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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
钱亚玲
发表于1943年4月的短篇小说《两条鱼》是苏青于文学体例和小说题材双重探索的结果。小说有关战时都市"底层"市民生活的叙述,既演绎了苏青小说不易察觉的技巧,也折射出苏青小说的思想力度——对社会现实的批判,对国民性和海派市民性格的反思。苏青"底层"叙事的探路,为现代女性写作如何叙述城市生活提供了两点启示:既要重视如何将有限的现实经验植入文学世界成为自身创作的"专属物",也要重视塑造富有地域色彩和人性深度的鲜活人物。
关键词：
苏青小说 底层叙事 社会批判 国民性反思
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
吴彦杰
范小青的短篇小说叙事关注人们的日常生活,用委婉多讽的笔调写尽人生百态,平淡冷峻的语调中透露出对世俗人生的关怀。范小青短篇小说叙事的反讽手法突出,通过言语反讽来表现乡下人进城难以融入城市生活,身份迷失的生存困境;通过情境反讽和结构反讽来分析范小青的短篇小说现代人存在感低下,人被异化的精神困境,从而体现范小青对底层人民生活关怀和悲悯的创作主题。
关键词：
反讽 日常生活 生存困境 精神困境
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
吕佳琪
女性成长是张翎作品中的一个重要主题。她笔下的女性书写展现出了女性心灵成长的内在发展路径，写出了年少懵懂的女性在他者境遇中的困惑与挣扎，将女性置于逃离的空间位移之中，展现女性在挫折中的反抗与成长。但是张翎笔下的女性成长并没有囿于两性视域之中，而是在普遍人性的立场上书写女性的觉“心”与回归，探求女性成长的日常生活空间与生存价值。
关键词：
张翎 女性 成长
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
华珉朗
严歌苓的小说注重动作描摹。论文以《扶桑》《人寰》和《床畔》为例,论析她小说中的动作叙事。严歌苓能够精准地刻画出人物一系列的连续动作,达到影视般的传神效果;善于从最细微处入笔,铺叙人物知觉感受;她同样精于赋予一个动作深刻的意蕴,将动作与人物的命运紧密联系起来。这些动作描写,不仅承担描画外观、表征心理、揭示性格的浅层功能,而且直接与小说的主题、与文本的结构等等更为深层的表达意图发生关系,承担了很大一部分的叙事功能。此外,综观这三部小说,也可以看出严歌苓小说在动作叙事上审美衍变的轨迹。论文最后论析了动作叙事的成
关键词：
严歌苓 动作叙事 《床畔》
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
张楚楚
鲁迅在小说创作中运用了多重的感官叙事技巧,除了大量的视觉叙事之外,对听觉叙事的灵活运用也十分值得关注。这不仅拓展了作品的表意空间,更折射出作家本人的思维特性和写作态度。鲁迅小说文本中的听觉叙事在传达作品的象征意蕴、营构作品的典型情境、深化作品的心理特写等方面都呈现出了极其重要的意义。综合把握鲁迅笔下听觉叙事的特质,发掘其在音景色彩、词语选择、结构形态等诸多层面的艺术考量,有助于呈现鲁迅小说文本广阔的探讨研究空间。
关键词：
听觉叙事 象征 情境 心理特写
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
赵紫薇 方维保
作家魏微的小说具有独特的叙述特征和伦理表达方式。在她的小说中常有固定的关系模式——老夫少妻或姐弟模式，而透过这两种不对称的两性关系，作家细致地表现了现代社会的生活压力和消费社会对浪漫主义时代之良善的道德品质的侵蚀和消磨。在情节营构上，魏微总是习惯于在叙述中设置“重逢”的桥段，包括与故人重逢、与故乡重逢两种形式。这些重逢故事通过小说主人公对待重逢的前后不同的心态和感受，消解了浪漫主义时代对故人、故乡的乌托邦想象。当“重逢”叙述被作家置于故事的高潮或收尾的时候，人物最终能够在素净平淡的情感基调中完成对日常的言说，生发出宁静悠远的美感。
关键词：
魏微 主题模式 重逢叙述 情感张力
[期刊] 全球教育展望
[作者]
刘良华
传统教师培训的失能、教育实验的名不副实以及教育经验总结的大而化之,使叙事研究成为改变教师日常生活方式的一个期待。叙事研究的基本方式包括教学叙事、生活叙事以及与之相关的教育自传。
关键词：
叙事研究 教学叙事 生活叙事 教育自传
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
邱诗越
中国现代市镇小说作品中有大量属于左翼文学范畴的作品。中国现代市镇小说的左翼叙事是时局与使命的遇合下的书写,是在政治和时代潮流的共同影响下的必然性选择,是文学的时代性与作家使命感的重要表现。中国现代市镇小说的左翼叙事呈现出了鲜明的特色与丰富的内涵,获得了它在中国现代文学史上的独特价值与意义。
