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[期刊] 职教论坛
[作者]
吴一鸣
在职业教育办学机制的国家设计中,行业指导占据着重要地位。但实践中其作用发挥程度却难尽人意。通过梳理行业作用的政策定位与目标预期,就会发现,行业作用的发挥,需要行业主管部门和行业组织合力而为,目前在实践中主要通过行业举办职业院校、行指委建设、职教集团化办学等方式来实现。而行业发展的区域性、行业主体的不明确、行业组织的欠发达等三个方面因素,导致行业指导职业教育的实效性难以彰显,必须在国家层面切实发挥好行业主管部门的责任,在省市层面重视培育区域性行业组织,在院校层面着力依托专业加强区域开放性合作平台建设。
关键词：
行业 指导 职业教育 职业院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
董存田
我国发生的"用工荒"现象并非缘于劳动力不足,而是劳动者对发展方式转变的意愿表达,这给予职业教育一个发展、创新的机会。产业升级要求能力培养的有效强化,校企结合是必要路径;现代企业制度要求素质教育的全面推进,知识、技能、态度要同步提升;城乡一体化要求城市要负起培养培训劳动者的责任,通过城乡职业教育的科学统筹,促使经济不发达地区的受教育者也能获得优质职业教育,帮助他们迈过城乡门槛,以破解"用工荒"难题。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
鄂甜
职业教育要主动适应和积极应对经济新常态提出的新要求、新挑战,全面服务于新常态下的技术创新与产业升级,必须在四个方面转型:一是目标转变,从一元价值目标转向二元价值目标;二是重心高移,将职业教育主体向专科、本科层次转移,为经济新常态下的转型升级输送更多中高端技术技能人才;三是专业调整,加快专业更新,拓宽专业口径,构建柔性专业结构;四是功能扩大,职业教育必将成为"面向全民、服务终身"的教育。
关键词：
经济新常态 职业教育 转型发展 策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
梁宁森 梁宇坤
职业教育公共实训基地功能定位的历史演进经历了三个阶段:服务学生实践能力养成的基础功能、服务技能型人才培养的核心功能、服务社会全体劳动者素质提升的综合功能。公共实训基地在发展过程中形成了政府主导型、学校主导型和企业主导型等三种主要类型。针对政府主导型缺乏内部发展动力和外部竞争机制,学校主导型缺乏企业参与和使用效率不高,企业主导型缺乏外部环境支撑和内部治理机制不健全的现实困境,提出公共实训基地优化发展三大策略:政府引导与市场化运作,学校主动与企业参与,企业主体与内外部治理。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
方泽强 徐晨阳 陶星松
职业教育是面向“职业”的教育，因此，职业教育工作者对职业教育与职业及社会分层问题要形成系统认知。研究发现，举办职业本科教育，构建现代职业教育体系有利于拓展毕业生的就业渠道、改善就业品质并提升其社会阶层。因此，把职业教育作为类型教育来建设意义重大，是推动职业教育发展的积极行动；职业教育毕业生以技术和市场渠道获得职业为主流，通过国家考试获取体制内职业则非主流，并且，学生所获职业和社会阶层的地位并不高。因此，急需强化社会支持以推动职业教育发展。基于社会视角提出发展职业教育的策略：完善有利于技术技能人才的政策；改善就业待遇和企业文化；营造良好的舆论氛围；创造更好的支持创业的条件。
关键词：
职业教育 社会分层 职业 教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴一鸣 孙晓雷
职业教育改革发展中政府职能的核心定位是优化发展环境与资源配置,但随着职业教育内涵发展的深入,政府职能也正面临着层级结构失调、实施主体多元、实现形式粗放等突出问题,必须要通过分级落实责任、完善治理架构、激发办学活力来予以改进。
关键词：
职业教育 政府 职能
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢崇高
近几年来,职业教育集团化办学在我国呈迅速发展之势,既取得了比较明显的实践成效,又在理论创新上取得了新的突破。如何因势利导,使职业教育集团化办学成为发展职业教育的有效形式之一已成为摆在我们面前的重大课题。文章试图就职业教育集团化办学的发展目标、发展重点、发展原则和发展模式等方面进行探索。
