标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(995)
2023(1506)
2022(1318)
2021(1241)
2020(1141)
2019(2825)
2018(2698)
2017(4960)
2016(2448)
2015(2582)
2014(2393)
2013(2435)
2012(2293)
2011(2158)
2010(2345)
2009(2084)
2008(2064)
2007(1914)
2006(1723)
2005(1716)
作者
(6329)
(5201)
(5022)
(4984)
(3427)
(2456)
(2426)
(2006)
(1976)
(1919)
(1791)
(1762)
(1732)
(1697)
(1659)
(1569)
(1558)
(1538)
(1522)
(1443)
(1394)
(1346)
(1296)
(1221)
(1182)
(1179)
(1157)
(1156)
(1143)
(1019)
学科
(10027)
经济(10018)
管理(5090)
(4251)
(3542)
企业(3542)
中国(3296)
关系(2976)
方法(2791)
理论(2637)
教育(2521)
(2467)
经济关系(2447)
(2375)
对外(2363)
外经(2222)
对外经济(2211)
数学(2135)
地方(2063)
数学方法(2041)
教学(1802)
(1801)
(1750)
贸易(1748)
(1675)
(1666)
业经(1608)
(1426)
(1404)
金融(1404)
机构
大学(32586)
学院(30375)
研究(12476)
(11993)
经济(11710)
管理(10166)
中国(9066)
理学(8348)
理学院(8210)
管理学(7947)
管理学院(7871)
(7666)
科学(6697)
(6164)
(6134)
(5747)
师范(5713)
研究所(5460)
中心(5385)
(5353)
教育(5202)
北京(5158)
师范大学(4748)
(4555)
财经(4446)
(4148)
(4122)
(4060)
技术(3959)
经济学(3653)
基金
项目(18231)
研究(15048)
科学(14493)
基金(12831)
(10946)
国家(10852)
科学基金(9182)
社会(8929)
社会科(8453)
社会科学(8450)
教育(7877)
(6763)
编号(6541)
基金项目(6286)
成果(6211)
(5983)
资助(5369)
自然(5334)
自然科(5232)
自然科学(5230)
自然科学基金(5117)
课题(5073)
(4730)
重点(4432)
(4202)
(4180)
项目编号(4000)
大学(3938)
(3851)
教育部(3801)
期刊
(14761)
经济(14761)
研究(12329)
中国(10645)
教育(9419)
管理(5075)
(4903)
学报(4731)
技术(4063)
科学(4038)
大学(4008)
(3859)
学学(3201)
图书(3083)
经济研究(2757)
(2686)
金融(2686)
农业(2482)
职业(2395)
(2348)
财经(2346)
书馆(2234)
图书馆(2234)
(2072)
国际(2065)
(1891)
论坛(1891)
技术教育(1881)
职业技术(1881)
职业技术教育(1881)
共检索到56517条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高玉林  何二元  
从梳理中国现代语文学科源头出发,提出现代语文是一门形式训练学科,它没有自己的内容,它以其他所有学科的内容为内容,凭借这些内容进行"听说读写"的语文形式训练。形式和内容当然是不可截然分割的,但是作为语文课的教学目标,总有主次之分:凡是以形式训练为第一教学目标的就是"真语文",凡是把内容当成第一教学目标的就是"假语文"。
[期刊] 教育科学  [作者] 汪潮  
加强语言文字训练,是当前语文教学改革的关键所在,也是语文教学发展的主要趋势。但是,目前的许多语言文字训练设计存在不足,其中最根本的原因是思维方式上的失误,特别是在处理复杂的语言文字训练的各个要素时,重其所轻,轻其所重,还没有从陈规的意识中真正转变过来。本文从思维方式的角度提出语言文字训练设计思路的嬗变特点。 一、从分析内容为主转向分析语言为主
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  
