- 年份
- 2024(4740)
- 2023(6845)
- 2022(5819)
- 2021(5445)
- 2020(4656)
- 2019(10129)
- 2018(10389)
- 2017(18906)
- 2016(10872)
- 2015(12648)
- 2014(12792)
- 2013(11933)
- 2012(10716)
- 2011(9721)
- 2010(10115)
- 2009(9833)
- 2008(9805)
- 2007(9418)
- 2006(8411)
- 2005(7808)
- 学科
- 管理(38450)
- 济(35442)
- 经济(35371)
- 业(30187)
- 企(27443)
- 企业(27443)
- 财(13773)
- 方法(13637)
- 制(13623)
- 中国(11250)
- 数学(10557)
- 数学方法(10388)
- 体(9522)
- 业经(9489)
- 理论(9229)
- 学(9002)
- 农(8789)
- 务(8567)
- 财务(8532)
- 财务管理(8507)
- 银(8200)
- 银行(8192)
- 企业财务(8082)
- 体制(7950)
- 教育(7932)
- 行(7787)
- 融(7550)
- 金融(7546)
- 环境(6914)
- 划(6679)
- 机构
- 大学(159666)
- 学院(155082)
- 济(57834)
- 经济(56313)
- 管理(55039)
- 研究(49884)
- 理学(45818)
- 理学院(45315)
- 管理学(44288)
- 管理学院(44001)
- 中国(39011)
- 京(34132)
- 财(33641)
- 科学(29339)
- 江(25818)
- 财经(25259)
- 所(24842)
- 中心(22986)
- 范(22776)
- 师范(22573)
- 经(22479)
- 研究所(21877)
- 北京(21644)
- 州(20784)
- 农(20510)
- 业大(20096)
- 财经大学(18455)
- 院(18155)
- 经济学(17988)
- 师范大学(17633)
- 基金
- 项目(96294)
- 科学(75442)
- 研究(75153)
- 基金(67826)
- 家(57545)
- 国家(57033)
- 科学基金(49195)
- 社会(46311)
- 社会科(43773)
- 社会科学(43760)
- 省(38404)
- 教育(36999)
- 基金项目(34986)
- 划(32181)
- 编号(31440)
- 自然(30034)
- 自然科(29284)
- 自然科学(29278)
- 成果(29232)
- 自然科学基金(28736)
- 资助(27637)
- 制(23568)
- 课题(23465)
- 重点(22068)
- 部(21546)
- 创(20295)
- 项目编号(20053)
- 性(19930)
- 发(19384)
- 年(19349)
共检索到249633条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
游家胜
与外部评估相比,高校内部的自主性评估具有独特的体系特征、运行方式以及不可替代的价值功用。高校不应只专注于对行政性评估的全力应对,更应高度重视学校内部的自主性评估,将评估的重点由外指向的"迎评",转向内指向的"自评",使自评估在功用发挥上凸显自觉主动、客观真实、强调个性和保持长效的特征;体系建构上由单一化转向多样化和系统化;价值取向和指标设置上由趋同化转向个性化与特色化;评估主体的构成上体现多元化与互补性;在实施评估的过程中做到运行常态化、评建一体化和操作简易化。
关键词：
高校 自评估 系统建构
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨延 陈路 李燕飞
高校在接受本科教学工作审核评估之后,建立持续有效运行的内部专业评估机制对高校了解专业现状、优化专业布局和强化质量意识具有重要意义。通过分析高校内部专业评估存在的问题,提出树立"学生中心、产出导向"的评估理念,建立"问题诊断、持续改进"的评估模式,确立"定性评价、数据支撑"的评估手段,明确"层次分明、特色突出"的评估范围,建立"专家主导、多元参与"的评估队伍,打造"常态采集、动态分析"的信息系统,构建"内在自觉、自我改进"的质量文化,为高校内部专业评估工作提供有益借鉴。
关键词：
高校 自我评估 专业评估 创新机制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
房喻
以教育行政部门或社会中介机构为主体实施的教学工作检查评估,在说明高等学校教学基本状态和树立高等教育教学质量品牌方面具有重要的意义。但是从现实可能性来说,这类教学评估更多的是侧重于对高校教学工作静态的结论性评估,对于全面实现“以评促建”目的具有一定的局限性。为了及时准确地
[期刊] 会计之友
[作者]