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭波在《当代教育论坛》2014年第1期中撰文,阐述了当前我国中等职业教育发展中存在的种种问题,并提出了相应的解决策略。近年来,我国中等职业教育规模迅猛发展,但在发展过程中也存在许多不足,这迫使我们进行如下思考。1.在生源减少的情况下如何促进持续发展。2008年后,我国高中阶段学龄人口急剧下降,中等职业教育规模却超乎常规的发展,导致了中职
[期刊] 职教论坛
[作者]
高鸿 赵昕
城镇化已成为中国现代化进程中的一个重要命题,是当前职业教育改革与发展所面临的大战略、大背景。职业教育与城镇化彼此相互影响,相互制约。城镇化对职业教育的布局结构、专业结构、培养模式都有着巨大的影响;职业教育则是城镇化的重要推动力量,是推动农村劳动力市民化的必要前提。职业教育要应对城镇化进程提出的新挑战,创新发展理念和策略,在人的城镇化进程中发挥更大的作用。
关键词：
城镇化 职业教育 发展策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
高芳
农村职业教育是推进农村发展的重要途径。要获得农村职业教育的突破性进展,可以从新农村建设的形势中理解发展农村职业教育的迫切性;从人力资本理论中寻找大力发展农村职业教育的理性支撑;从现代教育家们的教育思想中获得发展农村职业教育的借鉴和启迪;从对农村职业教育现实价值的挖掘中端正对发展农村职业教育的认识;从当前农村职业教育发展的困境中寻找发展的着力点。
关键词：
新农村建设 职业教育 发展策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
雷莱 杨小琨 徐纯毅 杨华
“积极稳妥推进碳达峰碳中和”是推进绿色转型发展的重要目标。风电作为碳排放最低、最具经济性的发电技术，实现了突破性增长，中国风电进入里程碑式的全新发展阶段。服务“双碳”战略、培养优质风电人员是推动绿色发展，建设美丽中国不可或缺的一环。基于目前风电行业业态发展及行业人才岗位、能力及结构需求现状分析，提出职业教育产教融合支撑风电发展的内在逻辑与实践路径，发挥企业参与人才培养的积极性主动性，精准对接培养行业企业所需的风电高素质技术技能人才，助力风电行业高质量发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
培养高层次应用型、职业型、技术型人才,建立和完善现代职业教育体系,实现不同层次职业教育的协调和衔接发展及与普通高等教育的错位发展,满足经济社会发展对多样化高级应用性人才的需求,同时打通职业院校学生继续发展和成长成才的通道,是发展本科以上职业教育的根本使命和要求。在本科及以上职业教育发展中,如何确定具体的人才规格和标准,形成明确的培养特色是实现人才培养目标的关键。本科以上高职必须在培养目标、招生制度、课程设置、教学模式、学生评估等方面形成不同于普通高等教育的特色发展路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陶红 曲涛
进入21世纪以来,职业教育在经济发展与社会进步过程中的作用日益凸显,成为促进社会经济发展、推动科学技术向现实生产力转变的重要切入点与着力点。本文从社会经济发展的实际需要出发,在分析大力发展职业教育重要性的基础上,从加强政府统筹,充分发挥其主导作用;构建现代职业教育体系;加强职业培训三个方面提出大力发展职业教育的应对策略。
关键词：
职业教育 经济发展 产业调整
[期刊] 教育与职业
[作者]
张红蕊 唐志远
将中职、高职、应用型本科教育上下衔接的教学模式,旨在培养具有高创新能力且具备良好职业素养的优秀人才。文章以职业教育中高本衔接的现实需求为出发点,对我国职业教育中高本衔接的发展现状进行了全面的分析,最后提出从人才培养目标和办学定位入手,强调专业设置与地方经济发展相结合、教师教学与教学模式相匹配,通过校企合作形成一体化的人才培养模式等有建设性的策略。
关键词：
中高本衔接 职业教育 现状 发展策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜志坚 赵兴民 卢德生
人工智能的发展已经成为我国国家战略与未来趋势。面对人工智能发展的浪潮与需求,职业教育应主动变革,从国家层面需做好顶层设计、规划统筹,推动职业教育宏观转型变革;省级层面应区域统筹,以区域联盟形式培养人工智能所需人才;各职业院校则应主动对接人工智能需求,改革师资、教学、培训等模式与内容。
关键词：
人工智能 职业教育
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