一、问题的提出学习语文的一个根本目的,就是能准确、流畅、自如地运用祖国的语言文字,以进行人际间交往和各种学习与交流。这种学习与交流,既要通过听、读接收和了解别人的信息(知识、经验),又能通过说、写表达出来。听、说、读、写的内容涉及古今中外社会生活的方...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 魏宏森  
科技与社会(STS)──一门新兴的学科魏宏森一、科技与社会(STS)的兴起随着现代科学技术特别是高技术的发展,其对人类物质生产、精神生产和社会生活各个方面的作用越来越大,影响日益加深。“科学技术与社会”不仅成为当前学术界研究的新课题,而且已成为政府部...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王建华  
高等教育是一门学科,还是一个研究领域,长期以来争议颇多。高等教育能否作为一门学科,应根据历史的经验,参照学科制度化的标准,透过现象看本质。无论名称如何———称为研究领域或是称为"学科",世界范围内,高等教育已处在学科制度化的进程之中。
[期刊] 统计与决策  [作者] 肖序  张彩平  
环境金融是新兴出现的学科,该领域要求并已采取行动来应对环境挑战。该学科研究所有能提高环境质量和转移环境风险市场工具。文章研究了环境金融产生的背景及内涵、核心理念和工具等相关理论,试图运用环境金融理论和工具应对环境挑战,避免或转移环境风险,促进经济、环境和社会的可持续发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 南海  魏晓虹  
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 任翔  
在推进教育强国建设的今天,深入理解语文与思想的关系尤为重要,具体表现在三方面:语文与思想是同时发生、相互成就的统一体;语文的最高标准是“精确妥帖”,思想必须与语文同一,风格必须与人格同一,锤炼语文也就是锻造品格;语文是时代的镜像,思想随时代发展而发展,语文也随思想发展而更新,语文在与时代的互动中不断丰富着自己。以朱光潜先生为代表的前辈学人用他们的智慧洞察了语文的本质,不但解答了文学、语言学、哲学、美学的重要问题,也解答了语文教育的主要问题,使我们进一步认清语文课程的性质,明确语文是一门典型的人文课程,这样可以更好地推进语文学科理论建设,为语文教育注入了新的思想、新的方法。
[期刊] 经济师  [作者] 李荣  刘小燕  关立新  
“读后续写”方法是提高外语学习效率的重要方法。语文学习与外语学习在本质上并无区别,目的都在于提高学生语言文字的应用能力。文章从概念界定、可能性分析、实际运用、影响几个方面分析“读后续写”在语文写作训练中的运用,力图实现在语文写作训练中采用“读后续写”方法,指导语文教师丰富写作训练方法,帮助语文学习者提高学习效率。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱伟娟  
本文认为在高职语文教学中,可采用课内教学规范化训练、课外指导多样化训练的方法,进行规范化训练。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张亚莉  刘书勇  马静岩  
为提高手球运动员的射门能力,研制一种带有发光点的手球射门训练装置。该仪器由球门、模拟守门员、导轨、导向元件和电控装置等部分构成。以光电化控制的手球射门训练装置,强化手球运动员的射门技术,提高运动员对射门技术的把控能力,并对手球运动员的射门训练过程实施数字化的测量与监控,为手球运动员的科学化训练提供参考。
[期刊] 世界经济  [作者] 马杰  马珺  
组织经济学是70年代后产生的一门新兴的经济学科,主要从经济学、组织理论、组织行为学和法学科际整合的角度,研究组织内在本质问题。组织经济学以合约为基本分析单位,分别从合约达成前双方诱因一致性与合约执行两个不同的角度展开分析。组织经济学以利益最大化为出发点,结合信息、不确定性、交易成本与合约等要素,研究组织现象和组织行为。作为西方经济学中的一个新分支,也自有其不足之处。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 高金虎  
[目的/意义]分析国家安全情报学的研究现状,梳理国家安全情报学的主要研究议题。[方法/过程]梳理了国家安全情报学科发展的历史脉络、主要研究现状,并对现状进行了述评。[结果/结论]应该厘清国家安全情报学科与相关学科的边界,对国家安全情报学的相关成果进行学理化提升,吸纳更多的地方学者参与国家安全情报学的研究,融合相关学科的研究成果。
[期刊] 统计研究  [作者] 张平平,谢鸿光  
一门新学科的诞生──《统计组织管理学》评介张平平,谢鸿光统计活动是对社会经济现象总体数量方面的调查研究,是一项复杂的社会系统工程。统计结果的准确性、系统性和统计服务的质量不仅依赖于科学的统计方法和技术,而且依赖于科学的组织管理。统计学诞生已有300多...
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除