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[期刊] 中国远程教育  [作者] 李红美  
自主学习是当今教育研究的一个重要主题。温纳和巴特勒(Winne & Butler)认为,自主学习的内部机制是个体元认知调控的认知系统与学习任务、行为表现、外部反馈等因素相互作用的过程;齐默曼认为,自主学习的内部机制涉及到自我、行为、环境三者之间的交互作用。笔者认为可以从学习的横向和纵向两个角度来理解自主学习。在自主学习的一般模式中包含四个层次的学习,第一环是学习目标、自学;第二环包含第一环,增加尝试练习和自查小结;第三环包含第二环,增加协商讨论;第四环包含第三环,增加教师重点讲授。在实施自主学习一般模式的过程中,笔者认为急需转变教育观念,加强资源建设,加强教学法研讨,正确处理教师主导与学生自主...
[期刊] 职教论坛  [作者] 于辉  
机械工业是国家工业化的基础和标志,高职院校是培养机械专业高技能人才的摇篮,校企合作是培养机械专业高技能人才的有效途径,也是机械类高职院校可持续发展的必经路径。依托吉林电子信息职业技术学院和长春职业技术学院机械类专业校企合作实践,阐述构建高职机械专业校企合作机制的依据、构成及实施路径,为研究高职机械类专业校企合作抛砖引玉。
[期刊] 商业时代  [作者] 范雪蕾  高子建  
目前,我国已经步入老龄社会,传统的家庭养老面临着越来越沉重的负担。笔者认为,以房养老作为一种新的养老模式,将会对我国的养老问题产生积极影响。本文介绍了国外实施以房养老的经验,阐述了我国实行以房养老的宏观环境,并结合实地调查的结果分析了其可行性,最后提出了一种将"以房养老"和"异地养老"相结合的新的养老方式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 傅松涛  蒋洪甫  
本文介绍了英国BTEC课程模式的内容和实施机制。在此基础上,对该模式进行评价,并针对我国职业教育课程改革提出几点意见。
[期刊] 改革  [作者] 倪娜  万欣  
我国现阶段反垄断实施机制为"反垄断委员会+反垄断执法机构"的双层架构模式,这是在借鉴国外反垄断的实施经验与模式、综合考虑我国行政机构与决策的现状以及符合我国现实国情的基础上的明智选择。但是这种实施机制与模式仍然存在一定缺陷,如反垄断执法依据的完善与衔接、反垄断机构之间的协调与配合以及它们各自的能力建设。强化与改善反垄断的实施机制将有力地健全我国的社会主义市场经济体制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周天梅  
学生主体意识是自主学习发生的起源机制,已有的知识是学生自主学习发生的认知基础,学习动机是自主学习发生的动力机制,元认知为自主学习发生的自我监控心理机制。教育者可以从学生学习的内部机制四个方面进行指导和教学,促使学生自主学习的发生,培养学生的自主学习能力。
[期刊] 建筑经济  [作者] 翁祥健  
随着我国城镇化水平的不断提升,基础设施建设迎来"风口",基础设施市场开发模式和投资方式也日趋多元化,并衍生ABO等新型投资模式。在分析ABO模式产生背景及典型运作模式的基础上,对ABO模式下项目实施流程、实施要点、风险管理等进行分析总结;并通过将其与传统PPP项目开发模式进行对比,提出社会投资人参与ABO项目的注意事项,以期为社会投资人转型发展提供帮助。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 但斌  刘鹏  
针对现阶段我国电子产品制造业中存在的供应短缺和库存冗余问题,提出了一种独立分销商对客户的双向购销模式,分析了该模式中的短缺采购服务、回购和调剂冗余库存服务两大职能,并根据我国特定的行业环境研究了双向购销模式在我国的实施策略。
[期刊] 管理现代化  [作者] 苏维  雷辉  
以上海证券交易所上市公司作为研究对象,运用验证性因子分析法识别竞争战略类型,通过Wind等数据库识别战略的实施模式,以公司绩效作为反馈指标,来探讨战略类型与实施模式之间的映射关系。研究结果:低成本和外部并购,差异化与内部发展,混合和战略联盟,这三种组合使企业绩效最优化。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 吴有红  潘爱玲  
在网络化生态环境中,企业集团将面临新出现的相互依赖风险和整合风险。与传统风险管理模式相比,集成风险管理模式更有利于企业集团对上述两种风险进行管理;刚性与弹性两种机制的结合有利于提升企业集团集成风险管理模式的执行力及其应用效果,从而成为有效实施集成风险管理模式的基础。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭永平  何宏华  
项目化教学是当前职业院校大力推崇的一种教学模式,但由于对这一教学模式的理解和认识不够深入和全面,致使有的教师在应用这一模式时存在一定的偏差,影响了课程教学的质量和效率。本文在分析项目化教学模式基本特征的基础上,提出了实施项目化教学的策略和要求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李鹏程  
文章根据开放教育的要求及成人学习的特点,阐述了构建自主学习模式的必要性,并对自主学习的涵义、自主学习模式的架构、学生自主学习与教师主导作用之间的关系等作了一些有益的探索。还针对当前实施开放教育试点过程中存在的一些问题,提出必须进一步促进教学观念的更新,强化优化学生自主学习的意识和能力,尽最大可能为学生提供各种高效的教学服务,加强对学生自主学习过程的指导、跟踪和监控,以促使学生尽快从“学会”向“会学”转变,从而成为学习的主人。
[期刊] 江西财经大学学报  [作者] 甘强  
社会治理的实现离不开社会实施,社会实施是客观存在并且发挥效用的一种法律实施方式,它是经济法实施的一种,是指社会团体或个人联合为了实现经济法所保护的社会利益而采取的各种社会措施。经济法社会实施的产生主要源于社会结构变迁所带来的法律制度创新,它具有现代法的法律实施的特征,主要表现为现代性、社会性以及自治性三个方面,并已形成以维护社会利益为目的的社会合作的基本模式,包含了行业自治、公益诉讼和集体行动三种方式。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 韩冬芳  
本文认为,当前我国会计监管中存在的诸如会计监管法制建设落后,会计市场准入制度混乱,会计监管体制不健全等一系列问题,使会计工作面临着前所未有的诚信危机,成为影响会计行业发展的瓶颈。要根治我国会计信息失灵现象,解决我国会计监管缺位和失效问题,必须构建融合政府监管和行业自律的会计监管框架,创建以政府为主导的独立外部监管实施机制,形成全方位、多层次、全过程的会计监管体系。
[期刊] 财政研究  [作者]
作者认为,实行分税制应遵循统一政策分级管理,财权与事权相统一,中央财力占主导地位并兼顾地方利益,公平与效率相结合,改革的彻底性与渐进性相结合等五条原则,我国分税制的目标模式应为以分税分率制为特征的彻底分税制,实行这个目标应分步走,即先建立分税制的框架,再健全区域利益调节机制,然后清除旧体制遗留下的弊端,实行彻底的分税制。作者强调,分税制的实施和运作必须与税制改革相结合,并要相应建立地方税征收体系,改进财政预算管理。
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