杜俊萍
随着高等教育事业的发展壮大,发展经费的增多,高校面临的风险也越来越大,在高校开展内部控制自我评估已成为健全和完善内部控制发展的新趋势。文章结合高校的实际情况,探讨了高校内部控制自我评估方法的相关内容,旨在推动内部控制评估方法在高校的实施和运用,建立和完善高校内部控制制度,促进高校目标的实现。
关键词：
高校 内部控制 自我评估
[期刊] 会计之友
[作者]
王宝利
现代高校已经成为一个内部结构复杂的庞大系统,资金是这个系统正常运行的血液,而内部审计是资金正常循环的保障机制。经济的发展和高校内部改革的推进使得高校财务管理的内外环境发生了深刻的变化,这导致了高校内部审计风险不断增加。为了解决高校管理中面临的这一问题,文章剖析了高校内部审计风险发生的原因和特点,提出了利用模糊数学法进行风险评估的方案,并在西安某高校内开展了实证研究,对高校内部审计风险预警进行了有意义的探索。
关键词：
高校 内部审计风险 评估
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘化喜
加强高校内部评估,突出高校的办学主体地位,是评估活动的发展方向和趋势。现行校内评估对教育部本科评估的依附太强,在思想认识、评估内容、形式及程序等方面存在误区。比较发现,校内评估在主客体关系、理论建构、功能目的及评估内容形式等方面均与本科评估有很大区别,亟需构建体现高校独立主体地位的校内评估模式。
关键词：
高校 教学评估 内部评估 评估模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
付洪利 高新
普通高等学校内部建立教学评估长效机制,形成与国家评估政策互动的评估制度体系,不仅是我国高等教育教学改革的必然要求,也是高等学校强化内涵建设和提高教学质量的根本有效途径。实践证明,基于共享的、在时间序列上的梯级递进有效互动的评估制度体系,是地方普通高校内部教学评估长效机制有效模式之一。
关键词：
高等学校 教学评估 长效机制
[期刊] 财会通讯
[作者]
孙友霞
高校内部审计信息系统的构建是高校亟需要突破的课题，本文结合高校内部审计业务，运用工作流、数据仓库等技术构建了高校内部审计信息系统，并以笔者所在高校为例进行实务探究，以期为其他高校内部审计信息系统构建提供一定的借鉴。
关键词：
高校 审计信息系统 工作流 数据仓库
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩延明
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈玉琨 戚业国
现代高校内部的权力构成主要包括学术权力、行政权力、学生权力及外部权力。本文从高等学校的组织特性出发，探讨了我国高校内部的权力机制。如何建立一个健全的权力制衡体系，充分发挥各自的制衡作用，是我国高校内部管理应注意解决的问题
关键词：
高校内部管理,权力机制,权力制衡
[期刊] 会计之友
[作者]
石艳萍 杨蓉
近年来,构建和完善高校内部治理机制作为现代大学制度建设的重要内容,受到越来越多的关注。文章分析了高校内部治理机制的现状及存在的问题,在借鉴国外高校内部治理机制建设经验的基础上,提出了我国高校内部治理机制的目标,并从中国的基本国情出发,提出了完善我国高校内部治理机制的建议,以期能对我国高校内部治理机制的完善有所裨益。
关键词：
公立高校 内部控制 治理机制 教授治学
[期刊] 财会通讯
[作者]
王晓燕
一、高校内部审计现状(一)高校内部审计职能发展不均衡,重视程度不够内部审计部门作为高校管理的重要机构,能够凭借审查评价会计资料的真实合法性和揭露违法乱纪行为,职能的正确发挥对于维护高校的稳定非常重要,但是由于内审机构设置的传统性,大多作为纪检附属部门。很多高校认为内审主要是挑毛病,一些校领导对该部门
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈然 李大胜
六西格玛管理理论是一个经过众多成功企业验证的成熟的管理理论,其管理战略理念及实施质量管理的具体方法对高校实施精细化的内部质量管理具有借鉴意义。高校在内部质量保障体系构建过程中,可运用六西格玛管理理论与方法先对保障体系构成要素进行界定与分析,通过层次分析法找出影响教学质量的关键控制点,再以教学评估的形式作定量测量与分析,根据结果对这些关键控制点进行持续改善,在此基础上整合扩大成高校内部质量保障体系。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
尹慧茹
提高教学质量和人才培养质量是高等学校教育教学改革的根本目标,科学的评估与监控是实现这一目标的重要手段。黑龙江大学建立并实行的“3+X”教学评估体系,在评估体制的科学性、评估视野的全面性、指标体系的先进性、评估目的的导向性、评估主体的多元性、组织运行的严密性等方面形成了鲜明的特色,为学校在教育部本科教学评估中获得优秀提供了有力的支撑。
关键词：
高校 教学评估体系 个案研究
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
