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[期刊] 中国成人教育  [作者] 高强  左永强  李红梅  
网络文化是社会信息化的产物,是最新的文化形式,同时也蕴含着丰富的文化内容。社会主义核心价值观代表着社会主义文化的高度凝结和抽象概括,是我国近几年文化建设的核心,对我国的社会主义文化建设和社会主义现代化建设具有重要指导意义。在新的时代背景下,网络文化与社会主义核心价值观相互作用和影响。本文着重从社会主义核心价值观的功能、网络文化的特点进行分析,通过网络文化对社会主义核心价值观影响的探究,提出在网络文化中弘扬社会主义核心价值观的几点建议。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王志强  
网络文化是一种新型的生态文化,是以网络技术为支撑所衍生的所有文化观念、文化形态和文化活动形式的综合体。培育和践行社会主义核心价值观,以社会主义核心价值观引领高校网络文化建设,对于牢牢掌握网络文化育人主动权、网上舆论引导话语权、网络管理主导权,教育和引导大学生树立正确的人生观和价值观具有重要的现实意
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王璐  
网络文化作为一种新兴文化形态充斥着我们生活的各个领域,在网络文化的视域中推进社会主义核心价值体系的构建,不仅可以加深我们对网络文化的认识,科学地认识它,合理地利用它,更好地使网络文化朝着健康的方向发展,同时,还有利于在全社会弘扬社会主义核心价值观,强化社会主义精神文明建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 姚晓红  田杰  吴超  
网络对大学生产生了广泛而深刻的影响,它在给大学生个人成长发展提供便利条件和良好环境的同时,也对大学生的价值观念带来了种种冲击和负面影响。高校作为培养大才的摇篮,必须重视网络环境下大学生的价值观教育问题,积极探索各种有效途径,充分发挥网络的正面教育功能,培养、帮助大学生树立社会主义核心价值观,并使其成为大学生内在的价值标准和行为准则。
[期刊] 生态经济  [作者] 罗忠荣  杨永志  
生态社会主义为寻求全球性生态危机的解决之道,通过批判与重构两条路径为人类指出未来社会发展前景,深刻批判资本主义的反生态性、非正义性,主张以民主方式从经济模式、政治体制、社会构建和文化培植多维度构建生态社会主义理想社会,体现生态社会主义对结果平等、公正的终极价值追求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曹志宏  
以社会主义核心价值观为引领是职业学校校园文化建设的内在要求。运用校园文化活动载体,弘扬社会主义核心价值,在培养具有时代精神的高素质劳动者和技术技能型人才方面发挥着重要作用。本文以社会主义核心价值观为依托,中职校园文化建设为核心,理清社会主义核心价值观与中职校园文化在现代职业教育中的相互关系,以中职电子专业为例对中职校园文化建设进行简洁而深入的分析,以期构建社会主义核心价值观与中职校园文化建设融合的有效途径。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄振华  
本文阐述大学文化是高校培育和践行社会主义核心价值观的有机土壤,论述文化自信是高校培育和践行社会主义核心价值观的坚固基石,最后分析高校如何在社会主义核心价值观下培养大学生的文化自信教育,并提出了建设性意见。
[期刊] 经济师  [作者] 李琳  
文章首先对社会主义核心价值观及其基本特征和文化统战进行概念界定,以此作为研究社会主义核心价值观与当代文化统战工作之间关系的基础;其次,通过论述社会主义核心价值观可以加强与统战对象之间的政治团结和增进统战对象的文化认同来说明社会主义核心价值观是服务于文化统战的;再次,根据文化统战工作的定义和社会主义核心价值观的实践性、普遍性、民族性、开放性、政治性和意识形态性来判定文化统战工作中弘扬社会主义核心价值观的可行性;最后,得出社会主义核心价值观服务于文化统战工作,在文化统战工作中弘扬社会主义核心价值观,两者具有高度同一性和共通性的结论。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙伟  
网络环境是大学生的主要生存环境,是大学生社会主义核心价值观的主要影响源,是中西方意识形态斗争的主战场和网上思想政治教育的主阵地。要适应网络环境新常态,建设社会主义核心价值观的网上传播阵地;适应新媒体交互式传播特征,再造社会主义核心价值观新话语体系;适应新媒体信息传播的"倒逼范式",发挥大学生践行核心价值观的主体作用;适应高校网络舆情高发态势,在舆情应对处置中增进大学生对社会主义核心价值观的认同。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 房磊  储开峰  
价值观是文化的核心,社会主义核心价值观承袭了中华优秀传统文化的精华,要实现其在大学生群体中由知识体系到信仰体系的转化,需要文化尤其是优秀传统文化的内在滋养。本文以优秀传统文化在深化社会主义核心价值观认同方面的天然优势为逻辑起点,分析了高校立足优秀传统文化,构建核心价值观教育方法论的原则。并深入探索了方法论在教育过程中的实践形态,即通过优秀传统文化与学科教育、校园文化、社会实践有机融合,实现核心价值观教育内在认同与动力性转换的目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 时会永  
网络文化是传统高校校园文化转型的重要载体和方向。从负面看,网络文化减弱了大学生的价值选择能力,冲击着社会主义核心价值观在校园文化中的主导地位。必须从创新与发展校园网络文化的内外平台着手,构建校园网络文化客体,即网络信息的有效整合和校园网络文化教育主体的理念转换等方面优化高校网络文化生态,培育大学生的社会主义核心价值观。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李志刚  李申申  
培育和践行社会主义核心价值观,需着眼于深厚的传统文化根基。这一传统文化根基彰显了中国教育历史传统中德育的显著的具身性特质,它对培育和践行社会主义核心价值观,提供了丰厚滋养:其一,内在超越的修身本质,体现出社会主义核心价值观培育与践行中主体性彰显的中国特色;其二,以情感人的教育内涵,透射出社会主义核心价值观培育与践行中方法运用的中国魅力;其三,知行合一的"成人"方式,诠释了社会主义核心价值观培育与践行中实施原则的中国优势。回眸历史,以中华传统文化之精华提升社会主义核心价值观培育与践行的有效性,是当代教育无以回避的责任和义务。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王状  
发掘中华传统文化的当代价值是当今社会研讨的一个重要课题。加强大学生社会主义核心价值观培育,就应充分重视中华传统文化的时代价值,认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,找到传统文化与大学生社会主义核心价值观培育的契合点,通过各种途径充分发挥传统文化的培育功能,帮助大学生树立正确的精神标识和价值取向。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高传华  张珞  
党的十七届六中全会提出构建社会主义核心价值体系,这是我国思想文化建设中一个具有里程碑意义的大事,社会主义核心价值体系的构建对我国当代文学的发展必将产生积极而深远的影响。另一方面,社会主义核心价值观的形成需要借助国民教育、主流媒介、文艺宣传、官方倡导等的多种途径,文学作为文艺文化领域的重镇和排头兵,对民众的思想文化道德的影响至深至远,对核心价值体系的构建也必将发挥积极的作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 曾海娟  
本文以社会主义核心价值观对公民个人行为规范层面为研究视角,论证了以社会主义核心价值观引领职校职业道德教育的必要性,明确了社会主义核心价值观与高职校道德教育内容的内在契合点,探索职校学生进行职业道德教育培育的路径,以此增强职校职业道德教育的实效性。
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