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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
历向荣
舞蹈教学中的准备活动决非可有可无,恰当而充分的准备活动能使学生身体各器官进入最佳的运动状态,为正常的舞蹈教学做好充分的准备,更好地完成教育教学任务。
关键词：
舞蹈教学 准备活动 组织安排
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王海燕
文章阐述了学校舞蹈教学目前存在着的问题,针对性地提出加强学校舞蹈教学的应对策略,认为,应以审美教育为舞蹈教学的根本出发点,舞蹈教学在非专业教育中应当具有概述性、专业性和综合性,舞蹈教学过程中要注意教学内容与学生接受心理的契合,要注重舞蹈教师自身的素质提高。
关键词：
舞蹈教学 非专业教育 技巧
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郭剑华
当前实施素质教育已成为教育教学改革的主旋律,体育舞蹈教学则是实施体育素质教育的主阵地之一。本文分析了体育舞蹈教学对素质教育的意义和目前体育舞蹈教学的现状,梳理、把握体育素质教育下体育舞蹈教学应树立的教育理念,挖掘出高校体育素质教育下体育舞蹈教学的应对策略。
关键词：
高等院校 体育素质教育 体育舞蹈教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
纪广
非物质文化遗产,较之物质文化遗产而言,它既是无形的,又是不可再生的,抵抗力较为脆弱,价值较为珍贵。山西不仅被誉为"华夏文明的摇篮",也是民间舞蹈的海洋。近年来多项山西民族民间舞蹈成功申报了非物质文化遗产,不仅彰显了山西民间舞蹈文化的厚重,同时促进了山西民间舞蹈文化的发展。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王秀芳
编导原理是舞蹈艺术中最具有综合性和创新性的研究领域,在此领域的研究成果能够达到系统化更属不易,它对研究者的素质提出了更多更高的要求。本书作者能够同时具有长期的高校教学、演出及编导的实践经历,并且在多个领域取得显著的成绩,使其科研具有了扎实的理论积淀和宽广的实践基础,从而在编导方面能够进行驾轻就熟的系统总结及富有创见性的论述。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李倩
"生本"即以学生好学为本,以学生生命为本。从"生本"视角来看,在高校舞蹈教学中多媒体技术应用的主要问题体现在学生的学习积极性未得到有效推动、学生的学习主动性未得到充分提高、学生的学习主体性未得到有效发挥。高校教师若想有效开展舞蹈教学,应以学生为本,有针对性地使用多媒体设备;综合运用多媒体技术,促进学生自主学习;努力增进多媒体教学效果,促进学生探究学习;完善多媒体资料库,丰富教学内容。
关键词：
生本 多媒体技术 舞蹈教学
[期刊] 科技管理研究
[作者]
周慧君
舞蹈是一种以肢体动作来表现情感、思维等状态的舞台艺术，能清晰表达人类活动的艺术形式。舞蹈美学思想是艺术领域中专门研究舞蹈美感问题的思想体系。新时期舞蹈教学不仅要在肢体动作、基本功训练上对学生进行教育培训，而且要关注学生的美学思想、理念素质。因此，学校在舞蹈教育中融入舞蹈美学思想，加强美育教育深度，为今后培养舞蹈人才提供教育资源。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐寒青
气韵生动,是用动作的气韵来表现内心的生命和精神。在中国古典舞中通过气息的运用,可将舞蹈各种审美姿态展现出来,使得中国的古典文化源源流长。
关键词：
古典舞 气韵生动 审美形态
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汤其林
舞蹈艺术教育对于从事舞蹈专业的大学生来说,关系到他们能不能成为一个有舞蹈艺术感知能力的人,舞蹈感知能力的程度取决于大学生较高的艺术修养。舞蹈艺术作为人类文化也是一种人类文明发展的标志,舞蹈艺术教育还关系到中华民族的艺术水平和成就。舞蹈艺术从人性与艺术教育方面来看,它体现了人与自然的和谐、人类醇化的情感,舞蹈教育陶冶了人们的精神情操,舞蹈艺术通过发挥最高的创造性来充分表现人格与个性;舞蹈教育从生活与艺术教育观来看,它不仅美化和艺术化了生活,也培养了人们对
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
王超
舞蹈以人体作为物质载体,保存与传承着某个族群的历史文化记忆、观念信仰、情感态度、生活习俗等。舞蹈民族志基于广泛的实地调查经验,着眼于社会、文化和政治下的身体、情绪情感、族群和国家认同,为人类学视阈下的舞蹈研究提供了一定的理论视角和方法借鉴。人类学视阈下的舞蹈研究,应把舞蹈放置特定的场景中,通过动作分析、深描和影音记录等方法,了解当地人的观念和对特定行为的阐释,将身体动态与情绪情感联系起来,以此来探寻舞蹈文化的社会建构,以及社会文化结构与文化实践者能动性之间的关系。
关键词：
舞蹈田野调查 舞蹈民族志 族群认同
[期刊] 教育研究
[作者]
谭稷安 陈庆华 杜琼 胡小明 何学衡 陶维波 熊瑛 韩莉
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨瑞燕
普通中职学校因为专业的需求开办了舞蹈课程,但是却不能像专业舞蹈学校一样,以舞蹈为中心设置课业,而学生鉴于学习时间不够长、自身骨骼等因素,也不能像专业舞蹈学校学生一样全部身心都投入到舞蹈课堂上。舞蹈教学只能是在有限的条件下最大限度激发学生学习的积极性与创造性达到学以致用的目的。
关键词：
中职学校 舞蹈教学 舞蹈表现力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯海潮 袁红玉 沈海燕
舞蹈是一门生活艺术,更是一门舞台艺术,如何在生活和舞蹈中寻找默契,是成人舞蹈的艺术宗旨。指导教师在成人舞蹈教学中,除了合理安排课程进度及授课内容的同时也要注重舞蹈学习的意义和氛围,提升学员之间的凝聚力,丰富业余生活、增加艺术交流,在教学与创作中要注重作品内涵和针对性,共同提高舞蹈表演水平丰富舞蹈文化素养。
关键词：
舞蹈 教学 思考
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杨瑞燕
普通中职学校因为专业的需求开办了舞蹈课程,但是却不能像专业舞蹈学校一样,以舞蹈为中心设置课业,而学生鉴于学习时间不够长、自身骨骼等因素,也不能像专业舞蹈学校学生一样全部身心都投入到舞蹈课堂上。舞蹈教学只能是在有限的条件下最大限度激发学生学习的积极性与创造性达到学以致用的目的。
关键词：
中职学校 舞蹈教学 舞蹈表现力
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