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[期刊] 图书馆  [作者] 罗红辉  
文章在对长沙市8所中学图书馆阅读推广实践情况调研的基础上,总结分析了中学图书馆在阅读推广活动中弘扬中华民族优秀传统文化、营造班级阅读氛围、联合开展活动、利用网络进行阅读推广、增加数字阅读、满足学生个性发展需要等亮点,提出了建立阅读推广长效机制,创建家庭、师生、社区共读的阅读氛围,拓展网上阅读推广渠道,扩大活动合作领域,提高馆员素质、消除图书馆员职业倦怠的中学图书馆阅读推广发展策略。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨柳  
湖南省少儿图书馆联合潇湘晨报对长沙市近万名小学生进行了调查。调查结果显示,大部分小学生是喜欢课外阅读的,但书太贵、没时间、找不到感兴趣的书、阅读功利化、缺乏阅读指导、图书馆数量少等因素阻碍了他们课外阅读的开展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 成俊颖  
阅读推广是一项以活动为主要形式的服务,即服务的活动化,这使得阅读推广的管理有别于传统的图书馆管理,是一种项目化和流程化的管理模式。此文借鉴现代管理理论,以复旦大学图书馆阅读推广实践为基础,初步探讨阅读推广服务管理中的策划管理、品牌管理、营销管理、组织与实施管理等相关内容,探索适合图书馆阅读推广管理的模式与流程,丰富阅读推广管理理论的内涵。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 姜玲  
艺术类专业学生是高校学生中的细分群体,面向该群体开展精准阅读推广工作很有必要。上海视觉艺术学院图书馆结合学校办学特色和学生兴趣需求,以"书影随行,文化育人"为宗旨,依托"视觉影视"和"书香视觉"两大活动品牌,构建了面向艺术类专业学生的阅读推广活动框架。具体实践可分为激发阅读兴趣、提升阅读能力、提供交流平台、鼓励创新实践四个阶段。实践中应该摸清读者需求,合理设计框架体系;丰富馆藏资源,升级改造阅读空间;建立合作机制,构建阅读推广共同体。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王梅  陈洪滨  惠涓澈  
知识是流动的,阅读是流动的,阅读推广是流动的,高校馆员馆内馆外阅读推广工作也是流动的。高校馆员之间交流、学习与分享也非常必要,这是高校馆员做阅读推广应该具有的开放性思维和人文化的情怀。通过对2014年"图书馆员阅读推广彩云之旅"在郑州、北京、无锡、长沙、济南等地的活动的背景、过程、创新、效果和启示等的概括,揭示出高校馆员馆外阅读推广工作在"知识的流动"和阅读推广工作的流动中所做的努力与实践。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李海燕  
分级阅读通过建立测评体系将阅读水平与书籍级别相匹配,为读者挑选适合其能力的阅读素材。本文通过梳理与分析分级阅读的价值、理念与问题,提出提供分级阅读研究阵地、创新文献组织与展示、综合运用阅读指导策略、公共服务与学校教育相结合等方法,以期图书馆分级阅读推广更具科学化与体系化。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 谈大军  安玉婷  邱秀鑫  
本文利用网络调查方法,对我国排名前100所高职院校网站进行调查分析,获取高职院校阅读推广活动主题与内容,分析其阅读推广工作现状,并针对高职院校阅读推广工作提出建议,为下一阶段开展阅读推广工作提供参考。
[期刊] 图书馆  [作者] 何韵  何兰满  
通过对日本传统阅读的现状、困境及应对措施的分析,厘清传统阅读与数字阅读的二元关系:阅读方式渐趋多样化,但纸质阅读的主体地位将长久不变;传统阅读和数字阅读是共生共存、相互促进的关系;复合型媒介阅读对阅读推广策略的影响。最后,通过比较研究,提出全民阅读推广策略:完善全民阅读政策法规体系建设,把全民阅读提升为国家战略;高度重视青少年阅读;构建良性"阅读生态圈"。
[期刊] 图书馆  [作者] 许桂菊  
随着新技术、新媒体的发展,数字阅读资源已经成为人们获取信息的主要途径。认识到数字时代促进阅读的必要性,上海图书馆将推进数字阅读及其服务作为其转型发展的主要抓手之一。文章回顾和介绍了上海图书馆积极探索和推进数字阅读推广服务的一系列实践活动,分析总结其经验,以期为公共图书馆开展数字阅读推广服务提供有益的参考与借鉴。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘时容  
实践是一种有目的、有价值导向、致力于问题解决的活动,具有反思性。本文以"真人图书馆""一校一书""文学名著电影欣赏节"三项活动实践过程中出现的真实问题为起点,对高校图书馆的阅读推广行为进行审慎的反思,增强对实践的理论洞察力,进而改进推广行为,提高推广效能,实现培育活动品牌的目的。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪颜磊  
新课标下,现代文阅读作为命题的重点,也成为许多学生的应试难点,"低效"现象严重。文章从阅读自信、阅读速度的提高技巧以及答题准确率的提高方法三大方面进行了论述,意在科学提高阅读的效率,让学生轻松获得理想成绩,在语文中找到自信和趣味。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李龙  王瑶  
"欧洲阅读联盟(EU Read)"是欧洲规模最大的阅读推广联盟,其开展的阅读竞赛类活动主题鲜明、形式新颖、内容丰富,吸引了大批读者参与,对激发民众特别是儿童群体的阅读兴趣、提高其阅读理解能力、引导家庭亲子阅读等起到了积极的推动作用。对这些阅读竞赛活动开展形式、竞赛内容、价值内涵等方面的分析,可以给国内阅读推广活动带来创新性的借鉴启示与实践指导。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林翠贤  
通过分析阅读循环圈理论,论述青少年阅读推广的基本内涵;结合华南师范大学附属中学图书馆的具体实践与研究,探讨中学图书馆阅读推广的策略。
[期刊] 上海高校图书情报工作研究  [作者] 范并思  
大家下午好!屏幕上主办方选放了一张我的照片,那是我学术生涯最好的阶段,即2004年到2008年我博客主页上的一张照片。那个阶段我关注公共图书馆,写过一些有影响的文章。一些观点后来成为许多图书馆馆长的实践,或被国家政策认可。能够在自己的学术生涯里提出被别人认可的观点,而且还赶上了一个时代,这个观点正好切合了这个时代,这对于一个学人是非常幸运的。那个阶段我还写博客,博客对于我的学术事业的推动也很大。有一篇写图书馆2.0的博客,2005年9月份国外才出现图
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