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[期刊] 中国成人教育
[作者]
白圣豪
远程教育所特有的不受地域和时间限制、自主选择性强、灵活程度高等特点,在促进教育公平中发挥着很大的作用。本文对我国存在的教育不公现象进行了论述,分析了远程教育对教育公平的促进作用及其具体表现,并从教育公平的角度,总结了远程教育存在的问题及应对策略,以有助于远程教育社会作用的发挥,最大程度实现教育公平。
关键词：
远程教育 教育公平 受教育权
[期刊] 中国成人教育
[作者]
尹韶青 赵欣
本文主要探讨开放教育对高等教育公平的促进作用。文章从高等教育公平的内涵入手,从起点不公平、过程不公平及结果不公平三方面描述了高等教育不公平的种种现象,并着重分析了开放教育在对促进高等教育公平方面的独特优势所在,最后针对开放教育对高等教育公平的促进策略进行了阐述和分析,并提出开放教育在教育公平方面存在的问题,以期能为开放教育的发展和高等教育公平的改善提供参考和帮助。
关键词：
开放教育 高等教育 教育公平
[期刊] 经济地理
[作者]
许抄军 罗能生 王家清 何琼锋
从教育投资、人力资本、科技进步和城市文化四个方面分析了教育对城市化的促进作用。认为进入21世纪,随着我国经济运行方式的转变,对劳动力素质提出了越来越高的要求,城市化过程中要注重人口素质的提高,特别是农村人口素质的提高;影响人口素质提高的关键在于教育,教育将是中国21世纪城市化的持续动力。
关键词：
教育 城市化 促进作用
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曲学利 莘锋
残疾人教育是一个重要的社会问题,社会还没有给残疾人提供一种无障碍的教育环境,而高科技的网络工具能极大地改善残疾人的外部学习条件,创造平等的学习机会,从而提供一种无障碍的教育环境。网络对残疾人教育有着积极的影响,但目前在残疾人教育中应用网络技术还有很多困难和问题,需要政府、社会各界和残疾人群体共同为积极推动和加快发展残疾人的网络事业做出贡献。
关键词：
残疾人教育 网络 远程教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
龚亭亭
社区教育从社区居民的需求出发，突破传统教育的诸多限制，以及人们对学历教育与非学历教育的种种偏见，对于促进教育公平的实现起到了巨大的作用。然而，教育公平的实现是遁序渐进的，社区教育在促进教育公平实现的进程中仍有着自身无法突破的局限性，必须辩证地看待社区教育在促进教育公平中的作用。作为正规教育的补充和延伸，我们既要看到社区教育实现教育补偿的优势和对弱势群体的保障作用，也要看到社区教育总体资源供应不足、服务范围有限和居民参与度底等方面的不足。
关键词：
社区教育 教育公平 社区服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
咏鹏
基于计算机网络的远程教育在中国虽发展迅速,却问题多多,有些甚至已远远背离了发展远程教育的初衷。本文从探究推动远程教育发展的动因出发,讨论、分析了目前存在的种种问题,并探讨了发展远程教育应注意的问题。
关键词：
远程教育 建构主义 人文精神 教育规律
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄新斌 王东江 戴金荣
本文认为职业教育和现代远程教育在指导思想等方面具有较多的共同特点,现代远程教育的系统优势和职业教育的“双师型”师资、实践实训优势具有互补性,使得在实现现代远程教育条件下促进职业教育发展可行且必要。
关键词：
职业教育 远程教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张屹 张尧
本文引用斯腾伯格的“成功智力”理论，借助某些现代的教学模式，分析了现代远程网络技术对发展个体的分析性智力、创造性智力和实践性智力的促进作用。表明科学合理地运用各种基于现代信息技术的新型教学模式，可有效地促进人们成功智力的发展。
关键词：
成功智力 远程网络技术 促进 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹建梅 刘成新
生成性教学以建构主义学习理论为基础,强调知识的动态生成,具有开放性、发散性和非线性等特点。强调学生的协作和互动,让学生主动参与各项教学活动和教学过程,重视学生个性发展和创造性培养。在基于远程教育的电大教学活动中,师生利用Moodle平台开展了一系列生成性教学实践。实践表明:基于Moodle的生成性教学活动一方面能有效提高学生学习动机,促进深层互动和认知效果;另一方面其教学效果也受到诸多因素的影响和限制。
[期刊] 教育研究
[作者]
郝文武
平等与效率和谐统一的社会公平是促进社会和个人发展的重要手段,教育公平既有公平的普遍性,又有自身特点,应根据教育公平的本质特点实现教育公平的目标。实现教育公平必须追求和实现教育平等与教育效率的和谐统一,应坚持普及与提高、大众化教育与精英教育相结合的原则,坚持区域教育均衡发展、义务教育免费和强制性原则,积极消除分数面前人人平等的公平性和局限性的矛盾,实施素质教育和创新教育及其评价模式,坚持教学民主与因材施教。
关键词：
教育公平 教育平等 教育效率
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李建成 李琳琳
社区教育与其它形式教育比较而言,具有其独树一帜的特殊属性。远程教育在教育方法和手段上具有较强的先进性,它是构建学习型社会的重要途径和有效手段。社区教育则是构建学习型社会、形成终身教育体系的基本切入点。为更好服务于社区教育,将远程教育手段有效应用到社区教育中,对于建立终身教育体系和构建学习型社会具有较为重要的积极作用。
关键词：
远程教育 社区教育 终身学习
[期刊] 中国成人教育
[作者]
姚红星 王红云 周效章
新农村建设、新型农民的培养对农村远程教育提出了更高的要求,文章在对农村社区学习中心的国内外发展现状进行综述的基础上,阐述通过分阶段建立农村社区学习中心,运用现代教育技术、多种教育途径将现有的远程教育资源与当地农民培训、农民学习相结合,为农民建立终身学习的基地,使新农村建设更快更好地向前推进。最后针对建立农村社区学习中心可能遇到的问题给出建议以作参考。
关键词：
社区学习中心 农民 农村远程教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李永华
当前,不少高校都开设了校长信箱。这一平台的建立,既有利于学生参与校园的民主管理,彰显学生的主体意识和权利意识,又有利于管理者掌握学生的思想动态,了解学生的现实需求,为培养学生的健全人格、弘扬民主和谐的校园文化提供了一个重要渠道,推动了大学生思想政治教育从单一的主体模式向交互主体性模式发展。与大学生思想政治教育在实践层面上的发展相对应的是,近年来,学者加强了大学生思想政治教育研究中关于主
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