经济(101288)
- 研究(70728)
- 中国(56678)
- 教育(43746)
- 管理(40423)
- 财(36994)
- 学报(30080)
- 科学(29303)
- 农(26311)
- 技术(25120)
- 大学(24922)
- 学学(21866)
- 融(21321)
- 金融(21321)
- 农业(17562)
- 财经(17183)
- 图书(16494)
- 业经(16164)
- 经济研究(15101)
- 经(14967)
- 技术经济(13178)
- 科技(12497)
- 问题(12062)
- 书馆(12044)
- 图书馆(12044)
- 职业(12006)
- 业(11854)
- 坛(11632)
- 论坛(11632)
共检索到358270条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丽华
高校学生社团是学生自主组织、参与、管理、建设的课余活动团体,是高校实施素质教育的有效载体。高校社团建设和发展过程中存在的不足,可以通过高校社团项目化管理的创新,实现管理工作的规范化、制度化、程序化、科学化,对高校校园文化和大学生的全面发展有着十分重要的意义。
关键词：
学生社团 项目化管理 模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
孙思
高校学生教育管理模式的变革与创新在“互联网+”时代已成为必然趋势，虽然高校学生管理通过与“互联网+”的深度融合，实现了管理模式创新，但也存在一些问题。基于此从“互联网+”背景下的高校学生教育管理现状入手，分析传统学生教育管理模式的不足，提出构建新型学生教育管理模式的原则和思路，阐述“互联网+”时代给高校学生教育管理工作带来的机遇和挑战，并针对具体情况给出措施和建议。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
伊淑霞 程树明 金艳
由于高校规模日益增大,高校的社会性特点越来越突出,学生管理问题越来越重要。要以综合化管理理念进行支撑,引入先进的制度模式,引导学生全面自主管理参与,借以达到理想的管理状态。
关键词：
高校管理 学生管理 管理模式创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
夏鑫 赵硕
本文从当前高校学生教育管理模式实际情况出发,重新审视新时期高校学生教育管理模式的本质意蕴,探索高校学生教育管理模式创新点,努力拓展新形势下高校学生教育管理模式有效途径。
关键词：
高校 学生管理模式 家庭教育 辅导员队伍
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘国欣 张利雯
随着互联网时代信息水平不断提高,对高校管理工作提出了更加严格的要求。依托互联网技术进行高校学生信息化管理,创新高校管理方式,提高管理质量,有利于学生高效掌握理论知识,不断提升实践技能水平。信息化管理方式是完善高校完成人才培养体系的重要保障。当前,高校学生管理工作存在信息人才短缺、大数据管理意识缺乏、信息化管理工作体系不完善等现实问题。探索互联网背景下高校学生管理的信息化建设路径,
[期刊] 教育与职业
[作者]
张彩霞
文章在分析大学生宿舍人际关系呈现特点的基础上，探讨了和谐宿舍人际关系对大学生个人身心发展及构建和谐校园的重要性，提出要从加强预防、管理人员队伍建设以及完善宿舍危机干预体系三方面入手，创建学校－家庭二级横向与宿舍—班级—心理辅导员—心理咨询中心四级纵向网络相结合的新的管理模式。
关键词：
大学生 宿舍人际关系 管理模式
[期刊] 科技管理研究
[作者]
胡一平 刘骞 沂人
在互联网技术越来越广泛运用于社会各行各业的情况下，高校教职人员也逐渐运用互联网技术展开相应的工作。除了将其运用于理论知识课程的教学活动中，教职人员也逐渐将其运用于学生的管理工作中。通过合理有效地运用互联网技术，来有效提升高校管理效率，继而更好地实现全周期管理目标。笔者在开展浙江中医药大学2022年校级科研项目（2022JKZZW04）研读了此书，该书共分为五大部分，书中第一部分主要讲述了教育机构对求学者进行管束时，所遵循的规章制度有哪些，并具体论述了在这其中，工作人员惊颤运用的方法有哪些。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王雷
高校学生社团是学生根据自己的兴趣爱好自发组织而成的群众性组织,正在高校这块沃土中蓬勃发展。在新形势下,高校学生党建工作如何和高校学生社团建设工作有效融合,探索学生社团党建工作这一创新机制,已经成为广泛而又迫切的时代要求和现实课题。本文通过对浙江工业大学学生社团党建工作的创新实践的分析,提出了学生社团党建工作面临的一些难题并作了相应的对策思考。
