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[期刊] 教育科学
[作者]
范中杰
本文认为榜样教育是促进青少年社会化的有效途径。目前榜样教育存在脱离公民教育实际、榜样种类单一、榜样教育方法简单化、忽视青少年的自主性等弊端 ,致使榜样教育缺乏时代特征 ,也难以体现它作为中国教育的优良传统在青少年教育中应有的地位与作用。建议从注重榜样的多样性、现实性、榜样教育的自主性、实践性等方面增加榜样教育的时代性 ,从而为榜样教育赋予新的内涵
关键词：
青少年 榜样 榜样教育 时代精神
[期刊] 教育与职业
[作者]
冀先礼
当前我国青少年的榜样教育一方面继续发挥着一定的教育功能,另一方面也出现实效性低迷的困境。这与价值观的多元化、青少年的心理发展特点、榜样形象的过于高大以及大众媒体的负面影响等因素有关。榜样教育要跟上时代发展,就要考虑时代特点、青少年的心理发展特点、榜样形象的真实性、榜样的合理需要以及媒体的正面宣传报道等因素。
关键词：
青少年 榜样教育 困境 成因 对策
[期刊] 教育科学
[作者]
朱宁波 袁媛
处在社会转型期的青少年榜样教育陷入重重困境,其表现为社会和学校树立的榜样与青少年崇尚的榜样价值取向不一致;道德榜样教育由宣传"精神"异化为宣传"人";被动灌输式的榜样教育模式效果乏善可陈;缺乏道德榜样教育的专业人才等。社会和学校要重塑青少年榜样的道德教育功能,则需要深入分析青少年道德认知系统和心理特征,选取富有时代特色、适合青少年年龄特点的榜样;充分挖掘榜样的道德资源;重视榜样教育中"事"与"精神"的宣传;从"灌输"模式转向"对话"模式。此外,还要不断地提高榜样教育者自身素质,加快青少年道德思想意识教育教师专业化队伍的建设。
关键词：
榜样 青少年 道德认知
[期刊] 教育研究
[作者]
朱本
“榜样的力量是无穷的”,“榜样教育的作用是巨大的”。领导和教师,常常利用榜样来教育群众与学生。效果,当然有些是好的,但也有些是差的,甚至是反的。有时榜样,会变成“靶子”。这是为什么呢?
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨瑞萍 为伟
新媒体为榜样教育提供多形式及多路径的选择。榜样教育是弘扬主流价值观的重要教育方法之一。新媒体对榜样的宣传教育要有法治作后盾。网络时代的新媒体是相对于书籍、报刊、电视等传统媒体，以数字媒体为核心的新的媒体形式，它通过数字化交互性的固定或移动的多媒体终端向用户提供信息和服务，以实现所有人对所有人的传播形态。新的媒体以其
[期刊] 教育科学
[作者]
明庆华 程斯辉
教师应该成为学生乃至社会的“榜样”、“模范” ,为人师表 ,但在由计划经济向市场经济转型的社会变革过程中 ,部分教师尤其是年轻教师离“榜样”、“模范”的要求有差距。怎样缩小这种差距 ,要有综合的措施 ,其中重要的一条就是给教师以榜样示范 :党政领导、教育行政干部、学校管理者应该成为普通教师的榜样 ,老年教师应该成为年轻教师的榜样 ,党员教师应该成为非党员教师的榜样。
关键词：
教师 需要 榜样
[期刊] 高等农业教育
[作者]
崔婷婷
榜样教育的现代转型意指,为了适应转型社会发展的要求,榜样教育主动进行整体性结构转变,这种转变以人本化和科学化为主要特征,以人的价值观念转变与实现人的现代化为最终目标。外界环境发生改变,榜样教育自身的发展也遭遇了困境,这是其需要转型的现实原因。榜样教育现代转型的路径是:社会的转型提升了对于榜样教育的有效性需求,这种价值范畴将会转化为对于榜样教育功能性转型的诉求之上,而榜样教育功能得以有效发挥最终还要依赖结构的成功转型。
关键词：
榜样教育 现代转型 功能转型 结构转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋风
长期以来,尽管我们说要加强职业教育,但不少地方的职业教育仍存在诸多发展瓶颈:其一,地方政府对职业教育不够重视,投入太少,职业教育教学条件落后,配套设施不齐全,比如实习场所普遍匮乏。其二,职业学校的专业老师普遍匮乏,多是从文化教师转轨而来的,缺乏真正的有水平的能工巧匠,老师无法给孩子提供鲜活的"技术输血",孩子的学习积极性就会降低
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈文革
图书馆职业懈怠产生的原因在于智力物化,具体表现为发展唯经济论、社会价值取向金钱化、图书馆员价值认知偏差、图书馆经营化4个方面。图书馆职业懈怠危害了馆员个人和图书馆事业的发展,其实质是图书馆精神缺失。开展图书馆榜样教育可以有效培育图书馆精神,克服职业懈怠,从而推动图书馆事业发展。
关键词：
职业懈怠 图书馆精神 榜样教育
[期刊] 教育研究
[作者]
戴锐
作为一种传统而又常新的思想道德教育方法或模式 ,榜样教育的主要功能在于示范和激励 ,其中激励居第一位。榜样教育的有效性主要体现在对榜样及其行为、精神的认知度、理解度、认同度、情感共鸣度和践行度五个方面。榜样教育有效性要求榜样教育所传递的榜样信息具有代表性、真实性、时代性、针对性以及其他重要条件 ,同时 ,也要求榜样教育的过程实现科学化
[期刊] 经济学动态
[作者]
陈文玲
社会化大流通是涵盖进入流通的一切用于交换的具有价值和使用价值的物质与非物质载体及交换关系的总和,是流通发展的第三个阶段,商品经济处于高度发达时期。社会化大流通具有社会化、国际化、信息化、混沌化的时代特征。
关键词：
社会化大流通 国际化 信息化 混沌化
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
钟瑛
明清官修书目的时代特征是 :维护皇权的极端专利心态和对异己思想的禁止 ;讲究实际 ,强调务实 ;处于封建社会末期的学术大总结和大发展。参考文献 15。
关键词：
中国古代 书目 官修书目
[期刊] 教育与职业
[作者]
王文波
高职榜样人物的精神品质与高职学生核心素养培育的要求，在内核要素上高度耦合，在价值导向和部分内容上具有一致性。目前的高职榜样教育仍存在一些现实误区。据此提出核心素养培育视域下高职院校榜样教育的优化路径：做好榜样教育顶层设计，营造榜样育人的校园文化氛围；讲好思政课榜样故事，将职业素养培育融入思政课教学；探索专业课榜样教育，以技术技能榜样引领学生成长；运用好朋辈榜样教育，引导学生学习效仿身边的榜样；构建融媒体传播矩阵，拓展榜样教育的宽度和效度；探索数智化网络实践，巧用榜样教育网络数智资源。
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