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[期刊] 现代管理科学
[作者]
陶健 周汝江
一、影响力与非权力性影响力影响力是指一个人与他人交往中,影响或改变他人心理状态或行为的能力。领导者对被领导者的影响力有权力影响力和非权力性影响力之分。前者是由领导者的职务、地位和权力所形成的,对他人的影响具有强制性和不可抗拒性,造成被领导者的心理和行为的服从,而后者是由领导者本身的素质行为造成的,其特点是没有明显的约束力,要依靠自己博得的威信来影响部属的心理行为,对他人的影响具有自然属性。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李玉梅 王宇
图书馆领导者非权力影响力是由领导者个人的品格、才能、智慧、经验、贡献和威信等因素构成的支配力量,具有非强制性、潜在性、感召性。本文对图书馆领导者非权力影响力产生作用的心理机制以及提高图书馆领导者非权力影响力的主要因素作了深入阐述。
关键词：
图书馆领导者 非权力影响力
[期刊] 武汉金融
[作者]
李蔚娜 丁云骏 李林文
提高非权力性影响力是当前基层央行领导干部必须高度重视的重要问题,也是应对央行改革与发展的必然要求。本文以现代领导科学理论为指导,结合基层央行工作中面临的现实问题,分析领导干部提高非权力性影响力的必要性,进而提出相关对策建议,希望对推动基层央行事业发展提供参考建议。
关键词：
基层央行 领导干部 非权力性影响力
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
吴秋生 郝诗萱
运用问卷调查法研究领导者权力及其运用对内部控制有效性的影响。研究发现:除领导者的强制权与内部控制有效性呈不显著负相关外,领导者的奖赏权、合法权、专家权和崇拜权与内部控制有效性均呈显著正相关。因此,在内部控制建设和实施过程中,领导者对强制权的运用应当适度,对奖赏权、合法权、专家权和崇拜权的运用应尽可能充分。
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
黄煜平 吕东宸
领导的实质就是通过处理与被领导者的人际关系、对被领导者施加影响来达成被领导者对领导者的追随。文章独特地提出并讨论了发挥领导者影响力应注意坚持的四个原则;从影响力基础、职位权力运用、个人权力体现、权力运用主体、领导者之外因素五个方面,对领导者影响力欠良发挥的原因进行分析,并提出相应的解决对策。
[期刊] 商业时代
[作者]
赵淳宇 袁斌
本文在以往研究的基础上提出市场影响力对企业领导者创新欲望具有正向影响作用的研究命题,构建相应概念模型,并通过对企业进行问卷调查,采用结构方程模型进行研究检验。研究表明,企业的市场影响力对企业领导者创新欲望具有显著正向影响作用。根据研究结论,文章指出要想提高中国企业自主创新活跃度,就必须有效提高企业的市场影响力,培育良好的品牌和建立良好的企业声誉。
[期刊] 管理现代化
[作者]
姚景照
笔者根据对Schriesheim领导者上行影响力策略量表的修订,初步确定领导者上行影响力策略问卷的项目。采用探索性因素分析和验证性因素分析,对重庆市220名处级干部的调查数据进行了分析。结果表明,领导者上行影响力策略是一个六因素的结构模型,问卷具有一定的信效度。
关键词：
政府机关 领导者 上行影响力策略
[期刊] 管理评论
[作者]
于维娜 王占浩 薛贤 陈倩倩 李冬冬
采用工作日志法，对106名领导者进行为期10个工作日的实地调查，基于796份日常数据进行了实证分析，验证得到了以下结论：(1)领导包容性对其非工作期间恢复体验具有负向影响；(2)角色负荷和情绪耗竭在领导包容性和非工作期间恢复体验的关系中分别起部分中介作用，以及在领导包容性对恢复体验的影响过程中起到链式中介作用；(3)经验开放性调节领导包容性与角色负荷的关系，进而调节角色负荷和情绪耗竭在领导包容性与恢复体验之间的链式中介作用；(4)感知的配偶支持在情绪耗竭和非工作期间恢复体验的关系中起调节作用，进而调节角色负荷和情绪耗竭在领导包容性与恢复体验之间的链式中介作用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
楼成礼 孟现志
研究生导师的非权力性影响力对研究生具有陶冶、示范、教化和引导作用。在研究生教育规模迅速扩大,生师比增加较快,师生互动相对不足的情况下,导师作为研究生质量的直接责任人,应当切实加强人格的自我塑造,发挥对研究生的积极影响作用。在对非权力性影响力含义、构成要素分析基础上,作者提出了提升研究生导师非权力性影响力的若干建议。
关键词：
研究生 导师 非权力性影响力
[期刊] 现代管理科学
[作者]
吴琼 施建军
在知识经济背景下,企业管理者的非权力性影响力在管理中作用日益加大,但却没有得到应有的重视。文章从示范效应和感染力的视角出发,构建了企业管理者非权力性影响力的层次模型,分析了该层次模型的系统要素,探讨了该层次模型在管理过程中的可能的应用范围,对企业管理人力资源理论的基础和应用度做出了有用的探素。
[期刊] 教育科学
[作者]
孟新丹 孔秀娥
教师的影响力一般分权力影响力和非权力影响力。大学专科、本科(非博士,硕士)教师的非权力影响力,在教学管理中发挥着强大的内驱力。目前大学教育中教师的非权力影响力有弱化倾向,学生对教师非权力因素的关注呈增强趋势。大学教学及管理现状证明,提高教师的综合素质,强化其非权力影响力,对提高大学教学管理效能具有向心力、吸引力、感召力、信服力。教师的非权力影响力越强,教学管理效能就越高。
关键词：
大学教师 非权力影响力 教学管理
[期刊] 经济管理
[作者]
张琳 徐立国 席酉民
领导者权力是领导研究领域的重要关注点之一。本文基于对Ｗ企业的领导者Ｘ的个案扎根研究，探索领导者在企业不同发展阶段的权力来源及演变过程。首先，通过建构扎根理论归纳出本土领导者在企业发展过程中表现出的四种主要权力：魅力权、人情权、法定权和声誉权，其中，人情权和声誉权具有显著的本土特征。其次，研究发现，组织内外部环境和领导者个人特征的互动决定了企业不同发展阶段领导者权力的变化。本研究一方面识别了具有本土特色的领导者权力类型，拓展了已有权力研究；另一方面，揭示了领导者权力的动态演变过程。
关键词：
领导者 权力 演变 本土 扎根理论
[期刊] 企业管理
[作者]
江启靖
情绪胜任力作为最根本的领导力对于个人与组织发展深具意义;情绪胜任力可以划分为个体胜任力和社会胜任力两类;领导者情绪胜任力提升的主要路径包括了解情绪的作用机制、增强情绪感知与识别、运用情绪调控技术及发展社会智力。
关键词：
领导 情绪胜任力政策建议
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