- 年份
- 2024(4133)
- 2023(6069)
- 2022(4851)
- 2021(4852)
- 2020(3702)
- 2019(8477)
- 2018(8810)
- 2017(14217)
- 2016(9169)
- 2015(10418)
- 2014(10897)
- 2013(9662)
- 2012(9008)
- 2011(8543)
- 2010(9006)
- 2009(7967)
- 2008(7842)
- 2007(7585)
- 2006(6850)
- 2005(6296)
- 学科
- 济(22483)
- 经济(22445)
- 教育(21259)
- 管理(18747)
- 中国(15800)
- 业(14001)
- 企(11630)
- 企业(11630)
- 理论(11196)
- 学(10865)
- 教学(8126)
- 制(7731)
- 农(7689)
- 财(7045)
- 体(6632)
- 业经(6206)
- 银(6101)
- 银行(6082)
- 融(6019)
- 金融(6011)
- 方法(5997)
- 行(5941)
- 发(5559)
- 地方(5192)
- 发展(4863)
- 和(4751)
- 展(4738)
- 思想(4725)
- 农业(4702)
- 研究(4523)
- 机构
- 大学(123652)
- 学院(118591)
- 研究(47806)
- 济(34259)
- 经济(32989)
- 管理(32550)
- 教育(31309)
- 中国(29683)
- 科学(29404)
- 京(29191)
- 范(28806)
- 师范(28596)
- 理学(26239)
- 理学院(25734)
- 所(25082)
- 管理学(24913)
- 管理学院(24654)
- 师范大学(23261)
- 研究所(22697)
- 江(21869)
- 财(20361)
- 中心(19877)
- 农(19768)
- 北京(19588)
- 技术(19447)
- 州(17498)
- 院(17359)
- 职业(17290)
- 业大(15924)
- 农业(15277)
- 基金
- 项目(70306)
- 研究(60257)
- 科学(54568)
- 基金(43993)
- 家(38251)
- 国家(37687)
- 教育(36276)
- 社会(33141)
- 社会科(30766)
- 社会科学(30756)
- 省(30118)
- 科学基金(29771)
- 编号(28444)
- 成果(28231)
- 划(27570)
- 课题(24317)
- 基金项目(21409)
- 年(20891)
- 重点(17702)
- 资助(17557)
- 项目编号(17200)
- 规划(16832)
- 性(16501)
- 发(16457)
- 部(16397)
- 自然(16334)
- 自然科(15922)
- 自然科学(15911)
- 自然科学基金(15596)
- 度(15127)
共检索到206646条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张伟 苏丽娜
赫钦斯教育思想以其独特的价值理念阐释了教育发展的规律及方向,为现代教育的理论形成及实践架构提供了可供参考的依据。赫钦斯普通教育思想与终身教育价值体系有着高度契合性,是终身教育价值、目标、基础与归宿的直接体现。基于此,在解读赫钦斯普通教育价值体系架构的基础上,对终身教育体系构建维度与方式进行了思考。
关键词：
普通教育 思想构成 终身教育 体系构建
[期刊] 全球教育展望
[作者]
林凌 彭韬
《论作为教育主要任务的对世界的审美展示》和《普通教育学》是赫尔巴特早期的两部作品。在前者中,赫尔巴特完成了对教育目的的考察,进而提示了他对实践哲学和普通教育学的系统设计;而后者,他将其完整地命名为"由教育目的引出的普通教育学",进一步对现代教育的三种作用方式和具体措施做出了规定。通过这两部作品,赫尔巴特确立起了教育学和伦理学之间的相互作用关系,彰显出了普通教育学的自身逻辑。
关键词：
赫尔巴特 普通教育学 道德 判断 行动
[期刊] 中国远程教育
[作者]
教育部教育发展研究中心副主任周满生研究员在接受本刊记者采访时说:“我们过去往往认为终身教育是发达国家的事,跟我们发展中国家关系不大,但现在像北京、上海一些发达地区人均GDP已经达到3000美元,再过几年有可能会达到7000美元,可以说,我们构建终身教育体系的条件基本成熟了。”
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯惠敏
大学普通教育课程体系的构建与实施冯惠敏长期以来，我国高等教育一直较为注重学生专业技能的提高，却忽视了综合素质的培养。特别是近几年来，许多高校以适应市场经济需要为由，急功近利地争设短线专业和实用学科，致使基础学科和人文教育进一步削弱。其结果，导致相当...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
