标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4643)
2023(6987)
2022(6130)
2021(5698)
2020(4721)
2019(10171)
2018(10297)
2017(19495)
2016(10031)
2015(11042)
2014(10432)
2013(9993)
2012(8918)
2011(8232)
2010(8319)
2009(8222)
2008(7631)
2007(6990)
2006(6382)
2005(5749)
作者
(27789)
(23156)
(22723)
(21787)
(14507)
(11130)
(10549)
(8815)
(8773)
(8184)
(7827)
(7677)
(7212)
(7092)
(7020)
(6906)
(6848)
(6839)
(6731)
(6725)
(5697)
(5638)
(5284)
(5192)
(5161)
(5115)
(5111)
(5064)
(4578)
(4537)
学科
(37441)
管理(37398)
经济(37388)
(31012)
(27431)
企业(27431)
方法(16121)
数学(12505)
数学方法(12339)
(12166)
环境(11217)
业经(10712)
(10621)
(9462)
理论(9325)
中国(9129)
(8685)
财务(8656)
财务管理(8643)
(8336)
企业财务(8273)
(8024)
贸易(8021)
(7755)
(7694)
(7372)
农业(7060)
技术(6178)
信息(6063)
资源(5929)
机构
学院(147070)
大学(146414)
管理(58503)
(54802)
经济(53601)
理学(49748)
理学院(49284)
管理学(48470)
管理学院(48203)
研究(42081)
中国(32636)
(29933)
(27928)
科学(25649)
财经(22434)
(21744)
(21122)
师范(20987)
中心(20368)
(20193)
(20131)
北京(18584)
(18388)
业大(18178)
研究所(17982)
(17866)
师范大学(16579)
财经大学(16407)
经济学(16092)
商学(16047)
基金
项目(94737)
科学(75610)
研究(71834)
基金(69411)
(59109)
国家(58586)
科学基金(51857)
社会(46678)
社会科(44154)
社会科学(44142)
(36936)
基金项目(36509)
教育(33078)
自然(32842)
自然科(32015)
自然科学(32007)
自然科学基金(31436)
编号(31431)
(30286)
资助(27485)
成果(25745)
重点(20428)
(20397)
项目编号(20361)
课题(19736)
(19359)
国家社会(19239)
(19214)
人文(18308)
大学(18178)
期刊
(66054)
经济(66054)
研究(41508)
中国(26706)
(23501)
学报(21227)
管理(20924)
科学(18830)
教育(17272)
(16187)
大学(15766)
学学(14400)
图书(13285)
业经(12870)
财经(11800)
技术(11601)
农业(10987)
经济研究(10921)
(10889)
金融(10889)
(10081)
书馆(9247)
图书馆(9247)
情报(8833)
商业(8382)
问题(7689)
理论(7666)
实践(7101)
(7101)
(6957)
共检索到217095条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆  [作者] 张四新  
根据《中华人民共和国消费者权益保护法》 ,论述了网络环境下信息消费者的特点及其人身权、知情权、选择权、参与权的保护
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 冯辉  韦子娟  
随着电子商务的兴起和传统消费模式的改变,网络团购依靠在提供同质或优质的服务上给予消费者更多的价格优惠而获得了众多消费者的青睐。由于其发展时间较短、法律关系较为复杂、实践基础较为薄弱,近年来欺诈、虚假宣传、隐性消费、维权困难等侵犯消费者权益的事件屡屡发生,也妨碍了网络行业的良性发展。我国目前已有的法律法规对网络团购中的消费者权益保护存在太过抽象、定义不明、举证困难、惩罚力度不够、部门监管交叉或空白等诸多不足。网络团购中的消费者兼有电子商务消费者和实体消费者的双重属性,应在坚持公平和诚实信用原则的基础上,完善
[期刊] 消费经济  [作者] 谢俊贵  
论消费者信息权益的保护谢俊贵消费者接收有关商品(含劳务)的信息,在此基础上作出消费决策,购买某种商品(或劳务)进行消费,这是消费者的一般消费过程。从这一过程可知,信息对于消费极为重要。如何有效地保护消费者的信息权益,切实保证消费者能够接收和利用市场上...
