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[期刊] 开发研究
[作者]
卫孺勤 张亚君
电大远程开放教育形成了面向基层、根系大众、培养大批适需应用型人才的新型教育模式,满足了社会广泛的教育需求,使"有教无类"的理想变为了现实。其强大的服务功能表现在系统优势下共享优质教育资源,网络教学环境下共享教育权利平等和教育机会均等,以及开放式人才培养模式下致力于"学有所教"的社会发展目标。
关键词:
远程开放教育 优势 功能 甘肃电大
[期刊] 开发研究
[作者]
周克全
生态保护与贫困问题相互交织,长期困扰甘肃乃至全国民族地区社会稳定与经济可持续发展。本文以甘肃省甘南藏族自治州为样本,对甘肃民族地区生态与经济发展中亟待解决的问题作对策性研究,针对生态环境、生态移民和经济与社会发展三大问题,并提出相应对策建议。
关键词:
民族地区 生态保护 生态移民 扶贫
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
邵克文
“十一五”时期是甘肃经济社会发展承前启后的重要时期,是加快实现总体小康目标并向全面建设小康社会目标迈进的关键时期,必须立足现实基础,深化省情认识,抓住发展机遇,明确经济社会发展的指导思想和主要目标, 进一步加快发展步伐。
[期刊] 开发研究
[作者]
何步文
采用文献资料、数理统计及统计补漏法和逻辑推理等研究方法,探讨了甘肃省经济社会发展水平与成年人体质相关性问题。结论认为经济社会发展对成年人体质(身体形态、机能和身体素质)有不同程度的影响,但对成年男女体质及体质各要素的影响程度不尽相同,而直接和间接的反映经济社会发展对成人体质的影响是通过后天因素而实现的。
[期刊] 开发研究
[作者]
张嘉选
中共甘肃省委在谋划"十二五"发展规划的同时提出了跨越式发展战略。笔者认为,跨越式发展战略的提出对于甘肃具有里程碑的意义。文章主要对贯彻实践这一战略过程中需要厘清的认识问题及应当注意克服的两种思想倾向提出了一些见解。
关键词:
甘肃 跨越式发展 研究
[期刊] 开发研究
[作者]
钟永棠
我认为,从当前的实际出发,甘肃经济社会的发展,从总体思路上看,应把握以下三方面的问题。 (一)认清甘肃经济社会发展的制约因素。主要制约因素有六:一是二元经济结构,即先进的城市与落后的农村对比鲜明。二是结构不合理,工业经济方面,全民所有制比重偏大,集体所有制比重偏小,三资企业和私有企业更少。三是全民所有制经营形式单一,无活力。全民所有制经济基本上是一种主体单一、条块分割、行政隶属的带有企业和
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孔磊 冯琳
第21次"中国远程教育学术圆桌"以大连市长海县依托广播电视大学远程教育培养人才,为建设学习型海岛服务的案例,探讨广播电视大学在社会发展进程中所发挥的独特作用及所体现出的规律,进而研究远程教育乃至信息化进程在今后社会发展中的功能作用。本文概括呈现大连电大及其长海分校应用现代信息技术为偏远地区培养"留得住、用得上"的人才而进行的创新探索,从一个侧面展示电大远程教育为社会经济发展做出的独特贡献,并指出电大远程教育在构建终身教育体系中发挥生力军作用需要不断开辟新的发展空间。
[期刊] 中国财政
[作者]
张智军
甘肃经济社会发展正处在重要战略机遇期、动能转换窗口期、重大任务攻坚期"三期叠加"的关键阶段,实现高质量发展,既面临着提质增效和稳速扩量的"双重任务",也必须牢牢守住脱贫攻坚和生态环保"两大底线"。财政作为国家治理的基础和重要支柱,有效发挥职能作用,推动经济社会高质量发展是财政部门履职尽责的应有之义,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为
[期刊] 开发研究
[作者]
牛铮超
