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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜大源  
跨界的职业教育,必须以跨界的理性思维为基础。结合我国职业教育改革与发展的实践成果和理论探索以及世界职业教育发展的经验和趋势,《职业教育法》的修订,涉及中国职业教育改革与发展未来的方向,涉及现代职业教育体系构建的体制与机制问题,需要在教育机构的跨界——建立教育性企业制度、教育证书的跨界——建立国家资格框架制度、教育管理的跨界——建立国家职业教育总局这3个方面有所突破。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 邹伟  
一是在探索和实施由政府、企业、行业和学校的多元结构办学体制上争取大的突破。逐步把高职院校现行的政府独家管理或行业管理的体制改革为由当地政府、国有企业以及有一定条件的民营企业等企业或其它社会力量多家共建的办学体制,由
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈美玲  
《职业教育法》实施十三年来对我国职业教育的发展起了积极的作用。但随着经济社会的发展尤其是金融危机对就业市场的冲击以及立法本身的缺陷,该法修订势在必行。我们须立足本国国情,借鉴国外先进经验,对该法进行进一步完善。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郭广军  
打造中国特色职业教育法治体系,是促进国家现代职业教育治理体系和治理能力现代化的必由之路。文章从法理的角度,指出我国现行《职业教育法》存在上位法定位不准、下位法建设滞后、强制性不足、可操作性不强等问题,提出在职教法治监督体系上应增强权威性、强制性并强化执法监督,在职教法治实施体系上增强时代性、可操作性并强化普法宣传,在职教法律体系上增强科学性、系统性和前瞻性等举措。笔者针对《职业教育法(修订草案)(送审稿)》,提出了十条建议,主要包括:将其法律称谓改为职业技术教育法,将宪法作为其直接上位法;明确职业教育的功能地位是国民教育与人力资源开发,根本任务是培养高素质劳动者和应用型技术技能专业门人才;落实...
[期刊] 职教论坛  [作者]
姜大源在《中国职业技术教育》2010年第30期中撰文,对德国于2007年7月发布的《关于职业教育现代化与结构调整的十大方略——意见与实施建议》进行了解读。作者首先交代了德国职业教育改革与创新的缘由:一是基于经济社会发展结构的变化,包括人口结构、产业结构以及就业结构的变化;二是基于教育需求的变化,包括对职业教育、终身学习、公平教育的需求。这些变化与需求都呼吁对职业教育的结构进行重大改革。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程宇  荣国丞  刘娇  
改革开放以来,以适应社会主义经济体制改革,提高民族素质和满足人民群众日益增长的教育需求为核心指向的教育体制改革推动中国教育事业取得巨大成功。作为教育体制改革的战略重点和重要突破口,职业教育在体制创新的过程中也实现了从计划培养向市场驱动转变、从政府直接管理向宏观引导转变、从传统的升学导向向就业导向转变。新的时期,对于体制改革进程中各种问题的积累和利益格局的固化,职业教育还应从体制入手予以克服和化解。
[期刊] 职教论坛  [作者] 颜河清  唐灵芝  朱长根  
职业教育是我国教育体系中不可或缺的有机组成,是体现我国综合实力和人力资源的晴雨表。我国职业教育虽取得明显成就,然定位与发展实际却差强人意。已实施21年的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称职教法)由于自身的滞后性及存在环境、任务的改变,其对职业教育的经费来源、主体范畴、权利义务关系等方面的内容规定已严重不适,亟待在实践与发展中检视、改良。为此,通过理顺经费筹集渠道、明确办学主体范畴、权利义务互动平衡以及教学模式探索等多元化有效修复与驱动,来完善《职业教育法》,以更好地服务于我国的经济建设。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
入选理由颁行25年的《职业教育法》终于进入实质性修订阶段。从年初国务院常务会议决定将修订草案提请全国人大常委会审议,到年中、年末全国人大常委会两次对修订草案予以审议,《职业教育法》的修订逻辑日益清晰,修订内容不断明确,适应新时代职业教育高质量发展的法治环境正在形成。事件回放2021年3月24日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,通过《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》。会议指出,办好职业教育要适应社会主义市场经济发展要求,坚持改革创新,突出就业导向,缓解就业结构性矛盾和促进就业质量提升。会议通过《中华人民共和国职业教育法(修订草案)》,对产教融合和校企合作、
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 孟令臣  
本文从职业教育管理体制改革的必要性和可行性论述了其市场取向改革的现实性,提出了深化职业教育市场化改革必须处理和解决好的几个宏观问题。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
2010年10月,国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。一批改革目标明确、政策措施具体的教育改革项目完成备案程序,标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。12月12日,教育部公布改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系的试点地区。四川德阳,辽宁沈阳,甘肃兰州、定西、庆阳等市分别从高等职业教育综合改革、装备制造业职业教育综合改革、建立以"农村社区学习中心"为基础的农村职业教育体系等三个不同的方面开展职业教育体制改革试点,相关方案展示了各地试点的目标与思路。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘振汉  祝雯静  
本文是作者赴德国考察、学习职业教育的体会,以德国巴伐利亚州为例,介绍了德国的教育体制、建筑类职业教育和培训,并简述了德国教育的优与劣。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘育锋  
在系统分析的基础上,提出我国现行《职业教育法》在内容和技术上存在若干问题;从问题出发,以社会和人的发展需求、国家有关政策、职业教育属性、国际经验和法律功能为依据,提出《职业教育法》修订的如下建议:贯彻以人为本和改善民生的指导思想;对体现职业教育特色的内容进行规定;明确职业教育相关各方的义务、责任与权利;明确监督与执法主体,规定监督与执法制度;使用精确语言,增强《职业教育法》的严肃性;及时对《职业教育法》进行修订。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵学昌  
在《职业教育法》修订之际,应对职业教育中央政策和地方立法进行认真梳理和提炼。借鉴中央政策和地方立法的成熟规定,《职业教育法》(修订草案)应当采用七章的体例结构,应当明确规定政府统筹扶持制度、工学结合的人才培养模式和基本教学制度,应当明确规定城市教育费附加用于职业教育的比例、企业提取职工教育培训经费的比例和职业院校生均经费标准。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵学昌  
在《职业教育法》修订之际,应对职业教育中央政策和地方立法进行认真梳理和提炼。借鉴中央政策和地方立法的成熟规定,《职业教育法》(修订草案)应当采用七章的体例结构,明确规定政府统筹扶持制度、工学结合的人才培养模式和基本教学制度,明确规定城市教育费附加用于职业教育的比例、企业提取职工教育培训经费的比例和职业院校生均经费标准。
[期刊] 职教论坛  [作者] 高明  
职业教育法作为我国职业教育领域的基本法,指引和规范现代职业教育的发展和现代职业教育体系的构建。目前,职业教育法的修订工作已列入第十二届全国人大立法规划和国务院法制办的议事日程,正在由教育部负责推进。借鉴国外职业教育法修订的经验,将有助于做好此次修订工作。通过简要回顾德国职业教育法的修订历程,总结德国职业教育法修订的特点,参照我国现行职业教育法,提出应提升法律地位、扩大适用范围、突出职教特色、增加中微条款和明确监督主体等建议。
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