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[期刊] 教育研究
[作者]
孙杰远
自然与人文共生教育以人与自然、人与文化、文化与文化的和谐共生为旨归,充分理解自然资源和人文生态及其与人的可持续发展的紧密关系,将自然与人文的独特基因融入现代化的潮流,以自然与人文共生场域滋养人的发展,继而促进与改善自然、文化、经济和社会发展水平。基于自然与人文共生教育的支持系统和实践策略,应尝试从人与自然的存在状态中寻找共生的能量,从民族文化心理场中萃取教育共生的基本单元,从关系视角延伸自然与人文共生的教育理想,从学校层面建构自然与人文共生教育课程。
关键词：
自然 人文 共生教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
时伟 薛天祥
人文是人类社会的各种文化现象。人文精神是人类通过实践活动所体现出来的观念、风俗、生活方式和社会心理,是文化的"形而上"部分。人文精神不仅仅是人文学科的内在思想反映,而是所有文化产品的思想映照。在高等院校中,人文教育不是人文学科知识的教育,而是以知识体系为基础,通过重构教育目标、阐释教育内容、强化师生关系以及优化校园环境,揭示与塑造人文精神的教育。
关键词：
人文 人文精神 人文教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张应强
论科学教育与人文教育的整合张应强新科技革命和“第二次人性革命”是人类社会面临的两大挑战。面对这两大挑战，高等教育该如何做出选择，以全面推动经济发展和社会进步？在笔者看来，使长期处于矛盾与冲突状态的科学教育和人文教育走向整合，是高等教育的必然选择，是未...
[期刊] 教育研究
[作者]
唐斌 尹艳秋
科学教育与人文精神——兼论科学的人文教育价值●唐斌尹艳秋近年来，关于科技教育与人文教育整合的问题成为了高教理论界研究的热点。但应指出的是，在目前的理论探讨中存在着一种将“科学”与“人文”对立起来的认识，似乎在教育中弘扬了科学精神，不仅不利于人文精神的...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘献君
依靠全体教师 ,结合专业教学进行人文教育 ,是深化大学文化素质教育的关键。要解决结合专业教学进行人文教育的问题 ,首先要从理论上弄清科学与人文的关系。科学与人文性质不同 ,但两者是相通的 ,时代呼唤科学与人文的融合。调查表明 ,结合专业教学进行人文教育的方式是丰富多彩的 ,主要有 :起于知识、启迪精神、渗透美育、行为互动、营造氛围、以悟导悟、以人为本、提升境界 ,等。着力提高教师自身的人文素养 ,是在专业教学中渗透人文教育的必要前提 ,也是当前的迫切需要
关键词：
人文教育 大学教育 专业教学 教师素养
[期刊] 教育研究
[作者]
孟建伟
在人类所有的文化活动中,教育应当是最具有人文意义的活动,理应最具有人文精神。人文精神蕴含着一种全新的教育观,从中我们将在有关教育的目的、方法和内容等一系列问题上获得许多新的灵感。站在人文精神的高度,我们不仅能够清醒地看到实然的教育和应然的教育之间的偏差和距离,而且更能够清晰地看到未来教育及其改革的出路和希望。
关键词：
教育 人文精神 教育观
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王畅
论地域自然景观与人文景观的互补开发作者：王畅单位：河北省社科院燕赵所（石家庄，０５００１１）文章认为，任何旅游资源都具有地域性特点，任何旅游景观都是地域文化景观。由于地域文化的涵盖面甚广，以往人们对此理解得很是狭隘、肤浅，近年随着旅游事业的发展，不少...
[期刊] 教育研究
[作者]
金生鈜
一 近代以来,科学技术高速发展,导致了人类社会的重大变革,形成了高度的物质文明,而且越来越深刻地影响着人类生活的方方面面。科学技术不仅实现了现代工业的自动化和技术化,而且对人类社会生活领域提出了以“科学理性”为导向的分析、预测、规划和控制的更高要求,这意味人与自然、人与社会、人与生
[期刊] 图书馆
[作者]
彭冬莲
数字技术在彰显人文精神的同时,也引发了一系列的人文问题。本文分析了数字技术给人文精神带来的利弊,为数字人文精神的构建提出了几点设想。
关键词：
数字技术 人文精神 数字鸿沟 传统文化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
章开沅
通识教育与人文精神章开沅通识教育与人文精神，这是当今世界各国有识之士关心的热点。关于通识教育，１９８８年秋天我在索菲亚大学百年校庆大会上的演讲曾有所阐述，现摘录数段如下；“此次会议的主题是：‘２０世纪的大学──发展、问题、前景及预测’，我只就一个问题...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
杨叔子
文章从知识经济的出现对人的发展可能带来的负面影响，以及我国高等教育人才培养中存在的时弊和误区两个方面，论述了现代大学加强人文教育的必要性和重要性。并指出，在大学生的素质形成中，文化素质是一切素质的基础，人文素质则是文化素质的核心
关键词：
知识经济,大学教育,素质教育,人文素质
[期刊] 高等教育研究
[作者]
顾明远
新世纪高等教育呼唤人文精神的回归 ,克服功利主义的狭隘 ,培养学生的人文素质。高等学校要在办学理想上、课程建设上、校园文化的建设上重视人文精神。
关键词：
高等教育 人文素质 人文精神
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李建珊 罗玉萍
在现代教育中,科技史教育发挥越来越重要的作用。长期的教学实践表明,高校科技史教学不应仅是历史知识的灌输,而应从科学的理性精神与人文精神向度出发,体现人文素质教育与科学素质教育的融和,全面推进素质教育。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙宗禹
现代高等教育倡导“科学教育与人文教育相结合”,首先是来自社会的发展和进步所提出的需求。近百年来,我国高等教育在大力发展科学教育的同时,并不是没有人文教育,更不是没有人文精神。因此,把近百年来我国高等教育所处的阶段表述为“过分偏重科学教育的阶段”更为妥贴。从总体上说,当前与其提“科学教育与人文教育并重”,不如提“科学教育与人文教育相结合”更为确切。
关键词：
科学教育 人文教育 整合
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