西部大开发以来,甘肃省乘势而上,获得了极大的发展。但甘肃的产业结构、经济结构中的深层次的矛盾依然突出,生态问题越来越成为制约甘肃经济发展的最大瓶颈,甘肃最大的劣势是生态十分脆弱;发展的资源条件和环境条件十分不利;环境污染加剧,节能减排任务艰巨;产业结构高能耗、原材料消耗大,初级产品多,产业链短;等等。扭住生态这个"牛鼻子",就是抓住了甘肃经济社会持续发展的关键点。运用生态资本战略,就可实现生态、经济、社会的可持续发展。
关键词:
西部开发 经济社会协调发展 生态资本战略
[期刊] 工业技术经济
[作者]
薛勇军
以甘肃省为例研究区域优势产业判别及对经济发展作用,确定了甘肃省特色优势产业相关指标体系,并且计算出相关指标具体数值,运用因子和主成分分析方法对甘肃省优势产业进行判别,进一步研究甘肃省优势产业对经济发展的促进作用,并提出了促进甘肃省优势产业发展的对策。
关键词:
甘肃省 优势产业 判别 因子和主成份分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
严冰
建设远程教育公共服务体系是国家实施现代远程教育工程的重要组成部分,也是广播电视大学发展战略的重要组成部分。自2001年以来,教育部主要依托广播电视大学,对发展社会化的远程教育公共支持服务进行了多方面的探索。在这一过程中,中央电大公共服务体系建设取得了较大进展,率先建成了国家级远程教育公共服务体系、推进了"数字化学习港"的建设及应用示范、开展了数字化学习示范中心的建设,在电大功能拓展方面进行了开创性的实践探索。中央电大公共服务体系建设的实践,在社会化公共支持服务新模式、新机制和新领域的探索方面取得了一系列重要成果。远程教育公共服务体系未来会有更加强大的生命力和更加广阔的发展前景,同时将面临各种挑...
[期刊] 开发研究
[作者]
张博文
作为拉动经济的"三驾马车"之一,投资对经济发展有着非常重要的作用。改革开放以来,投资对甘肃的经济增长做出了重要贡献,当前仍是甘肃经济增长的主要推动力。从投资的主体结构来看,其他经济逐渐代替国有经济成为投资增长的主要来源;甘肃利用外资规模依旧很低,外商直接投资在固定资产投资总额的占比仅有0.1%。通过对不同投资主体固定资产投资与经济增长的关系进行经验验证,发现非国有资产经济主体固定资产投资对甘肃经济增长的作用最为明显。同时,由于甘肃目前仍处于工业化中期阶段,经济发展仍需要投资的持续拉动,因此必须加快构建多元主体投资结构,提升利用外资规模和水平,为经济增长提供有力的支撑。
关键词:
投资主体 开放型经济 经济增长 甘肃
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蒋国珍
普通高校进入远程教育领域后,广播电视大学需要进一步明确自己的定位和发展方向。本文分析了高等教育的多样化发展趋势和电大的优势,提出了在高等教育多样化格局中电大的发展思路。
关键词:
高等教育多样化 广播电视大学 发展战略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
冯琳 孔磊
第21次"中国远程教育学术圆桌"以大连市长海县依托广播电视大学远程教育培养人才,为建设学习型海岛服务的案例,探讨广播电视大学在社会发展进程中所发挥的独特作用及所体现出的规律,进而研究远程教育乃至信息化进程在今后社会发展中的功能作用。本文概括呈现此次学术研讨活动中与会专家对海岛案例的样本意义的多角度分析,和对电大远程教育未来发展中相关问题的思考。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郑健民
广播电视大学远程开放教育"自学为主,面授为辅"的教学特点,决定了其人才培养质量的关键是教学服务水平,尤其是高品质的学习支持服务水平。随着浙江电大远程开放教育土木工程专业应用型、个性化人才培养方案的实施,创新教学服务水平,提高人才培养质量,已成为全省电大土木工程教师的共识。利用SERVQUAL强大的服务质量诊断功能,以学生为评价主体,在测量土木工程远程开放教学服务质量和学习支持服务水平的基础上,提出具体的改进措施,对深化教学服务改革,提高人才培养质量具有一定的现实意义。
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