关键词：
高校 学生社团 党建工作 创新
[期刊] 高等农业教育
[作者]
金武州
高校学生社团以其自发性、多样性、开放性等特点,是大学校园中最亮丽的风景线,成为了校园文化建设的重要载体。但突显的问题也越来越多,如管理机制滞后,外部支持薄弱,定位边缘化等。在新的背景下如何正确引导高校学生社团的良性发展已经成为高校学生社团管理者最为关注的问题。基于上述原因,通过对目前高校社团现状分析,大胆提出将团队管理引入到社团发展模式。
关键词：
团队管理 学生社团 发展模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱建飞
高校受资助社团主要以受到各类经济资助的学生为主体，具有鲜明的政策导向性和公益性，主要分为社会基金项目类、感恩自强教育类、自助助人公益类三种。实施受资助学生教育管理的社团化运作，能有效调节经济困难学生的心理适应能力、提高经济困难学生的综合素质水平、增强经济困难学生的感恩意识、优化经济困难学生的帮扶模式。建设好高校受资助学生社团，需从塑造核心文化、打造品牌项目、强化务实功能、完善运行机制四方面着手。
关键词：
社团化运作 贫困大学生 资助育人
[期刊] 教育与职业
[作者]
靳润奇 池卫东 王冬梅
如何构建高职院校有效的教育管理模式一直是高职教育管理工作者关注的热点与难点。本文在总结现有高职院校学生教育管理有益经验的基础上,阐述了教育融于和引领管理、管理促进和深化教育、教育与管理互动的高职院校学生教育管理模式。
关键词：
高职院校 教育管理 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张宁
高校教学管理直接影响我国高等教育人才培养的质量及发展空间，为实现我国人才战略奠定了基础。文章以高校教学管理模式创新的必要性为基本出发点，分析了我国高校教学管理中存在的管理机制灵活度不高，管理内容没有自身特色，缺乏专业人员，教学监控体系形式化，考核方式单一死板等问题，提出创新教学理念，明确任课教师和学生的主体地位，加强管理人员队伍建设，提高院系自主能力，通过优化教学模式，开展绩效评估等措施，创新我国高校教学管理模式。
关键词：
高校 教学管理 管理模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
吴明生
随着互联网技术的发展，信息化俨然已经成为了21世纪的社会发展趋势。当下，高校学生通过移动互联网可以接受到广泛的信息渠道，且这些信息渠道会随着网络信息的不断更新而快速刷新，但这些刷新的信息渠道可以是优质的也可以是劣质的。如果是优质的信息渠道，固然能够帮助学生树立正确的人生观、价值观，但如果是劣质的，则其结果不言而喻。在此背景下，作为一个高校教育管理者，我们应该如何在信息化时代摒除传统守旧的教育管理模式，建立起信息化环境下的高校教育管理模式，显得尤为重要。本文在分析传统的高校学生教育管理模式和应急管理机制的基础上，阐述了信息化时代下传统教育管理模式改革的必要性，并提出了相应的转变策略。
关键词：
信息化环境 高校学生 教育管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
胡玉翠
宏观媒体环境的变化必然引起传播者、传播内容、传播客体、传播效果产生适应环境的变化。微信已在潜移默化中迅速地改变着我们周围的媒体格局。研究微信对大学生思想和行为的影响，有针对性地对高校学生工作的各个领域进行调整和创新，是十分紧迫和必要的。本文将从拉斯韦尔＂５Ｗ模式＂的五个方面：主体（Ｗｈｏ）、内容（ｓａｙｓ Ｗｈａｔ）、渠道（ｉｎ Ｗｈｉｃｈ ｃｈａｎｎｅｌ）、客体（ｔｏ Ｗｈｏｍ）、效果（Ｗｉｔｈ Ｗｈａｔ ｅｆｆｅｃｔ）有针对性地提出微信环境下高校学生工作的创新策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李颖 夏鑫
高校学生管理是与学生成长成才紧密相联的育人工作,对促进学生身心发展、确保教学改革的顺利实施、提升人才培养质量具有重要的支撑作用。当前,互联网信息技术突飞猛进,大数据时代呼啸而来,传统的单向性、集中式、控制型学生管理模式在应对越来越多元化、越来越追求个性化的学生群体时显得捉襟见肘。基于此,对网络环境下学生工作现状进行分析,从学生内生性引导角度入手,变灌输为引导、变单向为互动、变说教为体验,探索"成长导师"模式下的学生管理工作的全员性教育、自觉性引导、体验式融入和引领性转变,以期能够实现学生管理模式的精准化。
关键词：
成长导师 高校 学生管理
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