关键词：
市镇小说 左翼叙事 时局 使命感
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
李薇薇
在儿童视角小说中，复调叙事是一个重要特征，它不仅揭示了儿童与成人视角之间难以分割的联系，还指出了其中隐藏的对成人世界的反思，并最终指向对人性的关怀。儿童与成人思想观念上的差异导致二者的观察视角呈现融合与背离的特点。视角的差异使得叙事话语呈现“复调性”特征，成人的内心世界以儿童的话语予以展现，使得成人的真我以一种近乎反叛的方式呈现。在这种复调叙事中，对个体伤痛的揭露，也引导着人们反思与关怀人性。
关键词：
儿童视角 成人视角 复调叙事 人性关怀
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
温静
动物小说英雄叙事模式在动物小说的发展中具有重要地位，是动物形象建构的重要方式。在中国当代文学中，动物小说既继承了英雄叙事传统，也注入了深刻的文化和社会思考，展示了动物英雄的独特存在、情感互通和悲剧命运。动物英雄叙事具有价值尊重、文化反思和生态建构的重要现实意义。
关键词：
动物小说 英雄叙事 民族崇拜 文化图腾
[期刊] 地理科学进展
[作者]
谷志莲 柴彦威
就地养老日益受到中国城市老年人的欢迎,其中个体移动性对老年人日常生活尤具重要意义。本文从微观个体的视角出发,运用质性研究方法,选取一对空巢的高龄老年夫妇作为典型案例,对其退休以来的移动性变化与日常生活历程进行叙事分析;以期揭示移动性对老年个体生活的重要意义、移动性的变化特征与日常生活的密切关联,从而为中国城市老年服务与宜老环境建设提供科学支持。结果表明,老年个体移动性具有日常活动空间向外拓展、逐渐向社区及周边收缩、局限于家及住所附近3个阶段;随年龄增长而不断下降的身体机能与健康状况,和家庭因素共同促使老年人移动性与日常生活发生阶段性演变;个人、家庭、所在社区的资源分别构成了各阶段的核心影响因素。个体的移动性空间应成为中国城市宜老社区与环境建设以及老年规划与服务的关键命题。
关键词：
城市老年人 移动性 日常生活 叙事分析
[期刊] 教育学报
[作者]
高智红
教育叙事的深化需要视角的转换、方法的更新,空间理论的兴起、叙事研究的空间走向为教育叙事提供了空间化叙事的可能。应用空间并置、多视角叙述、空间句法和意象并置等空间叙事方法和结构,有利于把握叙事的动态性和节奏感,聚焦教育情境的"关键点",使教育事件从社会、文化、心理等多维度上呈现,实现叙事文本的灵活性、多元性和开放性,达到叙事的深描。
关键词：
教育叙事 空间叙事 叙事方法
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
屈可馨
《盗梦空间》作为著名导演克里斯托弗·诺兰的经典之作,在引进国内之初便得到了广泛的好评。该片在叙事策略上,尤其是在时间与空间两个维度的表现方式,一直是学界热衷讨论的话题。文章认为该片采用了空间化的时间设置,用空间割断时间的叙事手法以及梦幻式套层结构的形式,使整部影片在叙事上呈现出了明显的空间化特点。
关键词：
《盗梦空间》 叙事结构 时间 空间叙事
[期刊] 求索
[作者]
张庆庆
时政新闻是指媒体关于国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道。新闻讲求用事实说话,"叙事"是新闻媒体传播信息的主要方法。但不同于文学叙事,新闻叙事是运用一定的语言系统叙述、重构新闻事实。从叙事学的角度审视时政新闻,其叙事模式主要有逻辑论证模式、问题解决模式、点染铺叙模式、时间顺序模式、答记者问模式和言论摘编模式;叙事策略主要有叙事视角多元化、语篇组织互文化、概念阐释隐喻化、表达手法多模态化;叙事功能表现为建构主流意识形态、塑造国家形象和实施舆论监督等。对时政新闻语篇叙事的规律、原理、方法加以分析,有利于新闻媒体传播手段的创新,从而切实提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力。
关键词：
时政新闻 叙事模式 叙事策略 叙事功能
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘万海
教育叙事作为一种研究方法,近年来不仅受到国内外学者的广泛关注,而且也正在成为一线教师开展校本教研、谋求专业提升的热衷选择。本文在理论层面归纳、剖析了当前教师开展的叙事研究中存在的误区,并有针对性地提出了改进建议。旨在为教师规范地运用这种方法,提高校本行动研究的实效性提供一点启示。
关键词：
教育叙事 教师叙事
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