[期刊] 消费经济  [作者] 任志强  
营造和谐的网络消费环境是构建社会主义和谐社会的重要内容。目前,网络消费中还存在种种不和谐的现象,应该采取措施趋利避害,维护网络消费者的合法权益。
[期刊] 消费经济  [作者] 张俊英  韩佳凝  
网络交易平台对于消费者权益保护的总体意识近年来有所增强,但与网络交易相关的消费者权益保护规则和保护体系仍需完善。通过分析网络交易消费者权益保护的现状和治理困境,探索构建网络交易消费者权益保护机制:反垄断机制、惩戒机制、投诉机制、自律排查机制、隐私保护机制、售后服务和补偿机制,提出实施多元共治、加强消保教育、建立评价体系、引入消保保险保障服务等优化路径,为提高网络交易消费者权益保护效率提供参考。
[期刊] 消费经济  [作者] 贺修铭  
[期刊] 经济问题  [作者] 杨仕兵  
依照传统公司法理论,公司终止后其法律人格的丧失必然导致将不再为终止前的侵害行为承担法律责任。但是公司终止后其生产的产品并不随公司终止而立即消失,若依照传统公司法理论,公司终止后的产品责任因公司终止而责任主体丧失,只能由消费者自己承担,显然有悖法律的公平和正义。为了保护消费者权益,公司应当对其终止后的产品承担责任,应当健全相关法律制度。
[期刊] 价格月刊  [作者] 余岌  
论保护消费者权益问题余岌损害消费者权益行为的产生,既有客观原因,也有主观原因。要有效地保护消费者权益就要完善保护消费者权益的法律体系,健全保护消费者权益的行政执法机构,提高消费者自我保护能力,充分发挥工商行政管理部门的职能作用。在社会主义市场经济条件...
[期刊] 商业经济研究  [作者] 王芳  
微商的发展时间较短,各项制度还不够健全,因此在微商交易中,势必会给消费者权益保护带来诸多新的问题。本文以微商的销售模式和特点为出发点,列举出微商环境下对消费者权益保护带来的新问题及其原因,进而提出微商环境下消费者权益保护思考。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王宇红  赵厉珍  韩文蕾  
数字版权管理技术在强化版权人和数字内容提供商利益保护的同时,威胁和侵蚀了数字商品消费者享有的知情权、安全权、隐私权、公平交易权及合理使用权等基本权利。因此,应从技术创新和法律完善两个层面构建数字版权管理技术运行下的数字商品消费者权益保护体系。
[期刊] 消费经济  [作者] 龚志民  向洪金  
在现实生活中,由于信息不对称,处于信息劣势的消费者利益往往难以得到保障。因此,为了保护消费者利益,一个最直接的方法就是加强消费教育,通过消费教育减少信息不对称。同时,诚信机制和法律制度建设也是保护消费者利益最重要的途径,政府在保护消费者利益中应该发挥重要作用。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 张运书  李玉文  
在网络借贷中,一般投资人因陷入信息陷阱,很难依据自身理性作出利己判断,处于与传统消费者类似的弱势境地,从而导致其身份转化与角色嬗变,成为新型市场主体即金融消费者。网络空间传递的硬信息对金融消费者缺乏保障功能,金融消费者不能运用与传统软信息相联结的社会声誉机制约束借款人和P2P平台,从而使金融消费者在与网络平台和借款人的信息博弈中处于弱势地位,其合法权益容易致损。信息工具的应用内嵌于P2P交易信息与信用风险的本质关联中。只有沿着信息工具的作用路径规制P2P交易,才能有效破解金融消费者权益受损的迷局,这与P2P交易中金融消费者的界定、信用风险发生的源生性在基本逻辑上一脉相承。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邵正荣  
文章讨论了知识产权保护及其意义,网络数据库产品的消费特点,提出了网络数据产品消费者的权益保护问题,最后提出用户自我保护措施和立法建议。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 卢美容  
随着信息技术的高速发展,电子商务已经成为现代经济主流模式,电子商务模式运行中出现的大量法律问题也日益凸显,导致电子商务法治人才培养迫在眉睫。同时,信息技术也渗透到社会各个领域,利用信息化辅助教学已经成为现代教育的重要手段之一。高等院校应该从强化师资队伍建设、完善优化课程设置、科学遴选课程教材、创新课程教学方法和有效课程教学手段,构建信息化教学设计过程。以网络消费者权益保护课程为例,设计信息化教学方案:创设情境、导入新课,头脑风暴、引入权义,任务驱动、合作探究,案例讨论、加深理解,丰富手段、提升效果,这五个方面环环相扣,层层递进,实现信息化教学操作,优化教学资源,提升教学效果,信息化教学设计为培养电子商务法治实用型人才助力。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除