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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
杨新厚
自主性外语学习过程是由学生思维活动控制的,在其现有知识和经验的基础上,对输入的信息和辅助手段置入解决问题的关系之中的主动认知和开发过程,是富有创新思维的过程。运用已有知识,纠正某些不良思维定势和思维习惯,是增强自主性外语学习过程认知和创新思维能力的核心。
关键词：
自主性外语学习 认知 创新思维
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余高
进入新世纪以来，素质教育和创新能力的培养受到全社会的重视。在教学模式改革浪潮中，探究性学习以其独特优势获得教育界重视。在探究性学习过程中培养创新思维能力和综合实践能力，越来越成为人们的共识。本文试分析探究性学习和创新思维能力，并谈两者结合对于成人教育的意义，希望在不久的将来能看到探究性学习在成人教育领域得以广泛应用。
关键词：
探究性学习 成人教育 创新思维能力
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李滔
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ与创新思维李滔西安公路交通大学世纪之交，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ在世界范围内的迅猛发展令人注目，主要表现在：１．Ｉｎｔｅｒｎｅｔ正以惊人的指数级速度波及全球。在１９８３年，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ不过是一个小型的实验型研究项目，只连接了５６２台计算机...
[期刊] 商业时代
[作者]
杨栋 郑芳 文峰
本文运用内容分析法,对相关管理认知变革的文献进行了分析,梳理了管理创新思维与管理认知变革两个主要变量间的演进关系,并概括了中国情境下的管理认知研究进展。文章认为,从文献研究的趋势看,关注创新思维已成为管理认知变革研究的新方向,创新思维开发已经成为管理技能开发的新内容。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许文静
高职院校外语教学对于培养创新型人才具有重要作用，因而需要培养更多具有创新思维的外语教师来担当此任。高职院校外语教师创新思维的培养与其自我实现息息相关，可通过不断学习和实践来构建具有个人特色的教学理论，通过丰富的知识体系和对现代技术的掌握来创新教学手段和方法，通过不断的教学反思与科研来促进自身与学习者的共同提升。
关键词：
高职院校 外语教师 创新思维 自我实现
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张秀琴 韩民丽
提出了促进研究生外语学习自主性的一种有效手段,即让学生参与课程设计,同时融入学习策略的培训以便为学生提供进行自主学习的技巧和方法,为独立、自主学习奠定基础。实验证明这种教学模式对研究生的外语学习自主性具有很大的促进作用,特别是在提高研究生口语技能方面颇有成效。
关键词：
英语学习 自主学习 课程设计 学习策略
[期刊] 商业研究
[作者]
陆胜
在企业发展中,企业文化对创新思维的运用具有重要的影响。企业文化有三层结构,即精神层、制度层和物质层。企业文化主要是通过这三层文化来影响人对信息的收集和加工,从而影响人创新思维的发挥和运用的。具体来说,精神文化为人对信息的收集和加工提供了价值导向,制度文化为人对信息的收集和加工提供了规范和约束,物质文化为人对信息的收集和加工提供了辅助工具。
关键词：
企业文化 创新思维 信息收集和加工
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
郭献章 张淑梅 杨惠芳 张娟霞 郜启飞 柳彬德 张敏 王楚楚 史文策 杭锦泉
利用现有实验平台与实验条件,设计出创新实践(实验、课程设计、毕业设计)项目,并通过项目目标的实现,培养学生的创新能力与综合实践能力,从而以创新实践项目统筹传统实验内容。简介了"系统性创新思维"原理与策略在实验教学中应用的意义与方法后,在强调"系统性创新思维"在教学设计与创新思维训练中的重要性的同时,也关注到了该模式在操作过程中易形成的对创新概念理解上的偏差。
关键词：
系统性创新思维 实验教学创新 创新教育
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
韩磊
1.在“知其然”中培养“横向连动”思维。所谓思维的横向连动，就是发现一种现象后便想到特点与之相似或相关的事物。这种思维常表现为“类比联想”“特征迁移”，又称之为“横向思维”。2.在“知其所以然”中培养“纵向连动”思维。所谓思维的纵向连动，就是发现一种现象后，立即探究它产生的原因，并进行分析、综合、抽象、概况和推理，把思维逐步引向深入，弄清“其所以然”，找出问题的本质。这种思维常具有“深刻性”“独创性”，又称之为“纵向思维”。
关键词：
创新思维 培养策略
[期刊] 企业管理
[作者]
李海娟
失败的真正原因往往不是事情太难,我们没有足够的能力去做到,而是失败式思维。创新时代需要创新精神,创新精神需要创新思维,创新思维引领创新实践。开发创新思维,领导者就要克服传统思维模式中的误区。一关注结果,忽视过程目标责任制的管理模式使某些领导过于关注工作任务的完成时态,主要以任务来管人、考核人,长期下来,渐渐忽视了任务的操作过程,
[期刊] 统计与决策
[作者]
蒋良揆
浅谈创新思维的技巧蒋良揆创新思维具有与一般思维不同的品质，发挥这些特殊的品质，需用某些技巧。１．改变和代替。创造活动需要不断地改变客观环境，因而也要不断使自己的思想符合客观的规律，既不能固执已见，更不能固步自封。爱迪生在他的一生中有两千多项发明，被后...
[期刊] 档案学研究
[作者]
吕圣飞
创新是民族进步和发展灵魂,也是档案事业的永恒主题。随着经济的发展和社会进步,档案工作领域越来越宽广。这就要我们解放思想,与时俱进,不断摒弃不合时宜的思维方式和传统做法,以改革的精神研究新情况、解决新问题,推进档案文化建设服务机制的创新、服务领域的拓展。如何通过创新思维,推进档案文化建设,本文试作探讨。
关键词：
创新思维 档案 文化建设
[期刊] 全球教育展望
[作者]
马昌法
耗散结构理论是研究解决自然界和社会现象中自组织现象的理论工具。本文试图探讨如何运用自组织的演化方式在物理教学中培养学生的创新思维。
关键词：
耗散结构 自组织 创新思维 物理教学
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