冯惠敏 文辅相
本文在对大学普通教育的内容、大学普通教育与专门教育及大学前的基础教育之间的关系进行论述的基础上,提出了大学普通教育的三个目标,即提高文化素养,促进个性发展,培养合格公民;进而分析了我国大学普通教育的现状,构建了包括显性课程体系和隐性课程体系在内的大学普通教育课程体系,并指出了实施该课程体系的五个保证,即提高思想认识,加强组织管理,提高师资队伍的素质,改革教学方
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高体健
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨小微
《中华人民共和国教育法》第11条明确规定国家要"推进教育改革""、建立和完善终身教育体系"。这一规定不仅体现了政府锐意推行教育改革的决心,同时也可视为政府在实施终身教育政策、构建终身教育体系方面的一项庄严承诺。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010-2020年)又进一步将"构建体系完备的终身教育"确立为战略目标,不仅要求"树立终身学习观念",而且要
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曹文
慕课在打破原有学校教育形式的基础上,为终身教育体系的构建注入了新的活力。慕课开放性、规模化、高质量的网络课程,互动性强、灵活方便的学习方式使终身教育体系的升级成为可能。如何审时度势地了解慕课的发展现状,制定适合终身教育体系升级的战略思路,推动慕课在终身教育体系中的应用和建设具有巨大的现实意义。
关键词：
慕课 终身教育 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋莉 郑添华
我国目前的农民工职业培训体系在师资、经费、培训机构等方面存在着诸多问题,这些问题的关键在于缺乏合适的培训机构或办学实体。我国职业教育的长足发展,使基于职业院校构建新生代农民工的终身教育体系具备了可行性。同时,依托对新生代农民工终身教育体系的构建,也将进一步充实我国职业教育办学内涵,使之焕发出新的生命力。
关键词：
职业院校 新生代农民工 终身教育体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
王凡
终身教育是人类社会发展的必然趋势，它将为人类社会发展提供更加持久的动力。高校作为终身教育体系中纵向联结和横向统筹的关键一环，在终身教育体系的构建中发挥着重要的作用。文章指出现阶段高校终身教育体系存在的不足，并对未来高校终身教育体系的构建进行了展望：深化高校对终身教育理念的认识，明确自身功能和定位；推动高校制度改革，赋予高校极大的自主权；加快构建＂资历框架认证系统＂，切实实现终身教育。
关键词：
终身教育体系 纵向联结 横向统筹
[期刊] 职业技术教育
[作者]
涂文涛
2010年7月,党中央、国务院召开全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。根据这一发展蓝图,构建终身教育体系,建设"全民学习、终身学习的学习型社会",成为未来10年四川省教育发展和改革的重要奋斗目标。为此,四川省提出,要
[期刊] 职教论坛
[作者]
闫梅红
要构建现代职业教育体系,真正体现终身教育理念,职业教育需要从涉及到的相关制度建设、人事管理、中高职衔接等内容重新进行考虑,或者说需要全面改革,才能在终身教育的过程中真正实现人的完善和发展。
关键词：
现代职教体系 终身教育 中高职衔接
[期刊] 教育与职业
[作者]
石雪萍
目前，我国全民终身教育体系发展尚未完善，很多教育需求得不到满足，急需更多的教育力量来助推终身教育的实施。文章通过深入分析全民终身教育体系的内涵、作用、重要性，探讨高职院校在构建全民终身教育体系中发挥的作用，并针对高职院校构建全民终身教育体系提出具体的解决措施，包括构建优质师资队伍、推进中外合作办学、完善继续教育体系、深化全面保障体系、树立成功教育典型。
[期刊] 教育研究
[作者]
徐明祥 李兴洲
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高鸿霞 孟繁军
当前，终身教育的理论探讨和体系构建正在深入开展，终身教育观念越来越形成社会共识，得到社会各界人士重视。基于此，应该重新定位和认识高等学校在终身教育体制下的地位和作用，充分理解其在终身教育系统中承担着重要的特殊使命，有针对性、方向性地深入探寻高校在构建有中国特色的终身教育体系中的准确定位及提出相应有效策略，实现高校教育模式的创新与转型，充分发挥高校的教育职能，使得作为终身教育核心组成部分的高等教育承担起终身教育的历史责任，以此提升国民参与终身教育的主动性和积极性，为构建我国终身教育体系提供理论及实践上的支持，并为此而变革、自我改造。
关键词：
终身教育 高等教育 发展模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
