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[期刊] 图书馆
[作者]
王科
在网络环境下 ,图书馆的“馆藏”结构发生了根本性的变化 ,读者的需求、读者利用图书馆的方式、方法也发生了变化。本文通过分析网络技术对图书馆的影响以及网络时代图书馆的特征、图书馆服务的特点 ,提出网络时代图书馆服务的发展方向
关键词：
网络时代 图书馆 图书馆服务
[期刊] 图书情报工作
[作者]
毕强 李洁
[目的/意义]大数据开启了图书馆服务的一次重大时代转型,在这样的新环境下,应该对图书馆服务发展模式衍变有新的理解,在服务方式、内容与机制等多方面进行思考,用大数据的思维看待图书馆服务的变革。[方法/过程]依据大量的文献和事实,从图书馆服务功能的角度,对图书馆服务发展模式演进过程进行综合性分析,论证图书馆服务发展模式衍变的内在逻辑与外在基础。[结果/结论]根据新业态的产生路径,提出数据时代图书馆服务发展的两种新业态:基于数据挖掘的知识发现服务新业态和基于数据融合的创新性应用服务新业态。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
董焱 刘兹恒
虚拟图书馆的出现为传统图书馆提供了进一步发展的机遇，二者是互相依赖、互相促进的关系，而不是取而代之。传统图书馆要实行几个转变；由文献资源建设向信息资源建设转变；用户服务由文献传递服务向信息导航服务转变；组织管理向适应虚拟图书馆发展的方向转变；图书馆队伍建设要适应信息化社会的需求。参考文献４
关键词：
网络环境 虚拟图书馆 资源建设 信息导航
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈慧杰
一、简单的回顾美国高等院校在60年代就开始试验把电脑应用在科学研究与行政管理方面,到70年代已渐成风气。到了70年代末80年代初,相当规模的院校一般都有一个“科研电脑中心”与一个“行政电脑中心”。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
忻联谊 徐珺 韩玲
公共图书馆是图书馆事业的主体。公共图书馆的出现奠定了近代图书馆的基石,公共图书馆服务所体现的图书馆精神,是近代民主精神在信息服务领域的具体体现。然而,随着社会的发展与进步,特别是网络化对信息服务的巨大影响,曾一度代表公共图书馆精神的服务方式正在发生着悄然的变化。这种变化迫使人们重新认识公共图书馆精神,并对
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张红伟 李慧敏
因特网创造了全球信息资源共享的网络环境，本文在分析Ｉｎｔｅｒｎｅｔ对大学图书馆产生的影响基础上，提出了网 络时代上学图书馆的发展策略。
关键词：
网络环境 大学图书馆 发展策略
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
胡玉明
信息技术引起的变革浪潮正在冲击着会计的海岸线。构筑于价值法基础上的财务会计强调货币计量和报表揭示 ,只能履行受托责任。信息需求的多样性已经完全超出了现行会计界定的范围 ,也远远超出了现行会计信息的容量。只有构筑于“事项”基础上的事项会计才能履行“决策有用观”目标。事项会计实现了“委托责任观”与“决策有用观”的统一。对会计信息系统的未来 ,我们不必过虑 ,但不能无忧。但我们应该关注事项会计理论研究以及以事项会计为基础的会计信息系统的设计。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
麦丽明
阐述在网络环境影响下图书馆文献资源建设要根据资源共享的协调原则 ,着重于馆藏特色文献建设 ,重视网络资源的利用和馆藏文献的数字化
关键词：
文献资源建设 图书馆 网络环境 发展方向
[期刊] 图书馆建设
[作者]
花明
[期刊] 图书情报工作
[作者]
周欣平
数字时代,图书馆正在经历巨大的转变——由“图书资料储存库”变成“信息资源的通道”;由仅仅提供馆内服务发展到提供及时、广泛的虚拟状态下的信息服务。随着运作环境的改变,图书馆的综合实力,包括信息的获取能力及信息技术的运用将会变得格外重要。在这一前提下,笔者提出一个图书馆评估的新体系,包括以下6个方面的评估标准:①馆藏资源的数量和质量;②网络及数字化程度;③多元化的信息管理和服务;④全球范围内信息资源的获取和利用;⑤提供远距离学习和教育之环境;⑥馆员素质。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
程焕文 潘燕桃 张靖 肖鹏 陈润好
21世纪以来,我国公共文化事业尤其是图书馆事业持续高速发展,然而,图书馆学教育和人才培养滞后于国家文化事业发展,课程体系未能适应国家重大文化发展战略需求,学生的专业实践能力与专业认同感不足。针对上述问题,中山大学图书馆学教学团队秉持"文化遗产是根源、文化设施是根基、文化人才是根本"的"三根"人才培养理念,采用"多层次的课程体系结构、多类型的课程资源建设、多维度的教学支撑机制"的"三多"人才培养模式,实行"早科研、早实践、早服务"的"三早"人才培养方式,创建面向国家文化需求,融合"教学、实践、科研、服务"的"四位一体"图书馆学教育模式,为中国图书馆学教育提供了新的发展路向。表2。参考文献27。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
柯平
知识管理影响图书馆知识化转型以及图书馆的定位与发展。未来图书馆知识管理的理论与实践在认识、基础、实践、重点、应用、理论六个方面展开。在认识升华的基础上,图书馆要做出知识管理战略决策,开展有效实践,寻找突破口,应用从广度到深度发展,加强图书馆知识管理核心理论、相关问题与新理论的研究。
关键词：
知识管理 图书馆管理 发展方向
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王秀华 吴冬曼
LibQUAL+是美国研究图书馆协会(ARL)推行的用于图书馆服务质量测评的一种方法,是基于用户感知对图书馆的服务质量进行测评的工具。经过8年持续实践,LibQUAL+测评指标得到不断修改完善,已经形成一个比较成熟的图书馆服务质量测评体系。研究8年来LibQuAL+的变化发展,可以探索图书馆服务评价的特点和规律,寻求图书馆服务质量测评的发展方向。
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