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[期刊] 职教论坛  [作者] 李艳梅  
职业技能大赛对职业教育的引领导向功能主要有:引领职业教育观念、培养模式、专业课程设置、课程内容与课程结构的转变,引领"双师型"教师队伍建设,提升职教的社会美誉度与公众职业教育观念,增强社会各界与职业教育深度合作,引领学生评价标准的改革,拓展企业招聘方式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李名梁  李媛媛  
缺乏吸引力是我国职业教育发展和壮大的瓶颈,开展全国职业技能大赛是提高职业教育吸引力的途径之一,本文从全国职业技能大赛的现状入手,从人才培养目标、专业建设、课程建设、实训基地等多个角度,探讨职业技能大赛对职业教育吸引力的影响和作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 洪列平  黄国汀  
职业技能鉴定作为高技能人才培养的关键环节,在技能人才队伍建设中的地位十分重要。目前院校职业技能鉴定存在的主要问题是缺乏权威性、技术支持和激励机制,分析产生原因是证书含金量低、基础薄弱和激励机制不健全。因此,需要树立技能鉴定的权威性、夯实技能鉴定工作的基础、建立技能人才使用和激励的机制。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 强伟纲  
高职院校是为生产、建设、管理和服务第一线培养高素质技能型人才的基地。积极开展职业技能鉴定工作,大力推行职业资格证书制度,努力使学生在获得学历证书的同时,取得相应的职业资格证书,则为高技能人才的培养提供了有效的途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郑玉清  
受职业教育哲学思潮的影响、国家职业教育政策的导向以及教学实践过程的偏失,职业教育倾向于知识的工具性,而对人文素质、职业精神有所忽略。现代职业教育的人才培养目标是职业技能与职业精神的高度融合。通过搭建校企合作共同育人平台,专业课程融入职业精神的培育,校企文化的融合以及发扬中华传统优秀文化,形成职业技能与职业精神高度融合的育人载体。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘焰  
如何更好地促进职业教育的发展和对其进行充分的质量评价一直是学者们多年探讨的话题,但始终没有明确的结论。职业教育技能大赛是近年来提出的评价教育教学建设和发展的思路,并且在实践中取得了很好的效果。文章着力探讨了国家级职业技能大赛的举办对职业教育专业建设、课程体系、师资队伍培养、实训条件建设、校企融合、开放性办学及学生综合职业素质的培养等方面产生的作用和影响。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张彩娟  张棉好  
以"机器换人"为代表的智能化技术,影响了农村劳动力就业,因此,在农村职业教育中开展职业技能补偿是大势所趋。文章通过对"机器换人"战略下农村职业教育开展职业技能补偿的困境进行分析,探究该视角下农村职业教育开展职业技能补偿的路径,以期为农村职业教育应对"机器换人"对劳动力就业市场的冲击提供参考,增强职业教育发展与生产力发展水平之间的关联性。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张菡之  陈浩彬  
经济全球化带来产业结构与职业结构的新变化,要求劳动者具备多种职业技能,包括关键职业能力、职业适应能力、工作场所学习能力、创新创业能力、终身学习能力以及朝向未来的职业技能等。职业教育要积极应对这些需求:调整课程设置,培养关键技术技能;加强职业指导,培养职业适应能力;采用多元教学,培养工作场所学习能力;创新教育方法,培养创新创业能力;突出能力本位,培养终身学习能力;整合职教资源,培养未来职业能力等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周文根  何杨勇  
在对当今高等职业教育课程改革中流行的新职业主义、模块化教学和能力本位论等思潮进行分析和综合的基础上,提出了构建以职业技能为核心的高职课程改革的思路。并且以浙江经贸职业技术学院的财务会计专业的职业技能核心课程体系构建为例,阐明职业技能核心课程的框架、内容,进而对课程改革中碰到的问题,提出了相应的对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴秀梅  
通过剖析当今高职高专院校展示设计专业课的一些教学观念,试图给高职院校及高等专科院校从事展示设计专业教学的教师在教学方法上有所参考,强调注重提高对展示设计专业的学生职业技能的传授,用新形式的教育理念来培养学生,注重他们对专业的技能化训练,为他们提供更为广阔而又适应当今时代市场化的需求,使他们在今后的就业当中有更大的发展空间。
[期刊] 中国劳动  [作者]
大连市职业技能鉴定中心以大连市"十二五"国民经济和社会发展规划纲要为统领,以市委市政府制定的一系列加强技能人才培养评价政策措施为依据,以提高劳动者素质促进就业为出发点,以全面提高鉴定质量为重点,以完善业务流程为主线,提出了"坚持标准、严格考评、规范操作、强化质量"的工作理念,实现了职业技能鉴定工作的新发展
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宋雁  秦发盈  
英国是世界上继续教育发展较快的大国之一,由于其成绩显著被誉为"世界继续教育"之乡。英国在继续教育上取得的成绩无疑与政府及相关部门颁布的一系列政策法规有关,而其中职业技能在英国继续教育发展中逐步显示出重要的地位。通过对20世纪90年代至今英国继续教育职业技能政策的梳理,从其演变背景发展、政策内容变化、政策特点分析几个方面进行阐释,以期对完善我国继续教育职业技能发展亦具有借鉴作用。
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