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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
崔旭
西北高校数字图书馆建设目标是建立一个整合西北文化资源的信息资源网络 ,使之成为西北地区的知识基础设施和文化设施。该系统由资源数据库、互联网管理系统、安全系统和网络门户等构成 ,它也是一个开放的、可不断扩充的系统 ,应与我国各数字图书馆实现互联。参考文献 6。
关键词：
数字图书馆 高校图书馆 西北地区
[期刊] 国家图书馆学刊
[作者]
贾娟
《图书馆参考咨询服务规范》对提高图书馆参考咨询工作的服务品质、服务效能和管理水平具有重要意义。按照规范中的设置指标,对西北地区高校图书馆的参考咨询服务进行调研评析,针对服务形式单一、服务层次整体偏低等问题,从深化服务内涵、丰富服务形式、合理推行有偿服务、健全管理机制、提升队伍素养等方面提出可行性建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗云 裴怀涛
西北地区高校的高教研究机构,由于领导重视不够,缺少"重视教育研究"文化氛围,加之自身发展意识不强,创新发展能力不足等原因,存在着建设滞后的问题。作者对这些问题的表现及其不良影响进行了分析,并从国家高等教育有关部门、西北地区的高等教育行政管理机关和高等学校以及高教研究机构自身三个方面提出了加强西北高校高教研究机构建设的若干建议。
关键词：
西北地区 高等学校 高教研究机构 建设
[期刊] 图书馆
[作者]
何琍芳
文章阐述了数字化资源的类型特点,分析了数字化资源的发展对图书馆馆藏建设的影响,指出了当前高校数字化资源建设存在的问题,从确定建设原则、加强高校联盟、进行资源整合、拓展信息服务等四个方面探讨了如何加强高校图书馆数字化资源建设。
关键词：
高校图书馆 数字化资源 建设
[期刊] 图书馆
[作者]
何艳群
办馆特色是民族地区高校图书馆生存与可持续性发展的根本,是信息时代对信息处理分工的必然。本文从办馆特色的认识、办馆特色的内容及办馆特色的形成等三个方面进行了思考,并提出了建设发展的策略。
关键词：
办馆特色 民族地区高校图书馆 思考
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
储茂东 师守祥
从资源、环境、经济协调发展的关系出发 ,论述了西北地区资源优势及西北地区走可持续发展的必然性 ,同时提出了西北地区经济可持续发展的对策和建议
关键词：
西北地区 资源优势 可持续发展
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
闵庆文
本文首先从水资源的数量、区域分布、水旱灾害、可达性、生态系统的脆弱性等角度 ,分析了西北地区水资源安全现状 ,然后辨识了影响该地区水资源安全的几对矛盾 ,包括水量短缺与用水浪费之间的矛盾、生产用水与生态用水之间的矛盾、上游用水与中下游用水之间的矛盾等 ,最后在此基础上 ,提出了保障水资源安全的基本对策 ,包括 :①普及水资源安全忧患意识 ,增强节水观念 ;②引入生态系统管理思想 ,加强水资源的统一管理与合理使用 ;③保证生态用水 ,并根据水资源承载力进行生态环境建设。
[期刊] 农业技术经济
[作者]
杨永材 陈永
本文应用国家统计局 1996年农业普查数据资料和发展经济学、区域经济学理论 ,考察、分析、评价西北地区农业可持续发展的条件和发展模式 ,提出保证西北地区农业可持续发展的政策建议。
[期刊] 中国金融
[作者]
白鹤祥
围绕组织体系、市场体系、外汇管理体系、政策体系创新,努力构建全方位的金融开放新格局,助推西北地区丝绸之路经济带建设的不断深入2013年习近平主席提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的重大倡议以来,作为"古丝绸之路"重要通道的西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五个省区)紧紧抓住这一重大战略机遇,主动发挥在
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨世琦 杨改河 尚爱军
西北地区生态环境脆弱及其严重退化制约着社会经济的发展 ,生态环境建设十分迫切。建设和改善西北地区生态环境的五种基本思路是 :应用熵理论的生态环境建设思路 ;生物哲学的生态环境建设思路 ;物质投入的生态环境建设思路 ;应用先进技术的生态环境建设思路 ;社会进步和持续经济增长的生态环境建设思路。这些基本思路是研究和探讨西北地区实现生态环境可持续发展的关键与核心
关键词：
西北地区 生态环境 基本思路
[期刊] 中国金融
[作者]
白鹤祥
围绕组织体系、市场体系、外汇管理体系、政策体系创新,努力构建全方位的金融开放新格局,助推西北地区丝绸之路经济带建设的不断深入2013年习近平主席提出共建"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的重大倡议以来,作为"古丝绸之路"重要通道的西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆五个省区)紧紧抓住这一重大战略机遇,主动发挥在
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘怡 李辉
基于2020年西北五省38所不同类型院校教师的调查数据,对该地区不同院校、性别、学历、教龄、职称教师的教学理念、教学实践、教学成长等学术现状进行调查分析。结果发现:西北地区高校教师教学学术的观念与投入具有典型的院校差异;与院校提供的组织支持相比,教师个体的自我主动发展在促进教学学术成长方面的作用更为显著。探索教学与科研耦合发展的有效路径,开展具有针对性的教学能力培育活动,激发教师形成积极的教学学术自我发展机制,是推动西北地区高校教师教学学术发展的有效途径。
关键词：
高校教师 教学学术 教学共同体
[期刊] 自然资源学报
[作者]
翟禄新 冯起
干旱是西北地区乃至全国主要的自然灾害之一。论文应用标准化降水指数(SPI)对西北地区近50 a来不同时段的特旱和重旱发生频次及其空间分布进行了计算分析,结果表明:标准化降水指数(SPI)作为一种干旱重建指标,适用于西北地区,也可以作为气候变化的监测指标;降水量的西增东减趋势与干旱频次的西部和东北减少、东南增加相对应,亦即气候变化在某种程度上缓解了新疆北部和青海西部的干旱,但加重了甘肃东南部和陕西中南部的干旱;与气候变化相对应,全西北地区干旱频次有总体下降的趋势,尽管干旱发生的地域持续在改变。
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